Заключение

В результате прохождения практики мною были намечены направления необходимого профессионального развития, совершенствования навыков работы с документами и расширения научных знаний.

Прохождение практики помогло мне осознать высокую степень важности труда методического кабинета, когда за каждой строчкой, каждым абзацем текста того или иного документа стоит конкретное количество книг методичек, различных учебных журналов вся степень ответственности становится очевидна. Важность концентрированности, самоотдачи и терпения подкрепленного принятым в результате согласованной общей воли нормативным предписанием и отработанной практикой, безусловно, высока.

Что касается строго практического плана, прохождение практики показало мою подготовку. Причем показало, что развитие, несомненно, должно учитывать не только и не столько приобретение и оттачивание практических, профессиональных навыков, но и личностное развитие, обязательное проявление внимания к окружающим, поскольку общественная направленность управленческой профессии, даже в работе методического кабинета безусловно требует от ее носителя определенных усилий психологического характера.

Список использованных источников

1. Устав Казанского (Приволжского) Федерального Университета. Режим доступа: http://www.ksu.ru/ustav/index.php, свободный

2. Ермолаев И.П. История Казанского университета: "Казанский университет: прошлое и настоящее" (иллюстрированное многокрасочное издание подарочного вида). - Отв. ред.: И.П.Ермолаев, 2004. ­ 30 с.

3. Казанский университет 2002-2006 (материалы к отчету ректору). – Казань: КГУ 2007. – 84 с.

4. Официальный сайт Казанского (Приволжского) Федерального Университета: http://www.ksu.ru, свободный.