Національний банк України

Університет банківської справи

Львівський інститут банківської справи

Затверджую

Завідувач кафедри

суспільних дисциплін

_________ З. Е. Скринник

“_____”_________ 2010 р.

Модульна контрольна робота

З ДИСЦИПЛІНИ «ФІЛОСОФІЯ»

ЗМІСТОВНИЙ МОДУЛЬ

для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво» з напрямів підготовки: 6.030509 «Облік і аудит», 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030505 «Управління персоналом та економіка праці», 6.030502 «Економічна кібернетика»

Укладач: Скринник З.Е., д. філософ. н., завідувач кафедри суспільних дисциплін

Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри суспільних дисциплін

Протокол № 2 від 5 жовтня 2011 р.

Львів

2010

Національний банк України

Університет банківської справи

Львівський інститут банківської справи

Кафедра суспільних дисциплін

для студентів напрямів підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030509 «Облік і аудит»,

6.030502 «Економічна кібернетика», 6.030505 «Управління персоналом і економіка праці»

Навчальна дисципліна Філософія

Змістовний модуль

Модульне контрольне завдання № 1

1. Як ви розумієте твердження: філософія — це мистецтво жити?

2. Який зміст має категорія «буття»?

3. Охарактеризуйте центральне питання німецької класичної філософії.

4. У чому суть методологічної функції філософії щодо наукового пізнання?

5. Гносеологія – це знання про:

• абсолютну та відносну істину

• те, що саме у світі є добро, а що – зло

• чому нічого не зникає безслідно і не виникає з нічого

Національний банк України

Університет банківської справи

Львівський інститут банківської справи

Кафедра суспільних дисциплін

для студентів напрямів підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030509 «Облік і аудит»,

6.030502 «Економічна кібернетика», 6.030505 «Управління персоналом і економіка праці»

Навчальна дисципліна Філософія

Змістовний модуль

Модульне контрольне завдання № 2

1. Як ви розумієте твердження: філософія — це теоретично виражений світогляд?

2. Які підходи до розуміння субстанції існують у класичній філософії?

3. Аргументуйте твердження І. Канта: свідомість сама конструює предмет наукового пізнання.

4. Охарактеризуйте основні особливості некласичної науки.

5. Сократ стверджував:

• логос вносить у буття речей співмірність, міру, тому світ не перетворюється на хаос

• людина досягає щастя завдяки пізнанню моральних законів, закладених у її розумі

• існує вічний, універсальний, нескінченний першопочаток всіх речей

Національний банк України

Університет банківської справи

Львівський інститут банківської справи

Кафедра суспільних дисциплін

для студентів напрямів підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030509 «Облік і аудит»,

6.030502 «Економічна кібернетика», 6.030505 «Управління персоналом і економіка праці»

Навчальна дисципліна Філософія

Змістовний модуль

Модульне контрольне завдання № 3

1. У чому полягає відмінність мудрості від розуму?

2. Хто з філософів стверджував: "у світі немає нічого, крім матерії, що рухається"?

3. У чому суть принципово нового кроку в розумінні людини, здійсненого І. Кантом?

4. Яким чином філософія марксизму намагалася подолати відчуження людини? Якими були наслідки?

5. Яка течія зосередила увагу на смислі буття людини:

• Марксизм

• Прагматизм

• Екзистенціалізм

• Позитивізм

• Феноменологія

Національний банк України

Університет банківської справи

Львівський інститут банківської справи

Кафедра суспільних дисциплін

для студентів напрямів підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030509 «Облік і аудит»,