19 Вопрос

Эффективное лидерство предполагает всесторонний самоанализ.Настоящие лидеры постоянно задают себе вопросы типа ЧТО У МЕНЯ ХОРОШО ПОЛУЧАЕТСЯ?В ЧЕМ МОИ СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ?НАД ЧЕМ Я ЕЩЕ ДОЛЖЕН ПОРАБОТАТЬ,ЧТОБЫ БЫТЬ ЛУЧШЕЕ?

Использование власти в рамках эффективного лидерства

Экспертная власть может помочь лидеру вести последователей за собой,если онни поверили в то,что лидер имеет больше специальных знаний в определенной области,чем они.

Лидер пользуется властью примера(она является во многих случаях причиной признания и последующего обожания(харизма) лидера последователями.

Право на власть приобретается лидером в ходе его карьеры и исходит из его позиции в организации

Власть информации в лидерском варианте связана с индивидуальными способностями и умением лидера соединять на своем уровне несоединяемые внизу концы информационных потоков.

Принятие решения как источник власти очень важно для лидера на этапе его ПОСЛЕДНЕГО СЛОВА,которого,как правило, ждут от него последователи.Эффективное лидерство предполагает активное участие последователей на всех остальных этапах принятия решения и высокий уровень РЕШИТЕЛЬНОСТИ у самого лидера.

Вознаграждение и принуждение как источники власти в ррамках эффективного лидерства больше ассоциируются с возможностью быть или не быть В ОДНОЙ УПРЯЖКЕ с эфективным лидером,нежели с месячной премией или выговором.

Власть над ресурсами используется эффективным лидером для сбалансирования недостатков и улучшения состояния дел.

Все большее значение для достижения эффективного лидерства играет власть связей,реализуемая путем создания так называемых сетевых структур,способствующих поддержанию эффективного лидерства на должном уровне без количественного роста организации.Лидер должен стремиться к эффективному сочетанию всех возможных и имеющихся у него основ и источников власти,так как это является одним из основных условий эффективгого лидерства

22 Вопрос

Лидерство-тип управленческого взаимодействия(между лидером и последователями),напрвленный на побуждение людей к достижению общих целей.

Быть менеджером и лидером не одно и то же.

Менеджер(должностная основа)

Лидер(социальное воздействие)(взаимодействие)

Менджер(начальник -подчиненный)

Лидер(лидер-последователь)

Формальное лидерство-процесс влияния на людей с позиции занимаемой в организации должности.

Неформально лидерство-процесс влияния через способности и умения или другие ресурсы,необходимые людям.

Согласно Дж.Терри ,лидерство-воздействие на группы людей,побуждающие их к достижению общей цели.

РюТаннетбаум,И.Вэшлер и Ф.Массарик определили лидерство как межличностное взаимодействие,проявляемое в определенной ситации с помощью коммуникационного процесса и направленное на достижение спецефической цели(целей).

Г.Кунц и С.О'Донелл считают,сто лидерство связано с воздействием на людей,приследующим достижение общей цели.

В результате лидерского подхода воздействие основывается на принятии людьми требований лидера без явного или прямого проявления власти.

Изучение опыта работы многих лидеров-практиков свидетельствует о том,что для успеха им необходимо иметь способность создавать образ будущего состояния организации и доведения его до последователей.

Лидер:

-Наделяет последователей соответствующими правами и полномочиями по осуществлению выраженной в видении цели

-может признать свои слабые стороны и привлечь для их устранения необходимые ресурсы,в том числе и людские.

Лидер должен видеть то,что в конечном счете будет достигнуто в результате усилий его последователей и его самого.

Эффективное лидерство предполагает всесторонний самоанализ.Настоящие лидеры постоянно задают себе вопросы типа ЧТО У МЕНЯ ХОРОШО ПОЛУЧАЕТСЯ?В ЧЕМ МОИ СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ?НАД ЧЕМ Я ЕЩЕ ДОЛЖЕН ПОРАБОТАТЬ,ЧТОБЫ БЫТЬ ЛУЧШЕЕ?

Стогдилл пришел к выводу,что лидера характеризуют в основном пять качеств.

1 ум и интелектуальные способности

2 господство или преобладание над другими

3 уверенность в себе

4 активность и энергичность

5 знание дела

Наиболее интересный результат был получен американским консультантом Уорнером Беннисом,исследовавшим 90 успешных лидеров и определившим следующие четыре группы лидерских качеств.

1 управление вниманием(способность так представить сущность результата,цели,чтобы это было привлекаткльным для последователей )

2 управление значением-способность передать значение созданного образа,идеи или виденья,чтобы они были понятны и приняты последователями

3управление доверием-способность построить свою деятельность с таким постоянством и последовательностью,чтобы получить полное доверие подчиненных.

4 управление собой или способность начтолько хорошо знать себя и вовремя признавать свои сильные и слабые стороны .чтобы джля усиления своих слабых сторон ,смело привлекать ресурсы ,включая ресурсы других людей.

Последующее изучение привело к выделению четырех групп лидерских качеств:

1 Физиологические-рост,вес,сложение,фигура,ввнешний вид или представительность ,энергичность движения,состояние здоровья.(Но наполеон гитлер и сталин не отличались высоким ростом и фигурой)

2 Психологические(эмоциональные)-проявляются на практике главным образом через характер человека,инициативность,гибкость,личностная целостность,смелость,самоуверенность,уравновешанность,независимость.самостоятельность,амбициозность,потребность в достижениях,настойчивость и упорство,энергичность.властность,работоспособность,агрессивность.стремление к превосходству.

3Интелектуальныеспособности-ум и логика.рассудительность,проницательность,оригинальность,концептуальность,образованность,знание дела.речевая развитость,любопытство и познавательность,интуитивность.

4 Приобретенные умения-умение заручаться поддержкой,умение кооперироваться,умение завоевывать популярность и престиж,такт и дипломатичность,умение брать на себя риск и ответственность,умение организовывать,умение убеждать,умение менять себя,умение быть надежным,умение шутить и понимать юмор,умение разбираться в людях.