- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни донецький національний університет
- •Протокол №10 від 22.06.2011 р. Донецьк ДонНу 2011
- •Структура виробничої практики
- •Характеристика видів практики і баз практики
- •2. Організація і процедура проходження практики
- •3. Розподіл функціональних обов'язків при організації практики
- •4. Календарний графік проходження практики
- •Календарний план проходження виробничої практики
- •5. Зміст ділових ігор
- •Ділова гра 1. „Загальнодержавні фінанси” Вступ
- •Склад і функції учасників ділової гри „Загальнодержавні фінанси”
- •Роль і функції учасників першого раунду гри
- •Роль і функції учасників другого раунду гри
- •Роль і функції учасників третього раунду гри
- •Етапи проведення ділової гри з визначенням регламенту
- •Методичні рекомендації з виконання завдань ділової гри
- •Завдання для проведення ділової гри Завдання першого раунду „Оцінка стану загальнодержавних фінансів”
- •Функціональні завдання
- •Завдання другого раунду „Аналіз місцевого бюджету”
- •Завдання третього раунду „Складання бюджету країни”
- •Вихідні дані для ділової гри
- •Система оцінки результатів ділової гри
- •Ділова гра 2. „створення страхової компанії” Вступ
- •Завдання для гри
- •Тривалість і етапи гри
- •Організація ігрових команд
- •Функції учасників
- •Методичні рекомендації з виконання завдань ділової гри
- •Вихідні дані для ділової гри
- •Завдання для економічного обґрунтування добровільного страхування, що виконуються кожним студентом особисто
- •Економічне обґрунтування провадження добровільного страхування
- •Очікувана кількість договорів страхування
- •Прогноз розвитку страхових операцій пат ск „???”
- •Перевищення фактичного запасу платоспроможності страховика над розрахунковим нормативним запасом платоспроможності
- •Фінансовий план на 2012 – 2014 рр.
- •Оформлення звіту
- •Баланс доходів і витрат пат ск „???” (млн грн)
- •Захист звіту
- •Оцінювання результатів гри
- •Критерії оцінювання знань студента
- •Ділова гра 3. „податковий інспектор” Вступ
- •Етапи і правила проведення ділової гри „Податковий інспектор”
- •Часовий регламент проведення ділової гри „Податковий інспектор”
- •Часовий регламент проведення ділової гри „Податковий інспектор”
- •Система оцінювання участі студентів у діловій грі „Податковий інспектор”
- •Трансформація балів
- •Методичні вказівки щодо проведення ділової гри
- •Етапи проведення ділової гри День 1
- •Склад і функції учасників ділової гри
- •Правила проведення ділової гри
- •Система оцінювання результатів ділової гри
- •Трансформація балів
- •Ділова гра 5. „банківський договір” Вступ
- •Основні характеристики ділової гри „Банківський договір”
- •1. Етапи проведення ділової гри
- •2. Правила ділової гри
- •Текст договору
- •Поповнення внеску
- •Виплата відсотків
- •Пролонгація вкладу
- •Дострокове розірвання
- •Прив'язка договору
- •3. Система оцінювання результатів участі студентів у діловій грі
- •Трансформація балів
- •6. Зміст виробничої практики
- •6.1 Програма виробничої практики у податкових органах
- •6.1.1 Мета і завдання практики
- •6.1.2 Зміст виробничої практики
- •6.1.3 Календарний план проходження практики в податкових органах
- •6.1.4 Список рекомендованої літератури
- •6.2 Програма виробничої практики в органах державної казначейської служби україни
- •6.2.1 Мета і завдання практики
- •6.2.2 Зміст практики в органах Державної казначейської служби України
- •6.2.3 Календарний план практики
- •6.2.4 Список рекомендованої літератури
- •6.3 Програма виробничої практики в управліннях пенсійного фонду україни
- •6.3.1 Мета і завдання практики
- •6.3.2 Зміст практики
- •6.3.3 Календарний план проходження практики
- •6.3.4. Список рекомендованої літератури
- •6.4 Програма виробничої практики у фінансових відділах підприємств
- •6.4.1 Мета і завдання практики
- •6.4.2 Зміст практики
- •6.4.3 Календарний план практики
- •6.4.4. Список рекомендованої літератури
- •6.5 Програма виробничої практики у фінансових органах міністерства фінансів україни
- •6.5.1 Мета і завдання практики
- •6.5.2. Зміст практики у фінансових органах
- •2.1 Зміст практики у фінансовому управлінні міської (районної) ради (на прикладі м. Донецька)
- •2.2 Зміст практики в фінансовому відділі районної у місті ради (на прикладі районів м. Донецька)
- •6.5.3 Календарний план практики у фінансовому управлінні міської ради (на прикладі м. Донецка)
- •6.5.4 Календарний план практики у фінансовому відділі районної у місті ради (на прикладі районів м. Донецька)
- •6.5.5 Список рекомендованої літератури
- •6.6 Програма виробничої практики у страхових компаніях
- •6.6.1. Мета і завдання практики
- •6.6.2. Зміст практики
- •6.6.3. Календарний план практики
- •6.6.4. Список рекомендованої літератури
- •6.7 Програма виробничої практики в установах банків
- •6.7.1 Мета і завдання практики
- •6.7.2 Зміст практики
- •6.7.3 Календарний план практики
- •6.7.4 Список рекомендованої літератури
- •7. Оформлення і захист звіту про практику
- •8. Критерії оцінювання результатів практики
- •Навчальне видання
- •83001, М. Донецьк, вул. Університетська, 24.
