106

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА

ІСТОРИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Кафедра новітньої історії України

Укладачі: академік НАН України, д.і.н., проф. Литвин В.М.

к.і.н., проф. Савченко Г.П.

к.і.н., доц. Патриляк І.К.

Новітня історія України

РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

для студентів спеціальності 6.020302 – Історія.

Затверджено

на засіданні кафедри

Протокол №____

від «___»___________2010 р.

Зав. кафедри

_____________Литвин В.М.

Декан факультету

____________Колесник В.Ф.

КИЇВ-2010

Робоча навчальна програма з дисципліни «Новітня історія України»

Укладачі: Академік НАН України, доктор історичних наук, професор Литвин Володимир Михайлович;

кандидат історичних наук, професор Савченко Григорій Петрович;

кандидат історичних наук, доцент Патриляк Іван Казимирович

Лектори: академік НАН України, д.і.н., проф. Литвин В.М.

к.і.н., проф. Савченко Г.П.

к.і.н., доц. Патриляк І.К.

Викладачі: к.і.н., проф. Савченко Г.П.

к.і.н., доц. Патриляк І.К.

к.і.н. доц. Петасюк О.І.

к.і.н. доц. Черевичний Г.П.

Погоджено

з науково-методичною комісією

«____»______________2010 р.

_________________________

Вступ

Дана дисципліна «Новітня історія України» є нормативним курсом, який викладається для студентів спеціальності 6.030300 – історія. Викладається на ІІІ курсі у 5-6 семестрах в обсязі 296 години, з них у 5 семестрі 151 год. (лекцій – 54 год., семінарських – 36 год., самостійна робота – 61 год.), форма підсумкового контролю – залік; у 6 семестрі 145 год. (лекцій – 51 год., семінарських – 34 год., самостійна робота – 60 год.), форма підсумкового контролю – іспит.

Мета і завдання навчальної дисципліни

Навчальна дисципліна „Новітня історія України” розроблена і читається спеціально для студентів третього курсу історичного факультету. Метою вивчення курсу є опанування студентами суті історичних процесів, що відбувалися в Україні впродовж ХХ і відбуваються на початку ХХІ століття, усвідомлення їх об’єктивного характеру, взаємозв’язку та взаємозалежності, а також закономірностей суспільно-політичного розвитку, ролі об’єктивного та суб’єктивного чинників в історії; досконале оволодіння ними історичним фактажем, вміння працювати зі специфічними історичними джерелами пов’язаними з дослідженням новітньої історії України.

Під час вивчення нормативного курсу передбачається, спираючись на спеціальні знання здобуті студентами в роки навчання на історичному факультеті університету, органічно доповнюючи їх, поглибити використовуючи новітні наукові досягнення в даній галузі, якомога предметніше ознайомити слухачів з основними проблемними моментами вітчизняної історії новітньої доби.

Головне завдання курсу новітньої історії України полягає в формуванні вмінь студентів системно й історично аналізувати економічні, соціальні, політичні і духовні явища і процеси, що відбувалися в Україні впродовж ХХ і на початку ХХІ ст., виробленню навичок компаративного бачення світових процесів ХХ ст., навчанні роботі з науковою літературою і комплексом джерел з новітньої історії. Новітня історія України має значний світоглядний аспект, що припускає вироблення в професійних істориків навички самостійних оцінок і власних суджень по розглянутих історичних проблемах.

У курсі новітньої історії України пропонується забезпечити три рівні знання: морфологічний (факт), семантичний (зміст факту), прагматичний (оцінка історіографічна і власна студента).

Предмет навчальної дисципліни

«Новітня історія України» включає процеси, явища, історичні факти, закономірності і особливості історичного розвитку України в ХХ на початку ХХІ століть, політичний, економічний, соціальний, культурний розвиток України загалом та окремих її регіонів зокрема.

Вимоги до знань та вмінь.

Студенти повинні знати:

• сучасні методи історичного пізнання, історичний термінологічно-понятійний апарат;

• характер і особливості історичного процесу на території України в ХХ на початку ХХІ ст.;

• специфіку політичного, соціального, економічного, культурного життя України в новітню добу.

Студенти повинні вміти:

• використовувати набуті знання в науковій, викладацькій, музейній, краєзнавчій праці;

• самостійно поглиблювати свої знання у рамках дисципліни шляхом пошуку й опрацювання нової інформації з використанням сучасних засобів технічної інформації;

• науково оцінювати роль суб’єктивних та об’єктивних чинників в історичному процесі, подіях і явищах.

Місце в структурно-логічній схемі спеціальності. Нормативна навчальна дисципліна «Новітня історія України» є складовою циклу професійної підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр», є продовженням вивчення курсу «Давня та нова історія України» і однією з базових для вивчення таких нормативних та спеціальних дисциплін як «Історія СРСР», «Анархістський рух в Україні», «Актуальні проблеми історії Другої світової війни в Україні», «Український націоналізм у ХХ столітті – ідеологія та практика», «Регіональні складові історії України ХХ ст.».