- •Санкт-петербургская академия
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •Целевая установка
- •Цели и задачи обучения по дисциплине
- •Организационно-методические указания
- •III. Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий.
- •IV. Перечень семинарских и практических занятий
- •4.1. Семинарские занятия
- •4.2. Практические занятия
- •V. Учебно-методическое обеспечение дисциплины список рекомендуемых правовых актов и литературных источников
- •Нормативные правовые акты
- •Учебная литература:
- •2. Методические рекомендации к семинарским и практическим занятиям
- •Понятие административного правонарушения. Субъекты. Объекты. Правосубъектность. Задачи и принципы законодательства об административных правонарушениях. Литература:
- •Семинар по теме 2. Административная ответственность (4 часа).
- •Литература:
- •Семинар по теме 3. Административно-правовое принуждение (2 часа).
- •Семинар по теме 5. Административное расследование (2 часа).
- •Литература:
- •Семинар по теме 6. Субъекты, применяющие меры административно-правового принуждения (2 часа).
- •Литература:
- •Задачи и упражнения к практическим (ролевым) занятиям по темам дисциплины
- •Ситуации к сценариям ролевых игр
- •3. Порядок проведения контроля качества подготовки Студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •4.1. Перечень контрольных вопросов для подготовки к зачету
- •4.2. Контрольные тестовые задания
- •Порядок тестирования
- •Подведение итогов тестирования
- •Вариант 1.
- •Укажите правильное определение административно-правового принуждения:
- •7. Указать, виды административного наказания применяемые лишь в качестве основного наказания
- •8. Под административной юрисдикцией понимается
- •41. Укажите срок рассмотрения жалобы на постановление по делу об административном правонарушении (за исключением жалоб на постановление об административном аресте).
- •42. Указать элемент, не входящий в понятие административной ответственности
- •4. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Общие положения самостоятельная работа-один из важнейших элементов учебного процесса
- •Работа с книгой. Техника чтения. Скорость чтения.
- •Как слушать и записывать лекцию
- •Работа студентов после лекции
- •Заключение
III. Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий.
№ |
Наименование темы |
Всего часов |
Всего аудиторных |
В том числе |
СР |
|
Лекции |
Семинары, ПЗ |
|||||
|
|
Административное правонарушение |
6 |
4 |
2 |
2 |
2 |
|
|
Административная ответственность |
8 |
6 |
2 |
4 |
2 |
|
|
Административно-правовое принуждение |
12 |
6 |
2 |
4 |
6 |
|
|
Механизм применения административно-правового принуждения |
10 |
6 |
2 |
4 |
4 |
|
|
Административное расследование |
12 |
8 |
2 |
6 |
4 |
|
|
Субъекты, применяющие меры административно-правового принуждения |
10 |
6 |
2 |
4 |
4 |
|
|
Производство по делам об административных правонарушениях |
18 |
14 |
4 |
10 |
4 |
|
Зачет |
4 |
4 |
- |
- |
- |
|
Итого
|
80 |
54 |
16 |
34 |
26 |
IV. Перечень семинарских и практических занятий
4.1. Семинарские занятия
Номера тем дисциплины |
Тема семинара |
Количество часов |
Тема 1: |
Административное правонарушение |
2 |
Тема 2: |
Административная ответственность |
4 |
Тема 3: |
Административно-правовое принуждение |
2 |
Тема 5: |
Административное расследование |
2 |
Тема 6: |
Субъекты, применяющие меры административно-правового принуждения |
2 |
4.2. Практические занятия
Номера тем дисциплины |
Тема ПЗ |
Количество часов |
Тема 2: |
Административная ответственность |
6 |
Тема 3: |
Административно-правовое принуждение |
2 |
Тема 4:
|
Механизм применения административно-правового принуждения |
4 |
Тема 5: |
Административное расследование |
4 |
Тема 6: |
Субъекты, применяющие меры административно-правового принуждения |
2 |
Тема 7: |
Производство по делам об административных правонарушениях |
4 |
V. Учебно-методическое обеспечение дисциплины список рекомендуемых правовых актов и литературных источников