Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УДК.doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
22.12.2018
Размер:
233.47 Кб
Скачать

УДК

ББК

Рецензенты:

Дыганова Р.Я.

Введение в специальность. Программа, методические указания и контрольные задания. Казань: Казан. гос. энерг. ун-т, 2009.

Представлены общие рекомендации по работе над курсом, программа дисциплины, методические указания по изучению курса. Для самостоятельного изучения предложена программа основных разделов с указанием списка обязательной литературы и перечнем вопросов для самопроверки. Сформулированы содержание контрольных заданий, правила выполнения и оформления контрольных работ.

Предназначены для студентов заочного отделения, обучающихся по специальности 280202 «Инженерная защита окружающей среды».

УДК

ББК

© Казанский государственный энергетический университет, 2009

Предисловие

Обострение экологической проблемы, все более связанное с техногенным воздействием на природную среду, четко обозначает необходимость в новых инженерных кадрах, имеющих специальную природоохранную подготовку.

Одна из главных задач экологического образования в энергетическом вузе – привить будущему инженеру понимание того, что процессы, связанные с производством, передачей и использованием энергии сопровождаются использованием различных видов природных ресурсов и прямым или косвенным воздействием на окружающую среду. Будущий энергетик должен уметь находить оптимальные технические решения, внедрять экологически и экономически обоснованные ресурсо- и энергосберегающие технологии.

В соответствии с государственным образовательным стандартом высшего образования к уровню знаний и умений лиц, завершивших обучение, предъявляется ряд требований:

- инженер должен быть знаком с основными учениями в области гуманитарных и социально-экономических наук, способен научно анализировать социально-значимые проблемы и процессы, уметь использовать методы этих наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности;

- знать этические и правовые нормы, регулирующие отношение человека к человеку, обществу, окружающей среде, уметь учитывать их при разработке экологических и социальных проектов;

- иметь целостное представление о процессах и явлениях, происходящих в природе, понимать возможности современных научных методов познания природы и владеть ими на уровне, необходимом для решения задач, возникающих при выполнении профессиональных функций.

Особенно важную роль имеет преподавание экологических дисциплин в подготовке инженеров-экологов по специальности 280202 «Инженерная защита окружающей среды». Будущий инженер-эколог должен хорошо разбираться в сферах своей деятельности: по обеспечению экологической экспертизы техники, технологий, технических проектов на реконструкцию и новое строительство хозяйственных объектов; эффективному проведению комплексной экологизации действующего производства; рациональному использование природных ресурсов, производственных и бытовых отходов производства; успешному внедрению социальных, оздоровительных и этических мероприятий экологического содержания. В его задачи входят также разработка конкретных рекомендаций по защите окружающей среды, восстановлению нарушенных экосистем, поиск путей оптимизации природопользования и прогнозирования будущего состояния окружающей природной среды, расчеты эффективности природоохранной деятельности, энергосбережения и ресурсосбережения.

В целом экологическая подготовка инженеров в энергетическом вузе реализуется в рамках концепции непрерывного образования и призвана помочь будущим специалистам в решении производственных задач с учетом комплекса эколого-экономических проблем.

Программа спецкурса по дисциплине «Введение в специальность "Инженерная защита окружающей среды"» составлена на основе Государствен­ного образовательного стандарта высшего профессионального образования подготовки инженера-эколога по специальности 280202 – Инженерная защита окружающей среды.

Цель преподавания дисциплины – повышение качества профессиональной подготовки инженера-эколога в вузе путем формирования у слушателей устойчивого положительного отношения к получаемой профессии, мотивации и интереса к получению знаний в процессе обучения.

Задачами изучения дисциплины «Введение в специальность "Инженерная защита окружающей среды"» является ознакомление студентов:

− с современными экологическими проблемами общества и окружающей среды и ролью инженера-эколога в их решении;

− аспектами профессиональной деятельности инженера-эколога;

− необходимыми качествами и характеристиками инженера-эколога;

− учебными дисциплинами как объектами отражения требований к инженеру-экологу со стороны общества;

− работой инженеров-экологов на действующих предприятиях.

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

− о роли инженера-эколога в решении современных экологических проблем;

− сущность и особенности профессиональной деятельности инженера-эколога;

− необходимые качества и характеристики инженера-эколога;

− цель и место учебных дисциплин как объектов отражения требований к инженеру-экологу со стороны общества;

− особенности работы инженеров-экологов на действующих предприя­тиях.

В целом, дисциплина «Введение в специальность "Инженерная защита окружающей среды"» способствует формированию у студентов положитель­ного отношения и интереса к получаемой профессии.

ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ НАД КУРСОМ «ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ "ИНЖЕНЕРНАЯ ЗАЩИТА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ"»

Работа студента над курсом “Введение в специальность” слагается из следующих моментов: самостоятельного изучения разделов и тем курса по учебникам и учебным пособиям с последующей самопроверкой по контрольным вопросам; индивидуальных консультаций (очных и письменных); выполнения практических работ; выполнения контрольных работ; посещения установочных и обзорных лекций; сдачи зачета по всему курсу.