Описание предмета учебной дисциплины

Курс

Направление, специальность, образовательно-квалификационный уровень

Характеристика

учебной дисциплины.

Курс: 3

Бакалавр (очная форма обучения).

Общее количество часов:

54

Количество кредитов – 2

Модулей 1

Содержательных модулей - 8

Общее количество часов:

72

0101

Педагогическое образование

Подготовка бакалавра.

специальность 6.010101 «Дошкольное образование», 6.010102 «Начальное образование»

Нормативный учебный курс – 5 семестр

Лекций (теоретическая подготовка) - 8 часов.

Практических занятий – 24 часов.

Самостоятельная работа – 33 час.

Вид контроля – зачёт

Инд. Работа - 7

Тема

Аудиторные часы

СР

Всего

Л

ПЗ

МОДУЛЬ 1

Л – 1 Понятие об искусстве художественного чтения. Понятие о культуре речи, её основных характеристиках.

2

2

Л – 2 Языковые и речевые нормы. Требования к речи педагога.

2

2

ТЕМА: Выразительные средства искусства художественного чтения

Л – 3 Понятие выразительной и образной речи

2

2

Л – 4 Выразительные средства художественного произведения.

2

2

ПЗ – 1 Техника речи. Речевое дыхание и голос. Литературное произведение

2

2

СР – 1 Интонация – основное средство выразительности звучащей речи, упражнение в речевом дыхании и постановке голоса

7

4

ПЗ – 2 Логика чтения. Пауза. Правила постановки

2

2

СР – 2 Приёмы работы над мимикой, позой чтеца, постановкой логического ударения

7

4

ТЕМА: Литературно-художественный анализ и исполнительский анализ

Л – 5 Понятие литературно-художественного анализа Художественные особенности произведения: идея, тема, сюжет, композиция Форма и характер произведения. Авторские стилевые особенности.

2

ПЗ – 3 Исполнительский анализ. Работа над текстами

2

3

ТЕМА: Исполнение произведений устного народного творчества для детей младшего школьного возраста

СР – 4 Особенности чтения произведений малых фольклорных форм, сказок

6

5

ПЗ – 4 Исполнение произведений устного народного творчества. Рассказывание русских, украинских сказок

2

3

ТЕМА: Исполнение стихотворных произведений

СР – 5 Особенности стихосложения. Упражнения в определении размеров, ритма, рифмы.

6

5

ПЗ – 5 Упражнения в исполнении стихотворных произведений

2

3

ТЕМА: Исполнение прозаических произведений. Виды рассказов

СР – 6 Особенности исполнения бытовых, юмористических и познавательных рассказов для детей

7

5

ПЗ – 6 Особенности исполнения прозаических произведений для детей

2

3

ТЕМА: Инсценирование литературных произведений

СР – 7 Упражнения в составлении сценариев для инсценирования литературных произведений для детей

7

5

ПЗ – 7 Инсценирование литературных произведений для детей

2

2

ТЕМА: Устный рассказ педагога и его исполнение

СР – 8 Составление и исполнение рассказов по литературным произведениям.

6

5

ПЗ – 8 Упражнения в составлении и исполнении устных рассказов

2

4

ИТОГО: 72

72

6

24

33