- •Навчально-методичні матеріали до вивчення дисципліни
- •1. Вступ
- •Види консалтингових послуг у сфері інформаційних технологій;
- •Розділ 1. Інформаційний менеджмент як новий напрямок в теорії менеджменту
- •Тема 1. Вступ
- •Тема 2. Сутність та особливості інформаційного менеджменту
- •Тема 3. Основи інформаційної культури сучасного менеджера
- •Тема 4. Інформаційне забезпечення стратегії розвитку організації
- •Тема 5. Міжнародні стандарти управління
- •Розділ 2. Методологія антикризового управління в інформаційному менеджменті
- •Тема 7. Динамічне моделювання бізнес-систем як основа ефективного реінжинірингу іс
- •Тема 8. Методологія та засоби моделювання інформаційної системи - aris
- •Розділ 3. Інформаційна підтримка прийняття управлінських рішень
- •Тема 9. Інформаційні ресурси
- •Тема 10. Формування та управління інформаційними ресурсами підприємства
- •Тема 11. Розробка стратегії розвитку інформаційної інфраструктури об’єкта управління
- •Тема 12. Управління процесом створення/розвитку іс
- •Тема 13. Управління інформаційними технологіями
- •Тема 14. Консалтинг у сфері інформаційних технологій
- •Тема 15. Економічна ефективність інформаційних систем
- •4. Перелік завдань та форми організації самостійної роботи студентів при вивченні теоретичного матеріалу дисципліни
- •Контрольні питання по темах
- •Тема 1. Вступ
- •Тема 2. Сутність та особливості інформаційного менеджменту
- •Тема 3. Основи інформаційної культури сучасного менеджера
- •Тема 4. Інформаційне забезпечення стратегії розвитку організації
- •Тема 5. Міжнародні стандарти управління
- •Тема 6. Основи реінжинірингу бізнес-процесів
- •Тема 7. Динамічне моделювання бізнес-систем як основа ефективного реінжинірингу іс
- •Тема 8. Методологія та засоби моделювання інформаційної системи - aris
- •Тема 9. Інформаційні ресурси
- •Тема 10. Формування та управління інформаційними ресурсами підприємства
- •Тема 11. Розробка стратегії розвитку інформаційної інфраструктури
- •Тема 12. Управління процесом створення/розвитку іс
- •Тема 13. Управління інформаційними технологіями
- •Тема 14. Консалтинг у сфері інформаційних технологій
- •Тема 15. Економічна ефективність інформаційних систем
- •9. Методичні вказівки до виконання лабораторної роботи з дисципліни “інформаційний менеджмент”
- •9.1. Основні положення організації лабораторних занять
- •9.2. Перелік вимог до виконання лабораторної роботи На лабораторне заняття студент повинен прийти з підготовленими вхідними даними для роботи з пакетом AllFusion Process Modeler (bPwin 4.1).
- •9.3. Варіанти завдань до лабораторної роботи
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА ІНФОРМАЦІЙНОГО МЕНЕДЖМЕНТУ
Навчально-методичні матеріали до вивчення дисципліни
“Інформаційний менеджмент”
Укладач:
Лазарєва С.Ф., к.е.н., професор кафедри інформаційного менеджменту
Мала Б.М., наук. співробітник НДІЕР КНЕУ
Київ - 2004
1. Вступ
Метою дисципліни є - формування у студентів необхідних теоретичних знань і практичних навичок з питань управління інформаційною діяльністю суб’єктів господарювання будь-якого виду, а також опанування відповідного інструментарію для успішного управління інформаційними ресурсами.
Завдання дисципліни полягає у підготовці висококваліфікованих інформаційних менеджерів здатних:
Організувати та проводити інформаційну діяльність на будь-якому об’єкті (як інформаційної, так і не інформаційної сфери);
Організувати інформаційне обслуговування органів управління будь-якого рівня;
Очолювати керівництво інформаційної фірми (служби) (державної чи комерційної або керувати окремим її підрозділом), керувати всіма основними та обслуговуючими процесами, що складають інформаційне виробництво;
Організувати процес розробки, впровадження та експлуатації інформаційної системи будь-якого типу,
Очолити команду та керувати колективом розробників нових інформаційних систем будь-якого типу, БД програмних продуктів інших інформаційних продуктів та послуг (ІПП), нових інформаційно-обчислювальних фірм тощо;
Виявляти резерви підвищення ефективності виробничо-господарської діяльності інформаційних структур (фірм, служби, ІТ-підрозділу тощо) та вміти мобілізувати їх.
Предметом дисципліни є бізнес-процеси, пов’язані з функціонуванням інформаційної інфраструктури суб’єктів господарювання будь якого рівня та виду економічної діяльності, а також методи та інструменти ефективного управління інформаційними ресурсами та інформаційними технологіями.
Опанувавши дисципліну, студент повинен знати: