«Кристаллическая решетка» научного произведения

Если кристаллическую решетку обыкновенного углерода сжать в тысячи раз при таком же повышении температуры, то из черного куска угля получится маленький алмаз. Не торопитесь, у вас все еще впереди! Не перегревайтесь и не перенапрягайтесь. Создайте простенькую такую «кристаллическую решетку» для своей научной работы, будь то научная статья, диссертация или глава в монографию. У всех у них «кристаллическая решетка» одинаковая.

Говорят, что нетрадиционное построение научной работы – это хорошо. Безусловно, хорошо, но на Ученом совете и в ВАКе сидят люди, для которых так важны традиции. И поэтому, я вам не рекомендую экспериментировать в самом начале научного пути. И к этому имею некоторые основания. Когда я пришел к одному из своих оппонентов по докторской диссертации почти тридцать лет тому назад, то он мне сказал, что моя диссертация никуда не годится. Я, естественно, спросил о том, что в ней плохо написано. «В том-то и дело, - сказал оппонент, - она чересчур хорошо написана». Я до сих пор никак не могу понять это «чересчур», но на всякий случай хочу предостеречь вас от экспериментирования. Для научных работ существует термин «академическое написание». Вот и надо на первых порах к нему стремиться.

Академическая «кристаллическая решетка» любой научной работы выглядит следующим образом:

а) введение,

б) история и изученность вопроса (обзор литературы),

в) алгоритм (программа), материал и методы исследования,

г) результаты исследования и их обсуждение (собственные данные),

д) заключение,

е) выводы,

ж) практические рекомендации или сфера возможного практического применения результатов исследования),

з) приложения,

и) список цитированной литературы,

к) краткая аннотация (лучше на русском и английском языках).

Вот такая получается «кристаллическая решетка», но ячейки в ней самые разные по величине.

Введение может быть сделано одной фразой или одним абзацем, если это тезисы доклада. Двумя – тремя фразами или абзацами, если это статья, а в диссертации не должно быть больше, чем 2 -3 процента от общего объема текста.

Кроме того, в диссертационной работе (в отличие от тезисов и статей) во введении приводится четко сформулированная цель исследования (1 – 2 фразы, но обязательно отдельным абзацем и с выделением полужирным шрифтом подзаголовка, а также задачи исследования, которых не должно быть слишком много (для кандидатской диссертации – 3 – 5, для докторской – 5 – 7) – тоже отдельными пронумерованными абзацами.

Образно: цель исследования – это мишень, а задачи – это стрелы, которыми желательно попасть в «десятку». Они такими же должны и быть: четкими, краткими, и направленными по прямой (кратчайшей) траектории.

Отличительной особенностью этой ячейки «кристаллической решетки» диссертации являются еще несколько обязательных элементов: а) научная новизна исследования (в 2 – 3 абзаца), б) практическая значимость диссертационной работы (на полстраницы), в) апробация, т.е. где докладывались публично результаты, где они опубликованы, г) внедрение, т.е. куда направлены разработанные рекомендации, где они используются и с каким эффектом, д) положения, выносимые на защиту, т.е. принципиально новые положения, основанные на результатах собственных исследований, которых должно быть не менее 2 и не более 5. Все эти позиции выделяются отдельными абзацами.

Обзор литературы в тезисах доклада не обязателен, в статье не должен превышать 5 – 7 процентов от общего объема, а в диссертации или монографии может составлять от 15 до 20 процентов.

Материал и методы в тезисах доклада могут быть описаны в 1 - 2 фразах, в статье, естественно, более подробно, но по объему не более 2 – 5 процентов, если это не требуется специально (применение новейших технологий, разработанной впервые авторской методики и т.д.). В диссертации, напротив, требуется детально описать примененные методы исследования, методы статистической обработки результатов исследований, объем наблюдений с оценкой репрезентативности выборочных совокупностей, алгоритм проведения исследования по этапам. Это необходимо для подтверждения современного и высокого уровня исследований.

Материалы собственных исследований - это основная часть научной работы, которая по объему должна составлять не менее 60 процентов ее. Наполнение этой центральной части «кристаллической решетки, чаще всего состоящей из нескольких внутренних ячеек (в диссертации – глав), как и всех ранее описанных, и тех, что будут дальше, приведем в разделе «Кирпичи, раствор и краски».

Заключение или обсуждение результатов исследования – редко применяется в тезисах докладов, а в статьях, как правило, состоит из нескольких фраз или 1 – 3 абзацев. В диссертации – это отдельная глава, по объему составляющая 10 и иногда немногим больше процентов. По сути, этот раздел в статье и эта глава в диссертации являются подведением итогов, а также интегральной оценкой соответствия результатов научной работы той рабочей гипотезе, которая побудила к проведению исследований. В этом же разделе автору уместно с соблюдением научной этики заявить о своем приоритете и дать оценку значимости полученных данных для науки и практики.

