Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ekzamen_ekonomicheskaya_teoria.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
14.04.2019
Размер:
574.98 Кб
Скачать

1. Зародження економіко-теоретичних знань.

Поняття економіка нині застосовується у 4 значеннях:

1) народне господарство певної країни, групи країн або всього світу,

2) сфера госп діяльності людини, у якій створюються, розподіляються і споживаються життєві блага,

3) економ наука, що вивчає різноманітні економ явища і процеси, які відбуваються в суспільстві,

4) сукупність економ відносин між людьми у сфері виробництва, розподілу, обміну і споживання продукції, що утворюють певну економ систему.

Економіка – об’єкт вивчення економічної науки (- сфера розумової діяльності людини, функцією якої є пізнання та систематизація об’єктивних знань про закони принципи розвитку реальної економ. діяльності).

Економічна наука пройшла 3 етапи еволюції:

  1. Економія.

Цей термін ввели в обіг давньогрец. мислителі Ксенофонт і Арістотель. Але ксенофонт ввів лише поняття, що з грец. означає «мистецтво ведення домашнього господарства»(«ойкос» - дім, «номос» - закон). Арістотель ввів цей термін як систему знань. У своїй праці «Нікомахова етика» він виділяє 2 поняття:

  • Хремастика – ведення господарства з метою збагачення,

  • Економія – ведення господ. з метою самозабезпечення.

Засуджує хремастику, тому що це збагачення завдяки обігу грошей(тобто лихварство, що є аморальним). Приклад: сучасна кредитна система.

  1. Політекономія.

Вже у 1615 р. у часи великих географічних відкриттів у праці «Трактат політичної економії» Антуан де Монкрентьен (фр. меркантиліст) застосовує термін «політична економія» (ведення господ в межах міста або суспільства).

З’являються різні школи:

  1. Школа меркантилістів (з іспан. - купець), основним положенням якої було те, що джерело багатства – це торгівля(накопичення грошей - золота). Пройшла 2 етапи: 1)вивіз ресурсів за кордон, 2)вивіз лише товарів, а не ресурсів.

  2. Школа фізіократів(Франсуа Кене). Основні положення:

- джерело багатства – праця, але лише в сіл господарстві,

- промисловість, транспорт, торгівля – неприбуткові для суспільства, вони лише перетворюють одну форму в іншу.

3) Потім з’явилася Класична політична економія, засновники – Вільям Петті, Адам Сміт(батько ринкової економіки). Праця «дослідження про природу та причини багатства народів». Основні положення:

- праця – основа багатства незалежно від сфери її застосування,

- теорія трудової вартості. Вартість = витрати праці.

Суперечності в середині класичної школи призвили до розколу на 2 течії:

1) немаркиська політекономія(маржиналізм), основним положенням якої є те, що при визначенні вартості товару поєднуються 2 критерії: витрати вир-ва + гранична корисність,

2) марксиська, засновники – Карл Маркс (найголовніша праця протягом 40 років «Капітал») і Фрідріх Енгельс. Основні положення:

- експлуатація найманої праці зумовлена приватною власністю на засоби виробництва,

- теорія трудової вартості удосконалена,

- запропонував теорію додаткової праці (ґрунтується на найманій праці, тобто експлуатації її),

- соціальна революція запропонована як вихід (Великий переворот),

Висновок: ця течія звузила рамки, обмежила розгляд політекономії лише матеріальною сферою вир-ва.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]