МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное агентство по образованию

санкт-петербургский государственный университет сервиса и экономики

кафедра «Деловой иностранный язык»

И.А. Бисько

Е.В. Ищенко

ИНОСТРАННЫЙ

(НЕМЕЦКИЙ) ЯЗЫК

Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов всех специальностей впо

Санкт-Петербург 2006

Рекомендованы на заседании кафедры ДНЯ, протокол № 3 от 15 марта 2006 г.

Рекомендованы Ученым советом ИМТиМ, и менеджмента, протокол № 12 от 15 марта 2006 г.

Иностранный (немецкий) язык. Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов всех специальностей ВПО. - СПб.: Изд-во СПбГУСЭ, 2006. - 15 с.

Методические указания рассчитаны на студентов, изучавших немецкий язык в средней школе как основной. Они нацелены как на повторение грамматического материала, так и на освоение новой лексики и грамматики, главным образом посредством самостоятельно работы студентов. Методические указания под руководством преподавателя рассчитаны на ограниченное количество часов (20 часов), которые используются для групповых занятий различного характера.

Методические указания состоят из четырех контрольных работ по немецкому языку. Для выполнения каждой необходимо изучить соответствующий программе грамматический материал.

Составители: д-р пед. наук, проф., И.А. Бисько; асс. Е.В. Ищенко

Рецензент: канд. филол. наук, доц. Е.П. Бугрий

© Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики

2006 г.

Контрольная работа №1

Грамматический материал, подлежащий проработке и усвоению:

1. Порядок слов в повествовательном, вопросительном и побудительном предложениях

2. Артикли: определенные и неопределенные

3. Сложносоставное существительное: употребление и перевод

4. Образование и употребление настоящего времени Präsens.

l. Дополните предложения глаголом в 3 лице ед. ч.

1. Ich fange jetzt mit der Arbeit an. Wann ... du an?

2. Ich lese gern Krimis. Was ... du?

3. Ich werde im Mai 30. Wann ... du 30?

4. Ich trage den Koffer. ... du die Tasche?

5. Ich sehe das Schiff nicht. ... du es?

II. Вставьте возвратное местоимение:

1. Erholen Sie ... im Sanatorium?

2. Ich erinnere ... nicht an sie.

3. Bewerbt ihr ... um diese Stelle auch?

4. Du interessierst... dafür.

5. Wir befassen ... mit dem Problem.

III. Сформулируйте предложения в повелительном наклонении:

1. Heinz bezahlt sein Busgeld nicht.

2. Alex und Mona sprechen zu laut.

3. Frau Schulz kommt nicht mit.

4. Doris raucht zu viel.

5. Otto und Karl essen langsam.

IV. Задайте подходящий вопрос:

1. ...? - Ja, das Haus ist ganz neu.

2. ...? - Doch, ich bin zufrieden.

3. ...? - Die Wohnung gehört mir.

4. ...? - Nein, ich wohne hier allein.

5. ...? - Ich wohne hier seit drei Jahren.

V. Дополните окончания:

1. mit ein interessant Bericht;

2. ein höflich Mensch;

3. für dies_ vergesslich Mädchen;

4. trotz sein unfreundlich Brief ;

5. ohne die schwer Fehler.