- •2Й курс 8 факультет
- •Эксперимент
- •Герберт Спенсер (1820 – 1903гг)
- •Карл Маркс (1818-1883гг) и Фридрих Энгельс (1820-1895гг)
- •Эмиль Дюркгейм (1858 – 1917гг)
- •2 Типа социальных фактов :
- •Макс Вебер (1864 – 1920гг)
- •2 Группы современных социологических теорий (будет в билете)
- •2 Определяющих критерия социального действия
- •Парсонс Толкотт (1902 – 1979гг)
- •2 Типа факторов
- •Типовые переменные социального действия
- •Понятия «Стимулирование» (внешнее воздействие) и «Мотивация» (сам, внутреннее).
- •2 Стороны социального действия :
- •Символический интеракционизм Чарльз Куле – теория зеркального «я».
- •Социальный конфликт.
- •Владимир Александрович ядов
- •Социальные статусы и роли
- •2 Разновидности ролевого конфликта :
- •Социализация {ввёл Гиддингс (асашай)}.
- •Агенты и институты социализации.
- •Культура и цивилизация.
- •Россия и Европа : Опыт сравнительных культурно-цивилизационных исследований.
- •Структурные элементы культуры.
- •Типы знаков :
- •Информационная;
- •Модель Моля (распространения культурной продукции) :
- •Формирование ом.
- •Информационная;
- •Просветительская;
- •Социальный Контроль (ск) :
- •Социальные отклонения :
- •Функции социальных институтов.
Социология
2Й курс 8 факультет
Курс рассчитан на то, что студент потратит около 85 часов на самостоятельную работу
Преподаватель : Максим Александрович Южанин (он же : Ночной Социолог)
Начало экзамена ~ 12.00 (Ночной Социолог к 9 утра не придет)
01.09.11
I] Социология как наука.
Спецификация социологического зкания.
-
Объект, предмет и функции социологии;
-
Структурные уровни социологического знания;
-
Методы социологического исследования;
-
Возникновение и развитие социологии как науки.
«Социология – наука об обществе в его социально-человеческом измерении» Ж.Т. Тощенко
Объект исследования – общество и человек в обществе.
Предмет социологии – закономерность и механизмы взаимодействия общества с человеком и человека с обществом.
Функции социологии :
-
Теоретико-познавательная
-
Практическая
-
Прогностическая
-
Методологическая
-
Мировозренческая
-
Гуманитарная
-
Критическая (оценочная)
-
Информационная
-
Функции социального контроля
-
Идеологическая
-
Управленческая
-
Просветительская
-
Эвристическая
Структура социологического познания – совокупность взаимосвязанных представлений, понятий, взглядов и теорий о социальных явлениях и процессах разного уровня (от отдельных людей до общества в целом).
Элементы структуры :
-
Знание об обществе в целом
Общество – продукт взаимодействия людей (индивидов и социальных групп);
-
Взаимосвязь представлений о функционировании базовых сфер общественной жизни;
-
Знания о социальных составах населения страны;
-
Знания об основных социальных институтах общества
-
Представления о межличностных и межгрупповых социальных взаимодействиях
Уровни социологического знания :
Методы социологического исследования :
Основной метод социологии – социологическое исследование.
Социологическое исследование – совокупность последовательных логических взаимосвязанных, методологических, методических и организационно-технических процедур, объединённых общей целью:
-
Получение достоверных знаний о социальных явлениях и процессах;
-
Применение полученных знаний в практике управления общественной жизнью.
Этапы социологического исследования :
-
Подготовительный (2 раздел программы соц. исследования)
методологический методический
-
Сбор первичной социальной информации
-
Обработка собранной информации
-
Анализ
Типы социологических исследований :
-
Фундаментальные и прикладные,
-
Теоритические и эмперические,
-
Макросоциологические и микросоциологические.
Основные методы социологических исследований {спец. социологические методы сбора первичной соц. информации} :
-
Опрос (письменный / устный) {3 типа: открытый, закрытый и полуоткрытый}
-
Наблюдение (явное / скрытое) {+ что-то между, т.е. при наличии видимой (но выключенной) и скрытой камер}
-
Анализ документов (количественный / качественный)
-
Тестирование
-
Эксперимент
-
Кейстади
-
Фокус-группа
-
Экспертные оценки
-
Социометрия
08.09.11
II] Общенаучные методы исследования (используется не только в социологии).
-
Анализ
-
Синтез
-
Дедукция (от общего к частному) / Индукция (от частного к общему)
-
Сравнение
-
Математические и статистические методы анализа информации (корелационный, дисперсионный, рекресионный анализы)
Социология появилась на Западе в конце 18, начале 19 века
предпосылки к созданию :
-
социально-экономические – активное формирование капиталистических отношений, переход от сословного общества к классовому, формирование классовых противоречий, которые надо было изучать и объяснять + становление буржуазной демократии
1839 год (1838) – возникновение «Социологии» как науки. Произошло это во Франции и связано с именем французского учёного Огюста Конта (1798 – 1857гг.) в работе «Курс позитивной философии».
{есть возможность выехать на экзамене ТОЛЬКО на одной биографии Конта}
Конт является основоположником социологии по тому, что он предложил принципиально новую методологию социально-научного познания : Позитивизм (от слова «позитив» в медицинском смысле) {заимствовал у своего наставника Клова Сенсимона (работал у него личным секретарём)}
«Позитивный» - точно определённый, достоверный, реально существующий.
Суть позитивистской методологии :
-
уподобление общественных наук естественным с их ориентацией на точность, объективность, достоверность, измеряемость {чтобы результаты исследований можно было перепроверить}
-
получение знания опытным путём (в гуще события, а не сидя в кабинете, попивая чай)
Конт предложил новые методы социального познания :