Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ИС (лекция2).doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
23.12.2018
Размер:
245.76 Кб
Скачать

1.3.3. Информатика и информатизация образования

Информатизация как процесс перехода к информационному обществу касается всех сфер человеческой деятельности. Информация приобрела значимость товара, имеющего высшую потребительскую стоимость и стала базой существования рыночной экономики, основой социально-экономического развития любой территории. Объем мирового рынка информационных технологий ежегодно возрастает на 6 %. Например, за 2001 год объем поставок персональных компьютеров в мире вырос на 27 % и составил 300 млн. шт. Наблюдаются высокие темпы роста сетей: телефонных – 5-6 %, передачи данных – 20-25 %, локальных сетей – до 50 %. в год.

Однако в России информационные потребности, характерные для будущего информационного общества, еще не осознаны и по многим направлениям не определены. Поэтому привитие информационной культуры является базой перехода в век информатики. Первоочередной проблемой информатизации социальной сферы является информатизация образования.

1.3.4. Правовые, экономические, гуманитарные аспекты информатизации общества

Поскольку информация стала предметом труда, программное обеспечение стало предметом купли-продажи. Возник целый круг правовых и экономических проблем: сертификация и государственная регистрация программных систем, банков и баз данных, защиты авторских и имущественных прав их разработчиков, вопросы оценки научной и коммерческой эффективности программных разработок и т.д.

Передача материалов в электронном виде с дальнейшим тиражированием по традиционной технологии также ставит вопрос экономической заинтересованности для авторов продукции и создает проблемы нравственного характера перед пользователем. Защита интеллектуальной собственности и максимально открытый доступ конечных потребителей к прикладной информации – это две взаимосвязанные задачи.

Вопросы для самопроверки

  1. Какие компоненты входят в состав информационных систем?

  2. Дайте определение понятию функциональные компоненты ИС.

  3. Перечислите основные компоненты систем обработки данных.

  4. Назовите организационные компоненты ИС.

  5. Дайте определение понятию информационное общество.

  6. Что такое информатизация общества?

1.4. Тенденции развития ис

Логика развития ИС в последние 30 лет наглядно демонстрирует эффект маятника: централизованная модель обработки данных на базе мэйнфреймов, доминировавшая до 80 годов прошлого века, всего за несколько лет уступила свои позиции распределенной архитектуре одноранговых локальных сетей (ЛС) персональных компьютеров, но затем началось возвратное движение к централизации ресурсов системы. Сегодня в центре внимания оказывается технология «клиент-сервер», которая эффективно объединяет достоинства своих предшественников.

Различают несколько поколений ИС.

Первое поколение ИС (1960-1970 гг.) строилось на базе центральных ЭВМ по принципу «одно предприятие – одни центр обработки».

Второе поколение ИС (1970 – 1980 гг.): первые шаги к децентрализации ИС, в процессе которой стали продвигать информационные технологии в офисы и отделения компаний, используя мини-компьютеры типа DEC-VAX. Параллельно началось активное внедрение пакетов коммерческих прикладных программ. Таким образом, кардинальным новшеством ИС этого поколения была двух- и трехуровневая модель организации системы обработки данных (центральная ЭВМ – мини-компьютеры отделений и офисов) с информационным фундаментом на основе децентрализованной базы данных и прикладных пакетов.

Третье поколение ИС (1980 – начало 1990-х гг.): бум распределенной сетевой обработки, главной движущей силой которого был массовый переход на персональные компьютеры (ПК). Логика корпоративного бизнеса потребовала объединения разрозненных рабочих мест в единую ИС – появились вычислительные сети и распределенная обработка. При развитии ИС третьего поколения идея чистой (одноранговой) распределенной обработки заметно потускнела и стала сдавать свои позиции иерархической модели «клиент-сервер».

Четвертое поколение ИС находится в стадии зарождения, но уже понятно, что отличительные черты совместных ИС и, прежде всего, иерархическая организация, в которой централизованная обработка и единое управление ресурсами ИС на верхнем уровне сочетается с распределенной обработкой на нижнем, определяются синтезом решений, апробированных в системах предыдущих поколений. Информационные системы четвертого поколения аккумулируют следующие основные особенности:

  • полное использование потенциала настольных компьютеров и среды распределенной обработки;

  • модульное построение системы, предполагающее существование множества различных типов архитектурных решений в рамках единого комплекса;

  • экономия ресурсов системы (в самом широком понимании этого термина) за счет централизации хранения и обработки данных на верхних уровнях иерархии ИС.