Функціональні завдання
Завдання для спеціалістів Департаменту Державного бюджету Міністерства фінансів (2 спеціалісти – 2 гравці)
Завдання для першого спеціаліста
1. Провести порівняльний аналіз складу і структури бюджету за підзвітний рік (n) і на плановий період (n+1) (доходів та видатків бюджету, доходів та видатків загального фонду бюджету, доходів та видатків спеціального фонду бюджету) за розділами доходів, програмною, функціональною та економічною класифікацією видатків. Скласти відповідні таблиці у мінімальній кількості 12.
2. Зробити порівняльний аналіз складу і структури фінансування бюджету за підзвітний рік (n) і на плановий період (n+1) (фінансування за класифікацією фінансування бюджету за типом кредитора, фінансування за класифікацією фінансування бюджету за типом боргового зобов'язання) – скласти відповідні таблиці у мінімальній кількості 2.
3. Зробити порівняльний аналіз складу і структури кредитування за класифікацією кредитування бюджету за підзвітний рік (n) і на плановий період (n+1) – скласти відповідні таблиці.
4. Зробити пропозиції щодо покращення формування бюджету.
Підготовка ілюстративного матеріалу: мінімальна загальна кількість таблиць 15. Мінімальна кількість слайдів 3.
Завдання для другого спеціаліста
1. Оцінити виконання бюджету періоду n відповідно до показників таблиць, які складаються за пункти 3, 4, 5 завдань першого спеціаліста – скласти відповідні таблиці у мінімальної кількості 15. В аналітичному огляді врахувати зв'язок бюджетних показників з основними соціально-економічними показниками країни і відповідності до нормативно-законодавчої бази.
2. Розробити пропозиції щодо покращення виконання бюджету.
Підготовка ілюстративного матеріалу: мінімальна загальна кількість таблиць 15. Мінімальна кількість слайдів 3.
Завдання для спеціаліста Департаменту управління державним боргом Міністерства фінансів (1 гравець)
Здійснити аналіз складу і структури державного та гарантованого державою боргу за ознакою умовності станом на останню дату періоду n – скласти відповідну таблицю.
Виконати аналіз складу і структури державного та гарантованого державою боргу за валютою погашення станом на останню дату періоду n – скласти відповідну таблицю.
Зробити аналіз складу і структури державного та гарантованого державою боргу за видами ставок станом на останню дату періоду n – скласти відповідну таблицю.
Порівняти дані щодо управління державним боргом на останню дату періоду n та останню дату періоду n+1.
Зробити загальну оцінку управління державним боргом з урахуванням основних соціально-економічних показників країни і відповідності з нормативно-законодавчою базою.
Сумісництво функцій – зробити аналіз запозичень місцевого самоврядування – скласти відповідну таблицю та оцінити стан муніципальних позик.
Сумісництво функцій – дати аналіз міжбюджетних відносин на підставі аналізу Державного бюджету і даних виконання місцевих бюджетів країни (склад і структура офіційних трансфертів бюджетів, у т.ч. загального фонду, спеціального фонду) – скласти відповідні таблиці у мінімальної кількості 6. Зіставити показники Державного і місцевого бюджетів.
Підготовка ілюстративного матеріалу: мінімальна загальна кількість таблиць 15. Мінімальна кількість слайдів – 3.
