7) Какие причины могут приводить к возникновению диффузного поражения мозга?

Генетические отклонения, родовые и дородовые травмы, перенесенные в детстве тяжелые инфекции и их осложнения, менингиты, энцефалиты, интоксикации.

8) Сколько степеней умственной отсталости предусмотрено в соответствии с 10 МКБ?

4 степени: легкая, умеренная, тяжелая и глубокая.

9) Какие функции преимущественно страдают, а какие в основном сохранены при психическом инфантилизме?

Эмоционально-волевая, личностная незрелость при практически нормальном интеллекте.

10) В чем отличие деменции от умственной отсталости и ЗПР?

Это стойкое снижение познавательной деятельности и утрата уже приобретенных знаний и навыков.

11) Какие изменения притерпевает мозг в процессе старения?

Мозг притерпевает целый ряд изменений, носящих диффузный характер и выражающихся, прежде всего, уменьшением массы, атрофией и гибелью нейронов, расширением желудочков и

сглаживанием извилин. Определенные изменения притерпевает и глиальная ткань.

12) Дайте нейропсихологическое описание болезни Альцгеймера.

Атипичная форма старческого смлабоумия, морфологически

характеризуется атрофией, которая поражает в большей степени

отдельные области коры ГМ (теменно-затылочные, височные, лобные

отделы преимущественно левого полушария).

Первая и вторая стадии: отмечаются расстройства внимания,

трудности в понимании речи, нарушения письменной речи, чтения,

гнозиса и праксиса.

Третья стадия: наступает глубокий психический распад.

Нарушения эмоций при поражениях мозга.

1) Какие теории описывают механизмы происхождения эмоций?

Концепция эмоций Ч. Дарвина - сравнительные исследования эмоциональных движений млекопитающих.

Теория У. Джемса и К, Ланге (конец 19 века) - под воздействием внешних стимулов сначала происходят характерные р,ля эмоций изменения в организме и только затем, как следствие, возникает сама эмоция.

Таламичесиая теория (У.Кэннон и П.Бард, 1927, 1929) - нервные импульсы в таламусе делятся на два потока: часть поступает в кору больших полушарий (субъективное переживание эмоций), другая часть направляется в гипоталамус (вегетативные изменения в организме).

Биологическая теория (П.К. Анохин, 1949) - два аспекта эмоций: эволюционный и физиологический.

Информационная теория (П.В. Симонов, 1981) - эмоция есть отражение мозгом высших животных и человека величины потребности и вероятности ее удовлетворения в данный момент.

Теория дифференциальных эмоций (К.Изард, 1977) - 10 фундаментальных эмоций образуют основную мотивационную систему человеческого существования (интерес-возбуждение, удовольствие-радость, удивление, горе-страдание, гнев-ярость, отвращение-омерзение, презрение-пренебрежение, страх-ужас, стыд-застенчивость, вина-раскаяние).

2) Какие характеристики эмоций должны учитываться в нейропсихологическом исследовании?

Знак, интенсивность, длительность, реактивность, качественные характеристики и их связь с потребностями, степень осознания и степень произвольности контроля.

3) Поясните значения терминов, используемых при идентификации измененных эмоциональных состояний.

Мония - болезненно повышенное настроение жизненного счастья,

Эйфория - крайняя степень мании.

Экстаз - высшая степень восторга.

Депрессия - угнетенное, подавленное состояние.

Апатия - полное безразличие.

Дисфория - расстройство настроения.

Дистимия - угнетенное настроение, печаль, уныние,

проявляется постоянно.

Эмоциональная тупость - снижение яркости и живости эмоциональных проявлений вплоть /\о безразличия.

Эмоциональная неадекватность - несоответствие эмоциональной реакции раздражителю.

Идиосинкразия - болезненное отвращение к определенным раздражителям.

Эмоциональная лабильность - быстрая смена полярности эмоций.

Регидность - длительное застревание на одной эмоции.

Слабодушие - невозможность сдержать внешние эмоциональные реакции, преимущественно слезы.

4) Какие анатомические компоненты являются составляющими «круга Пейпеса»?

Гипоталамус, передние таламические ядра, мамиллярные тела, поясная извилина и гиппокамп.

5) Какая система считается координатором функциональных структур, обеспечивающих эмоции?

Лимбическая система.

6) Какова роль нейромедиаторов в формировании эмоций?

Оказывают определенное влияние на окраску эмоций. Избыток или >ецит многих из них в зависимости от вектора приложения к тем

или иным мозговым структурам рождает чувстзс стоаха, агрессии, удовольствия или паники.

7) Опишите эмиоциональную состовляющую картины «лобного синдрома».

Ограничивается объем эмоциональных реакций, исчезает дифференцированность и адекватность эмоций, возникает безразличие, благодушие, эйфория, а иногда и «эмоциональный паралич».

8) Какие эмоциональные состояния типичны для поражения височных долей?

При поражении обеих ВД: депрессивные состояния, пароксизмальные аффективные нарушения.

Повреждение правой ВД: нарушается распознавание эмоциональной экспрессии, а иногда и узнавание лица знакомого человека.

Повреждение левой ВД: характерны постоянные эмоциональные расстройства в виде реакций на дефекты памяти и речи, тревожно-фобическая депрессия с неотчетливым ощущением надвигающегося несчастья, суицыдными мыслями и попытками.