Выводы – в тезисах доклада могут быть в виде общей фразы, «через запятую», перечислением, в статье – это уже более значительная часть научного произведения, которая пишется в виде нескольких самостоятельных абзацев, иногда с выделением подзаголовка и с нумерацией их, а в диссертации – это короткая (1 – 3 страницы), но самая важная ячейка «кристаллической решетки». Выводы должны быть очень краткими (по 1 – 2 фразе в каждом) с минимумом подтверждающих цифр и результатов статистического анализа. Применительно к выводам уместно образное выражение «словам тесно, а мысли просторно». В диссертации выводы обязательно нумеруются и должны соответствовать задачам исследования, главам материалов собственных исследований, вытекать из полученных достоверных данных. Число выводов не регламентируется, но их не может быть меньше задач и глав, и не должно быть слишком много. Как правило, число выводов колеблется от 4 до 7 (реже больше). Выводы – это то, ради чего вы работали, и то, что ваши рецензенты на апробации, оппоненты на защите, члены Диссертационного совета перед голосованием, эксперты ВАКа будут читать «с увеличительным стеклом», а те, кто будет цитировать вашу работу в своих диссертациях и статьях, будут приводить в переделанной форме или в кавычках без изменений. Выводы – это итог всей научной работы, ее квинтэссенция. И потому они должны быть четкими и краткими как математические и химические формулы. Один мой коллега – профессор рекомендовал своим диссертантам выводы писать фломастером или печатать на принтере крупным шрифтом на отдельных листах и развешивать на стене, чтобы несколько раз в день читать их и вычеркивать лишние слова. А также просить своих родственников, не имеющих отношения к медицине в том числе, читать их и говорить, что понятно, а что нет. Работа над выводами – это самая ответственная и самая трудная часть научного творчества.

Если работа не теоретическая, то не менее важным разделом ее являются практические рекомендации. Как правило, в тезисах докладов об этом может быть одна – две фразы, в статье – два – три абзаца, а в диссертации – это столь же важный раздел, как и выводы. Любое научное исследование в медицине проводится для того, чтобы что-то изменить в лучшую сторону (улучшить диагностику заболеваний, их лечение, организацию медицинской помощи и т.д.). Следовательно, полученные данные и основанные на них выводы являются базой для разработки практических рекомендаций. Как правило, число таких рекомендаций невелико – 2 – 5, но не должно превышать числа выводов. Рекомендации должны быть основаны на собственных данных и адресными. При разработке рекомендаций необходимо руководствоваться возможностью их реализации и реально прогнозируемым эффектом.

В разделе приложения, который более всего свойственен диссертациям и монографиям, могут содержаться исследовательские анкеты и протоколы (формы), громоздкие таблицы, картограммы и т.п. материалы, которые не могли быть помещены в тексте или мешали его восприятию, без приведения которых обойтись вообще нельзя.

Указатель литературы как в статьях, где он называется просто «Литература», так и в диссертациях, должен включать библиографические данные всех использованных источников (книги, диссертации, авторефераты, сборники научных трудов, статьи, тезисы докладов конференций, законодательные акты, нормативные материалы, статистические обзоры и т.д.), если на них имеются по тексту ссылки. Существует стандарт такого указателя, и при информационном поиске, чтении книг, статей и диссертаций не представляет никакой сложности понять принцип составления.

Введение

Обзор литературы

Материал и методы

Главы собственных

исследований и

заключение

Выводы

Практические

рекомендации

Указатель литературы

Не знаю, как вам, но мне кажется, что творец начал рисовать эскиз и создавать проект Храма Василия Блаженного сверху, с маковки. Это строители не могли иначе, как строить его снизу. Обойдите Храм и посмотрите внимательно. Все очень просто, гармонично, изящно, ничего лишнего и такого больше в мире нет. Вот к этому и надо стремиться при написании научного произведения, будь то статья или диссертация. Но, когда будете уходить от Храма, обратите внимание на Лобное место. Оно, мрачно контрастируя, рядом с Храмом. Когда вы напишете диссертацию, то вам ее придется защищать…

Таким образом, мы разобрались с «кристаллической решеткой» научного медицинского произведения, с объемом и с пропорциями отдельных ячеек, а теперь самое время приступить к обсуждению их заполнения. Как было приведено в самом начале, любое научное медицинское произведение состоит из «кирпичиков». Разные ячейки заполняются разными «кирпичиками»: обзор литературы одними, главы материалов собственных исследований – другими. «Кирпичики», чтобы они не были кучей, не рассыпались, чтобы не было между ними зазоров, а в ячейках пустот, надо каким-то образом подгонять друг к другу и скреплять между собой. Назовем эту скрепку по аналогии со строительством «раствором». И еще нужны «краски», чтобы отдельные элементы, положения и данные были заметнее других. И попробуем сделать это тоже дифференцированно, применительно к важнейшим разделам научного произведения.