Тема № 28: РОДИНИ ВЕРЕСОВІ, МАЛЬВОВІ, БАРВІНКОВІ

ЇХ ПРЕДСТАВНИКИ, ЩО МАЮТЬ МЕДИЧНЕ ЗАСТОСУВАННЯ.

Загальна ціль: Вивчити загальну характеристику та характеристику окремих представників родин вересових і мальвових.

КОНКРЕТНІ ЦІЛІ:

Знати:

1. Загальну характеристику родини вересових та характеристику її окремих представників.

2. Загальну характеристику родини мальвових та характеристику її окремих представників.

Вміти:

1. Описувати представників родини вересових та мальвових, які є лікарськими рослинами.

2. Визначати представників родини вересових та мальвових, які є лікарськими рослинами.

САМОПІДГОТОВКА.

1. Користуючись підручниками і лекційними матеріалами вивчити основні теоретичні питання

2. Вивчіть українські, та латинські назви, гербарії та демонстраційні таблиці наведених нижче родин:

Родина вересові - Ericaceae.

Багно звичайне – Ledum palustre.

Мучниця звичайна –Arсtоstaphylas uva-ursi.

Верес звичайний – Calluna vulgaris.

Брусниця звичайна –Vaccinium vitis-idaea.

Чорниця звичайна – Vaccinium myrtillus.

Журавлина болотна – Oxycоccus palustris.

Родина мальвові - Malvaceae

Алтея лікарська - Althaea officinalis

Бавовник звичайний - Gossypium sutum.

Мальва лісова, калачики лісові, зензівер - Malva silvestris

Родина барвінкові - Apocynaceae

Строфант щетинистий - Strophanthus hispidus

Раувольфія зміїна - Rauwolfia serpentina

Катарантус (барвінок) розовий - Catharanthus roseus

Барвінок малий - Vinca minor

Барвінок трав'янистий - Vinca herbacea

Олеандр звичайний - Nerium oleander

Кендир конопляний - Trachomitum cannabinum (Apocynum cannabinum)

2. Використовуючи підручники і лекції, заповнити таб. № 1-4 (Додаток № 15.1.), а також записати їх у альбомі для практичних занять.

План вивчення теми:

ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА ЗАНЯТТЯ

1. Провести усний опит із запропонованих питань. Особливу увагу звернути на питання, пов'язані з систематикою і діагностичними особливостями представників родин вересові, мальвові, бобові і селерові , а також медичне застосування деяких представників родин, що вивчаються.

Питання для співбесіди

1. Морфолого-анатомічні ознаки і поширення деяких родин. Видова морфолого-анатомічна діагностика, екологія, ресурси, наявність певних груп біологічно активних речовин, значення і застосування представників родин і родів:

Багно звичайне – Ledum palustre.

Мучниця звичайна –Arсtоstaphylas uva-ursi.

Верес звичайний – Calluna vulgaris.

Брусниця звичайна –Vaccinium vitis-idaea.

Чорниця звичайна – Vaccinium myrtillus.

Журавлина болотна –Oxycоccus palustris.

2. Морфолого-анатомічні ознаки і поширення деяких родин. Видова морфолого-анатомічна діагностика, екологія, ресурси, наявність певних груп біологічно активних речовин, значення і застосування представників родин і родів:

Алтея лікарська - Althaea officinalis.

Бавовник звичайний - Gossypium sutum.

Мальва лісова, калачики лісові, зензівер - Malva silvestris

3. Морфолого-анатомічні ознаки і поширення деяких родин. Видова морфолого-анатомічна діагностика, екологія, ресурси, наявність певних груп біологічно активних речовин, значення і застосування представників родин і родів:

Строфант щетинистий - Strophanthus hispidus

Раувольфія зміїна - Rauwolfia serpentina

Катарантус (барвінок) розовий - Catharanthus roseus

Барвінок малий - Vinca minor

Барвінок трав'янистий - Vinca herbacea

Олеандр звичайний - Nerium oleander

Кендир конопляний - Trachomitum cannabinum (Apocynum cannabinum)

Література:

Основна:

1. Матеріали лекцій.

2 .Н.М.Ткаченко, А.Г.Сербiн. Ботанiка. Х.: Основа, 1997 , С. С. 238, 250 – 254, 256 – 258, 266, 286 – 297, 310 – 320.

3. Ю.Н. Прокудин. Определитель высших растений Украины. Киев: Наукова думка, 1987.

Додаткова:

1. В. Г. Хржановский . Курс общей ботаники. М. Высш. шк., 1976. С.312, 317-330, 335-338, 344-351.

2. А.И.Баньковский, И.К.Енин. Атлас лекарственных растений СССР, Москва.: Медгиз, 1962.

3. А.Д.Турова. Лекарственные растения СССР и их применение, М.: Медицина, 1974.

4. Г.К. Смык, З-О. П.Крысь. Лекарственные растения.К.: Вища школа, 1980.

Практична частина заняття

ЗАВДАННЯ №.1. Вивчіть морфологічну будову запропонованої рослини родини вересові (журавлина болотна, барвінок малий), зверніть увагу на особливості будови ії вегетативних і генеративних органів.

Відпрепаруйте фіксовану квітку цієї рослини, роздивіться будову усіх складових частин. Охарактеризуйте її плід.

Користуючись табл. № 1 (ДОДАТОК № 27) і на основі проведених досліджень зробіть у альбомі для практичних занять морфологічний опис вивченої рослини за планом /ДОДАТОК № 23.1/.

Визначте ії систематичне положення, запишіть ключ визначення, українську і латинську назву родини, роду та виду.

ЗАВДАННЯ №. 2. Вивчіть морфологічну будову запропонованой рослини родини мальвові (мальва лісова), зверніть увагу на особливості будови ії вегетативних і генеративних органів.

Відпрепаруйте фіксовану квітку цієї рослини, роздивіться будову усіх складових частин. Охарактеризуйте її плід.

Користуючись табл. № 2 (ДОДАТОК № 27) і на основі проведених досліджень зробіть у альбомі для практичних занять морфологічний опис вивченої рослини за планом /ДОДАТОК № 23.1/.

Визначте ії систематичне положення, запишіть ключ визначення, українську і латинську назву родини, роду та виду.

ДОДАТОК № 27

Таблиця № 1