5. Характер категории вида

О характере категории вида, т.е. о том, какая она: классификационная или словоизменительная, спорят многие грамматисты.

Одни говорят, что вид – словоизменительная категория, а глаголы, входящие в видовую пару, - формы 1 слова (мнение Александра Владимировича Бондарко), этот взгляд широко распространен в грамматиках.

Другие считают, что вид – классификационная категория, а глаголы, входящие в видовую пару, – разные слова.

Возьмем многозначный глагол звонить и посмотрим, как его разные значения взаимодействуют с глаголами, образующими видовую пару.

1. Звоним в дверь («Производить звон, подавать сигнал звоном»).

2. Телефон звонит («Издавать звон»).

3. Звонили по работе («Разговаривать»).

4. Злые языки начали звонить об этом («Разглашать что-л., распространять сплетни»).

Подберем видовые пары к разным значениям: 1-2 – позвонить, 3, 4 – одновидовой глагол, значение меняется при прибавлении приставки. Чем является для глагола звонить глагол позвонить? В 1,2 значениях – формой этого слова, в 3,4 – другим словом, хотя и однокоренным.

Каким признаком является глагольный вид: постоянным или непостоянным?

- Категория вида сочетает в себе черты словоизменительной и классификационной категории и может быть отнесена к типу смешанных.

В школе вид называется постоянным признаком глагола, а слова, входящие в видовую пару, - разными словами.

6. Способы глагольного действия

От грамматической категории степеней сравнения нужно отличать словообразовательные степени качества, которые тоже указывают на интенсивность проявления признака, но они являются не формами прилагательных, а отдельными словами.

Сильнейший – сильный-пресильный.

От грамматической категории вида нужно отличать лексико-грамматические способы глагольного действия.

Грамматика (формы слов)	Лексика (разные слова)
Прилагательное – степени сравнения	Степени качества
Глагол - вид	Способы глагольного действия

Способ глагольного действия – это общие значения глаголов, выраженные приставками или суффиксами, которые видоизменяют значение исходного глагола, указывая на фазы действия (начало, промежуток, конец), интенсивность его проявления, результативность, количественную характеристику.

Выделяются следующие разряды значений, связанных со способом глагольного действия (хотя точный состав способов действия в РЯ до сих пор не установлен):

1. значение начала действия (говорить – заговорить, бежать – побежать, лететь - взлететь);

2. значение ограничения протекания д-я: постоять, погулять, потанцевать;

3. значение результативности: есть – наесться;

4. однократности / многократности: прыгать – прыгнуть, мигать – мигнуть;

5. прерывистого действия: покашливать, припрыгивать, постукивать;

6. распределительности: перебить посуду, перецеловать детей, позакрывать окна;

7. интенсивность действия: прихрамывать, объедаться, заучиться.

Угадайка

Запишите глаголы в столбик, определите их вид, найдите, если можно, видовую пару, если нельзя, объясните причину.

РазрЕзать - разрезАть

Характеризовать – двувидовой

Слышать – одновидовой, не стремится к изменениям.

Оказываться – оказаться

Бегать – одновидовой, глаг. движения

Аплодировать – одновидовой, многократность д-я

Брать – взять

Познавать – познать

Вести – одновидовой, глаг. движения

Говорить - сказать