Тема 1. Понятие культуры. Структура культуры. Функции культуры

1. Основные определения культуры.

2. Культура как сложная система. Сферы культуры.

3. Материальная и духовная культура.

4. Культурные ценности. Культура и антикультура.

5. Функции культуры.

Темы выступлений (докладов, рефератов)

1. Культура как система ценностей.

2. Культура и контркультура.

3. Культура и субкультура.

4. Сферы культуры.

5. Целеполагающая функция культуры.

6. Культура как механизм самореализации творческого потенциала человека.

Литература

1. Белый А. Символизм как миропонимание. – М., 1994.

2. Бердяев Н. А. О культуре. / Русское зарубежье. – Л., 1991.

3. Белик А. А. Антропологические теории культур. – М., 1999.

4. Культурология. История мировой культуры. / Под. ред. А. Н. Марковой. – М., 1998.

5. Соколов Э. В. Понятие, сущность и функции культуры. – Л., 1990.

6. Федотов Г. П. Письма о русской культуре. / Русская идея. – М., 1992.

7. Швейцер А. Культура и этика. М., 1973.

Методические рекомендации

Следует обратить внимание на то, что культура — одно из фундаментальных научных понятий социально-гуманитарного знания. Стало употребляться в философской литературе европейских стран со второй половины 18 века. В латинском языке слово «cultura» (возделывание, обработка, улучшение) противопоставлялось слову «natura» (природа).

Первый вопрос обращает внимание на то, что термин «культура» служит средством, с помощью которого выражается идея развития человеческого начала, человеческого бытия в противовес природному, стихийному, животному бытию. В эпоху Просвещения « культура» понималась как средство возвышения человека в природном мире, совершенствования нравственного и духовного бытия человека. В силу этого термин «культура» использовался параллельно с понятиями «гуманность» «просвещенность» «образованность», культура выступала как нечто безусловно желательное, хорошее, доброе. Однако существовало и такое понимание культуры, согласно которому она представляла собой реально существующий в действительности и применяющийся исторически образ жизни людей.

Изучая второй, четвертый и пятый вопросы, отметьте, что культура всегда содержит в себе как позитивные, так и негативные проявления человеческой активности. Культура – это исторически обусловленный способ жизнедеятельности человека, общества и человечества по удовлетворению возникающих потребностей, а также системы результатов этой деятельности, воплощенные в объектах материальной и духовной сфер. Число определений культуры доходит до полутысячи¹. Это обусловлено многообразием культурных явлений, событий, процессов, а также их переплетением со всеми прочими сторонами жизни людей.

Вопросы к самостоятельной работе

1. Что такое «духовная культура» и какие существуют формы духовной культуры?

2. Как вы понимаете выражение «духовный мир человека»?

3. Что такое «дух» и «душа»?

4. Что лучше — новации или традиции?

5. Что значит быть свободным в мире культуре?

Тема 2. Актуальные проблемы культуры

1. Этнос как единство природного, социального и культурного.

2. Культура и природа: аспекты взаимоотношений.

3. Экологическая этика общества.

4. Культура и личность: процесс самореализации человека.

5. Культура и коммуникация: процессы дифференциации и интеграции.

6. Культура и творчество: понятие, признаки и ценности.

7. Культура и социум.

8. Проблема общечеловеческого в культуре.