Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Tema_9_Sotsialnaya_stratifikatsia.docx
Скачиваний:
4
Добавлен:
17.04.2019
Размер:
248.5 Кб
Скачать

Статусная теория м. Вебера

М.Вебер выделил три основных признака, исходя из взаимодействия которых представляется возможным охарактеризовать положение группы и индивида.

  • Экономический критерий. Подобно Марксу, он активно использует понятие класса, но придает ему более широкий и вариативный смысл. Главными источниками формирования экономических классов Вебер считал: а) богатство; б) профессию; в) квалификацию.

  • Социальный критерий, согласно Веберу, представлен понятием статуса, получившего признание не только в сфере социологии, но и политологии, социальной психологии, прочих наук. Социальный статус есть положение индивида или социальной группы относительно иных индивидов, групп, устанавливаемое по социально значимым для данной общественной системы признакам (возраст, пол, профессия и др.). Статус связан с другими позициями через систему прав и обязанностей. Немецкий социолог указал также на связь статусной дифференциации общества с субъективной оценкой социального положения, т.е. престижем. В престиже (фр. prestige - обаяние, очарование) как оценочной категории выражается степень уважения субъектами тех или иных социальных позиций. Вебер считал, что престиж и уважение дефицитны сами по себе: их за деньги не купить, они всегда относительны.

  • Властный критерий связан с возможностью проводить внутри данных социальных отношений собственную волю вопреки сопротивлению других людей или групп. По мнению Вебера, благодаря своему богатству либо высокому престижу в обществе или используя оба фактора может достичь вершин власти. Отправление властных полномочий способно уже само по себе стать высокопрестижным занятием, обеспечить богатство и перераспределение доходов.

Функционализм

Функционалисты объясняют причину социального неравенства дифференциацией функций, выполняемых для общества различными группами, слоями, классами на основе разделения труда, их значимостью и престижем.

Неравный доступ к благам приводит к тому, что разные страты пользуются неодинаковым престижем и уважением.

Э.Дюркгейм выводит социальное неравенство на основе механического (природного, половозрастного) и

органического (возникающего вследствие обучения и профессиональной специализации) разделения труда

Данный подход приемлем для стабильных обществ.

Стратификация подразумевает, что определенные социальные различия между людьми приобретают характер иерархического ранжирования по объективным показателям – стратификационным критериям(доминантам). Таковыми считают:

  • К.Маркс - собственность;

  • Э.Райтсобственность, положение в системе управления;

  • М.Вебер - богатство, престиж, власть;

  • У.Уорнер - богатство и престиж;

  • П.Сорокинпривилегии, власть, собственность, профессия;

  • О.Тоффлер, Д.Белл, А.Турен, Ю.Хабермас - образование, знания, информация.

Наиболее важными являются власть, доход, образование, и престиж, определяющие совокупный социально-экономический статус илиглавные измерения стратификации.

Власть- степень влияния на других людей или их группы.

Здесь ключевое значение принадлежит распоряжению ресурсами, что позволяет властвующему субъекту подчинять себе других людей.

Доход- количество денежных поступлений индивида или семьи за определенный период времени (месяц, год) - зарплата, пенсии, пособия, алименты, отчисления от прибыли.

Доходы чаще всего тратятся на поддержание жизни, но если они высоки, то накапливаются и превращаются в богатство.

Богатство -накопленные доходы, т.е. количество наличных или овеществленных денег.

Оно может быть движимым(автомобиль, ценные бумаги и т.п.) и недвижимым (дом, произведения искусства, сокровища).

Образование - источник приращения социального капитала личности, возможность получить хорошую профессию, обеспечить более высокий уровень жизни, обрести новый статус.

Особенность - количество лет, затраченных на обучение.Так, неполная средняя школа - 9 лет, полная средняя школа - 11, колледж - 4 года, университет - 5 лет, аспирантура - 3 года, докторантура -3 года. Т.о., профессор имеет за спиной более 20 лет формального образования, а сантехник может не иметь и 8.

Престиж - общественная оценка того или иного статуса.

Единицами стратификационного анализа являются понятия «страта», «социальный слой», «социальная группа», «класс», «социальный состав» и др.

1. СТРАТА (лат. strata - настил, слой) -большая группа людей, отличающаяся по своему положению в социальной иерархии общества.

2. СОЦИАЛЬНЫЕ СЛОИсоциальные общности, выделяемые по одному или нескольким близким признакамдифференциации общества (доходам, престижу, уровню образования, культуры и т.п.).

Они могут рассматриваться как составные части классов и больших социальных групп.

Базовые признаки стратификационного деления

связанные с экономическим положением людей - наличие частной собственности, виды и величина доходов, уровень материального благосостояния. Выделяют слои: богатые, среднеобеспеченные и бедные;

связанные с разделением труда - сферой приложения, видами и характером труда, иерархией профессиональных статусов. Выделяют слои: работники тяжелой промышленности; работники сферы обслуживания; лица со средним специальным образованием и др.;

связанные с объемом властных полномочий - оказание влияния на окружающих: через должностное положение, виды управленческой деятельности, обладание социально значимой информацией др. Слои: рядовые работники на предприятии; менеджеры на предприятиях малого бизнеса; руководители высшего государственного звена управления; должности местного звена управления;

связанные с социальным престижем, авторитетом, влиянием и пр.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]