- •Институт экотехнологий и инжиниринга
- •Методические указания
- •Оглавление
- •1. Цель и задачи книр
- •2. Тематика книр
- •3. Задание на книр
- •4. Порядок выполнения книр
- •5. Объем и содержание пояснительной записки
- •5.1. Общие требования
- •5. 2. Содержание составных частей и разделов отчета
- •5.2.1. Реферат
- •5.2.2. Введение
- •5.2.3. Аналитический обзор литературы
- •5.2.7. Выводы и рекомендации
- •5.2.8. Приложения
- •6.1. Общие требования
- •6.2. Оглавление и рубрикация
- •6.3. Основные требования к таблицам, иллюстрациям,
- •6.4. Библиографический список
- •6.5. Приложения
- •7. Графическая часть
- •8. Руководство книр
- •9. Защита книр
- •Институт Экотехнологий и Инжинеринга «утверждаю» Зав. Кафедрой__________________
- •Задание на выполнение Курсовой научно-исследовательской работы (книр)
- •По курсовой научно-иследовательской работе
- •Пример составления оглавления. Оглавление
- •Правила оформления библиографического списка используемой литературы.
6.4. Библиографический список
Перечень литературных источников, использованных при выполнении КНИР, должен быть оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1-2003. Источники следует располагать в порядке появления ссылок на них в тексте, где указывается их порядковый номер, например 5. Примеры оформления библиографических описаний приведены в приложении Д.
6.5. Приложения
В приложениях помещают материал, несущий промежуточную информацию, вспомогательный материал, блок-схемы и листинги программ, а также другие материалы, подтверждающие достоверность полученных автором результатов. Приложения помещают после библиографического списка и располагают в порядке появления ссылок на них в тексте работы.
Каждое приложение следует начинать на новом листе с указанием в правом верхнем углу слова «ПРИЛОЖЕНИЕ», написанного (напечатанного) прописными буквами. Приложение должно иметь содержательный заголовок. Если в пояснительной записке имеется более одного приложения, то их нумеруют последовательно, например, ПРИЛОЖЕНИЕ А, ПРИЛОЖЕНИЕ Б и т.д.
Текст каждого приложения при необходимости может быть разделен на подразделы и пункты, нумеруемые арабскими цифрами в пределах каждого приложения; перед цифрами ставится буква «П», например, «П.А.2» (второй подраздел приложения А).
Рисунки, таблицы и формулы, помещенные в приложении, нумеруются арабскими цифрами в пределах приложения, например, «Рис. П.Б.2» (первый рисунок приложения Б); «Таблица П.А.1» (первая таблица приложения А); «формула (П.В.5)» (пятая формула приложения В).
7. Графическая часть
Характер графического материала определяется видом КНИР: исследовательская или исследовательско-проектная. Его необходимый объем и содержание уточняется руководителем работы при обсуждении результатов исследования и способов их графических представлений.
Графический материал представляется в виде чертежей (для исследовательско-проектной работы), выполненных в соответствии требованиями ЕСКД карандашом, или тушью, или с использованием ПЭВМ. Плакаты должны нести емкую информацию по методике исследования и точности анализируемых величин, результатам исследования и их обобщению.
Если в работе исследуется технологический процесс, то на одном из плакатов рекомендуется изобразить его принципиальную схему с предлагаемыми изменениями. На плакаты выносятся только те иллюстрации, таблицы и графики, которые имеются в тексте работы.
Чертежи и плакаты должны иметь штамп МИСиС и перед защитой работы подписываются в соответствии с содержанием штампа.
8. Руководство книр
Руководство КНИР осуществляют преподаватели, в качестве соруководителей могут принимать участие научные сотрудники, аспиранты, инженеры.
КНИР, выполняемую в НИИ или на промышленных предприятиях, руководят совместно преподаватели кафедры и высококвалифицированные сотрудники этих организаций.
Руководитель КНИР выдает задание на работу, оказывает студенту помощь в разработке графика и календарного плана на весь период выполнения работы, рекомендует студенту основную литературу, справочные и методические материалы по теме, проводит регулярные по расписанию консультации, проверяет ход выполнения работы. Руководитель обеспечивает комплексное и взаимосвязанное решение задач, поставленных в работе. Однако, за все результаты работы отвечает студент.
В период выполнения работ на кафедре проводятся научно-учебные семинары, в работе которых принимают участие преподаватели, научные сотрудники, инженеры и аспиранты. На семинаре регулярно заслушивают доклады студентов по существу выполненной работы. За время КНИР целесообразно, чтобы студент выступил не менее 2-3 раз на семинаре. Первый доклад о постановке задачи в КНИР и путях ее решения студент делает по окончании сбора материала для работы. Желательно, чтобы в работе семинара участвовали студенты старших курсов. Участие последних будет способствовать, помимо прочего, обеспечению преемственности КНИР.