Тема № 14. Законность и правопорядок

1. Понятие и принципы законности.

2. Гарантии законности.

3. Понятие правопорядка. Правопорядок и общественный порядок.

4. Законность и правопорядок.

Литература:

1. Борисов В.В. Правовой порядок развитого социализма. – Саратов, 1977.

2. Боннер А.Т. Законность и справедливость в правоприменительной дея­тельности. – М, 1992.

3. Ведяхин В.М., Ефремов А.Ф. Политические гарантии законности // Изв. вузов. Правоведение. – 2000. – № 2.

4. Ефремов А.Ф. Принципы и гарантии законности. – Самара, 1999.

5. Законность в Российской Федерации. – М., 1998.

6. Кудрявцев В.Н. О правопонимании и законности // Государство и право. – 1994. – №3.

8. Ленин В.Н. О «двойном» подчинении и законности // Поли. Собр. Соч. – Т. 45.

9. Тихомиров Ю.А. Законность в сфере государственного управления // За­конность. – 1998. – № 6.

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы

Государственным образовательным стандартом высшего профессионального обучения впервые предусматривается выделение в учебных планах ВУЗов времени, отводимого на самостоятельную (внеаудиторную) работу студентов. Главное в её правильной организации – планирование, задаваемое тематическими планами и последовательностью изучения юридических дисциплин.

Самостоятельная работа начинается до прихода студента на лекцию. Целесообразно использование «системы опережающего чтения», т.е. предварительного прочитывания лекционного материала, содержащегося в учебниках и учебных пособиях, закладывающего базу для более глубокого восприятия лекции. Подготовка к семинарскому занятию требует прежде всего чтения рекомендуемых нормативных и монографических работ, их реферирования, подготовки докладов и сообщений. Особенно это актуально при использовании новых форм обучения: семинаров-конференций, коллоквиумов, деловых игр и т.п. В последнее время все большее распространение получают просмотры видеокассет с записью лекций преподавателя, использование иной аудиовизуальной техники.

В процессе организации самостоятельной работы большое значение имеют консультации с преподавателем, в ходе которых можно решить многие проблемы изучаемого курса, уяснить сложные вопросы. Последние не следует оставлять «на потом», так как на экзамене действует, как правило, «закон подлости»: в билетах попадается именно тот вопрос, который хуже всего знаешь. Беседа студента и преподавателя может дать многое, ибо еще Платон в своей знаменитой Академии весьма активно использовал этот простой прием получения знаний. Самостоятельная работа носит сугубо индивидуальный характер, однако вполне возможно и коллективное осмысление проблем теории государства и права.

Примерная тематика рефератов

1. Нормативная система первобытного общества.

2. Соотношения государства и общества.

3. Нетипичные формы правления в современных государствах.

4. Конфедерация.

5. Законодательные органы власти Российской Федерации.

6. Институт президента в системе органов власти Российской Федерации.

7. Взаимодействие государства с иными субъектами политической системы российского общества.

8. Правовой нигилизм.

9. Противоречия между правом и моралью.

10. Договор нормативного содержания как форма права.

11. Судебная практика как источник права.

12. Обратная сила закона.

13. Соотношение публичного и частного права в современной России.

14. Виды правоотношений.

15. Фактический состав.

16. Юридическая природа разъяснений Конституционного Суда и Пленума Верховного Суда Российской Федерации.

17. Причины правонарушения.

18. Гражданская самозащита как особая разновидность правовой активности.

19. Позитивная юридическая ответственность: правовая реальность или научная концепция?

20. Соотношение законности и целесообразности.

21. Эффективность правового воспитания.

22. Система ответственности правового государства перед гражданином.

23. Особенности правовой системы России.