Завдання для спеціалістів Департаменту місцевих бюджетів Міністерства фінансів (2 спеціалісти – 2 гравці)
Зробити аналіз місцевих бюджетів (у цілому) відповідно до завдань спеціалістів Департаменту Державного бюджету.
Надати пропозиції щодо вдосконалення формування і виконання місцевих бюджетів в умовах розвитку місцевого самоврядування.
Підготовка ілюстративного матеріалу: мінімальна загальна кількість таблиць для кожного спеціаліста 15, мінімальна кількість слайдів – 3.
Завдання для спеціалістів Інформаційно-аналітичного департаменту Міністерства фінансів (2 спеціалісти – 2 гравці)
Зробити аналіз Зведеного бюджету (у цілому) відповідно до завдань спеціалістів Департаменту Державного бюджету.
Надати пропозиції щодо вдосконалення функціонування бюджетної системи в умовах її реформування.
Підготовка ілюстративного матеріалу: мінімальна загальна кількість для кожного спеціаліста 15, мінімальна кількість слайдів – 3.
Завдання для спеціалістів позабюджетних фондів (Пенсійний фонд, Фонд загальнообов’язкового соціального страхування на випадок безробіття, Фонд соціального страхування з тимчасової втрати працездатності, Фонд соціального страхування від нещасних випадків на виробництві та професійних захворювань) (4 спеціалісти – 2 гравці )
Визначити особливості механізму наповнення доходів фондів соціального страхування – зробити схему.
Зробити порівняльний аналіз складу і структури доходів і видатків бюджету кожного з фондів за період n і період n+1 – скласти таблиці з мінімальної кількості – 2 (по кожному з фондів).
Оцінити стан виконання бюджету кожного з фондів за доходами та видатками – скласти таблиці з мінімальної кількості – 2 (по кожному з фондів).
Надати пропозиції щодо вдосконалення функціонування кожного з фондів.
Підготовка ілюстративного матеріалу: схема – мінімальна кількість 1 (по кожному з фондів); мінімальна загальна кількість таблиць 4 (по кожному з фондів). Мінімальна кількість слайдів – 2 (по кожному з фондів).
Сумісництво функцій: функції спеціалістів виконують 2 гравці.
Перший – суміщає функції спеціаліста Пенсійного фонду та Фонду загальнообов’язкового соціального страхування на випадок безробіття.
Другий – спеціаліст Фонду соціального страхування з тимчасової втрати працездатності та Фонду соціального страхування від нещасних випадків на виробництві та професійних захворювань.
Завдання для спеціаліста Департаменту фінансової політики Міністерства фінансів (капітана команди)
Загальне керівництво (контроль дій членів команди, корегування процесу виконання завдань, залучення членів команди до узагальнення результатів).
На основі загальної суми доходів, загальної суми видатків, суми дефіциту та джерел фінансування дефіциту скласти схеми зведеного бюджету, Державного бюджету, бюджетів позабюджетних фондів. Зробити відповідний слайд.
Визначити основні індикатори, на основі яких формуються та виконуються бюджети всіх рівнів відповідно Бюджетної декларації та меж, які встановлені бюджетним законодавством – скласти відповідну таблицю, відобразивши орієнтовані основні прогнозовані макропоказники економічного і соціального розвитку країни, розмір граничного обсягу дефіциту бюджету відносно ВВП, частку перерозподілу ВВП через зведений бюджет, граничний відсоток надання державних гарантій відносно ВВП та інші бюджетні індикатори відносно розподілу та перерозподілу ВВП.
Систематизувати дані за ланками сфери загальнодержавних фінансів: державні фінанси (Державний бюджет, бюджети позабюджетних фондів, державний кредит); місцеві фінанси (місцеві бюджети, комунальний кредит) – скласти відповідну схему інформаційного забезпечення процесу функціонування загальнодержавних фінансів.
Підготовка загального аналітичного огляду стану загальнодержавних фінансів на підставі сформованої гравцями інформаційної бази даних. Визначення завдань спеціалістів щодо корегування аналітичних оглядів та слайдів для формування єдиного командного підходу.
Презентація аналітичного огляду на міні-конференції.
Відповідь на запитання з залученням до відповіді членів команди.
Підготовка ілюстративного матеріалу: мінімальна кількість схем – 2; мінімальна загальна кількість таблиць – 1. Мінімальна кількість слайдів – 3.