- •Философия Методические указания для самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения
- •Введение
- •2. Требования к содержанию курса философии
- •Тема 1. Смысл, предмет и назначение философии.
- •Тема 2. Основные этапы развития и становления философского знания.
- •Тема 3. Онтологическая проблематика в философии.
- •3. Темы практических занятий по философии
- •Тема 1. Общее представление о философии как науке.
- •Тема 2. История философии: этапы развития и становления.
- •4. Тематическая карта дисциплины
- •5. Методические указания для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
- •6. Методические указания и основные требования к выполнению контрольной работы по философии
- •7. Темы контрольных работ
- •8. Вопросы к экзамену
- •9. Вопросы для самостоятельной работы
- •10. Терминологический словарь
- •11. Библиографический список
Федеральное агентство по образованию
Вологодский государственный технический университет
(Череповецкий филиал)
Кафедра социально-гуманитарных и естественно-научных дисциплин
Философия Методические указания для самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения
Факультеты: электроэнергетический, промышленного менеджмента
Специальности: 151001 (120100) - Технология машиностроения; 140604 (180400) - Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов
Вологда
2009
УДК 378.14
Философия: методические указания для самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения. - Вологда: ВоГТУ, 2009. - 23 с.
Методические указания разработаны на основании учебного плана и включают основные цели и требования государственного образовательного стандарта, методические указания для самостоятельной работы студентов при изучении курса философии, темы практических занятий, вопросы для самостоятельной работы, вопросы к экзамену, а также терминологический словарь и список рекомендуемой литературы. Указания позволят студентам детально и глубоко освоить материал курса философии.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по сокращенным образовательным программам.
Утверждено редакционно-издательским советом ВоГТУ
Составитель: А.Е. Никитин, канд. филос. наук, доцент кафедры СГ и ЕНД Череповецкого филиала ВоГТУ
Рецензент: В.Б. Анохин, канд. филос. наук, доцент кафедры философии ЧГУ
Содержание
-
Введение
-
Требования к содержанию курса философии
-
Темы практических занятий
-
Тематическая карта дисциплины
-
Методические указания для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
-
Методические указания и основные требования к выполнению контрольной работы по философии
-
Темы контрольных работ
-
Вопросы к экзамену
-
Вопросы для самостоятельной работы
-
Терминологический словарь
-
Библиографический список
Введение
Курс "Философия" является одной из составных частей при подготовке специалистов с высшим образованием в ВУЗах. Базовый курс философии включает в себя основную философскую проблематику, основанную на историческом и современном материале, что позволяет студентам выработать основные навыки логического анализа при осмыслении общей картины окружающей людей объективной реальности, а также понять смысл человеческой жизни и осознать свое собственное назначение и место в этом мире. Изучение студентами данной дисциплины способствует формированию и переосмыслению будущими специалистами моральных, ценностных и культурных ориентаций.
Изучение курса философии позволяет студентам:
-
более глубоко осознать и проанализировать смысл человеческой жизни;
-
оценить и осмыслить общую картину мира;
-
сформировать основные представления о различных философских подходах при анализе и постановке "вечных" проблем;
-
сформировать основные представления о возможностях познания человеком окружающего его мира, о человеке и природе, а также глобальных проблемах, стоящих перед людьми на сегодняшний день.
В соответствии с основными требованиями стандарта государственного образования студент в области курса философии должен:
-
выработать представления о философской, религиозной и научной картинах мира;
-
ознакомиться с основными этапами развития философской мысли;
-
понять место и роль науки в развитии человеческой цивилизации;
-
иметь общие представления о сфере научного познания;
-
иметь представления о сущности и смысле человеческой жизни;
-
понимать процесс становления и развития личности, а также ее сущность;
-
освоить общие навыки анализа проблемных ситуаций, необходимых специалисту при определении и выработке методов решений профессиональных задач;
-
приобрести основные навыки, позволяющие оперировать категориально-понятийным аппаратом философии при обосновании или критике тех или иных суждений;
-
сформировать общее представление об основных этапах развития истории человечества;
-
ознакомиться и иметь представление об обществе, его структуре, сферах и законах, а также уметь с научной точки зрения обосновывать и объяснять сущность социального прогресса и тех факторов, которые на него влияют, а также выделять доминирующие и второстепенные факторы;
-
выработать свое собственное понимание и умение объяснять феномен культуры, используя приобретенные философские навыки, а также иметь представление о ее роли в жизни человека.
Изучение студентами курса философии должно основываться на учебных материалах той базы знаний, которые были получены ими на более ранних этапах обучения, а также производиться параллельно с изучением базовых курсов других дисциплин социально-гуманитарного и естественно-научного циклов. Основные знания, приобретенные студентами при изучении курса философии, должны сформировать в будущих специалистах общие навыки творческого мышления, которые являются необходимыми для осмысления окружающей человека реальной действительности.
Вернуться к Содержанию