МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИИ И ДИЗАЙНА» (СПГУТД)

Кафедра истории и теории искусств

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«СПЕЦИАЛЬНАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ»

для специальности 070906.65 «История и теория изобразительного искусства»

Заочное обучение

6 Семестр

Составитель: О. А. Хорошилова

Санкт-Петербург

2010/2011

Содержание

1. Рабочая программа 3 с.

2. Список основной и дополнительной

литературы по дисциплине 8 с.

3. Темы для рефератов………………………………………………..10 с.

4. Перечень вопросов к экзамену 12 с.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТЕХНОЛОГИИ И ДИЗАЙНА»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине

СПЕЦИАЛЬНАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ

для специальности 070906.65 – «История и теория изобразительного искусства»

кафедра истории и теории искусств

План учебного процесса

Составляющие учебного процесса		Заочное обучение
Объем работы студента, час.	Всего	68
	Аудиторные занятия	8
	Лекции	8
	Лабораторные занятия	–
	Практические занятия	–
	Самостоятельная работа	60
Форма итогового контроля по семестрам (указывать номер семестра)	Экзамен	6
	Зачет	–
	Контрольная работа	−
	Курсовой проект (работа)	–

1. Введение к рабочей программе

1.1. Актуальность, роль и место преподаваемой дисциплины в структуре учебного плана.

Раздел «Иностранные термины в моде» является частью дисциплины «История декоративно-прикладного искусства» для студентов специальности 070906.65 – История и теория изобразительного искусства. Терминология – одна из важных составляющих в процессе изучения истории костюма. Большинство терминов – иностранного, чаще всего европейского происхождения, без знания которых сложно изучать и анализировать различные явления в области дизайна и моды. Зачастую специалисты в области костюма не достаточно хорошо ими владеют, и это приводит к неправильной оценке, экспертизе и атрибуции предметов дизайна в целом, и костюма в частности. Тем самым, владение основной иностранной терминологией видится важным как в контексте современного дизайноведения, так и в целом в системе развития современной культуры. Данный курс объединяет две области — лингвистику и дизайн, и таким образом соответствует современному культурологическому подходу в преподавании гуманитарных дисциплин. Актуальность курса заключается в том, что знание иностранных терминов из области дизайноведения и умение ими владеть играет важную роль в работе как искусствоведов, так и дизайнеров. Курс способствует расширению кругозора студентов. Изучение терминов осуществляется в широком культурологическом контексте с привлечением материалов из лингвистики, семиотики, истории, социологии, культурологи, моды. Таким образом на протяжении курса студенты изучают основные иностранные термины и учатся использовать их в анализе и атрибуции разнообразных предметов дизайна и моды.

1.2. Цель преподаваемой дисциплины

Цель дисциплины — изучение и овладение основной иностранной терминологией, связанной с историей дизайна и костюма, умение ориентироваться в ней и использовать ее в анализе исторических образцов, а также современных коллекций модельеров. Важным является выявить общность и взаимовлияние двух областей – семиотики и дизайна.

1.3. Задачи преподаваемой дисциплины

Задачей дисциплины является изучение возникновения и трансформации иностранных терминов, анализ развития отдельных предметов дизайна и моды в терминологическом контексте. Важным видится также охарактеризовать и изучить каждое понятие и соответствующие ему предметы, дав каждому четкое определение и термин. в произведениях актуальных художников с помощью сопоставительного анализа. Таким образом, студенты не только пополняют свой словарный запас новыми иностранными терминами, но и учатся использовать их в работе.

1.4. Требования к знаниям и умениям, приобретаемым в процессе изучения курса.

В результате изучения курса студенты должны:

1. Знать основные термины из области дизайна и моды;

2. Знать происхождение этих терминов и историю их трансформации;

3. Уметь разбираться в стилистических нюансах каждого термина;

4. Уметь анализировать предметы дизайна и моды, используя изучаемые термины;

5. Овладеть навыками анализа современных коллекций дизайнеров с применением изученной иностранной терминологии;

6. Владеть практическими навыками использования полученных знаний;