- •Исследование систем управления
- •Санкт-Петербург
- •Предисловие Цели и задачи дисциплины
- •1.Учебной программы дисциплины
- •1. Учебная программа дисциплины
- •Раздел 2. Системный анализ в ису.
- •Раздел 3 Методы принятия решений
- •Раздел 4. . Моделирование - инструмент исследования ису.
- •2. Содержание разделов программы
- •2.1 Введение
- •2.1.2 Системные концепции и развитие системного подхода
- •2.2 Научные исследования и их роль в деятельности человека
- •2.2.1 Иерархия системности и схема процесса ису
- •2.2.2 Сферы взаимодействия среды
- •2.2.3 Классификация систем
- •2.2.4 Свойства систем и принципы системного подхода
- •Принцип целеобусловленности
- •3. Принцип управляемости
- •6. Принцип симбиозности
- •2.3 Системный анализ в ису.
- •2.3.1 Сущность процесса управления
- •2.3.3 Информационные аспекты в процессах
- •Раздел 2.4 методы принятия решений
- •2.4.1 Прогнозирование и методы оценки поведения
- •2.4.2 Методы принятия решения
- •1. Критерий ожидаемого значения (коз).
- •Критерий "ожидаемого значения - дисперсия".
- •Критерий предельного уровня.
- •Критерий наиболее вероятного исхода.
- •2.4.3 Интеллектуальные экспертные системы
- •2.5 Моделирование - инструмент исследования систем управления
- •2.5.1 Аналитические модели описания ису
- •2.5.2 Имитационное моделирование
- •3. Темы курсовых или контрольных работ
- •4. Вопросы к зачету или экзамену
- •5. Рекомендуемая литература
- •Содержание
- •1. Учебная программа дисциплины……………………………………………...4
- •2. Содержание разделов программы……………………………………………5
- •3. Темы контрольных заданий…………………………………………………..80
- •4. Вопросы для экзамена или зачета…………………………………………81
- •5. Рекомендуемая литература…………………………………………………….82
1.Учебной программы дисциплины
2. Содержания разделов программы
3. Тем контрольных работ
4. Экзаменационных вопрсов
5. Списка рекомендованной литературы
1. Учебная программа дисциплины
Введение Соотношение научного исследования и системного анализа. Необходимость системного мировозрения и системной методологии при ИСУ. Краткий исторический очерк.
Раздел 1. Основные понятия научного исследования и их роль в научной и практической деятельности человека. Соотношение онтологических, гносеологических и праксеологических уровней познания. Понятие “система ” и классификация систем управления. Системные параметры сложных объектов, системность как общее своство матери, основные свойства и принципы системного подхода. Обобщенная структура процесса ИСУ.
Раздел 2. Системный анализ в ису.
Сущность процесса управления. Категории управления, структура и организация управления. Формализация описания систем управления,
Свойства метода “ чёрного ящика “, сферы взаимодействия СУ, ценностной, морфологический, функциональный, процессуальный и информационный анализ. Информационные аспекты в исследовании систем, свойство отражения , характеристики информации, виды сигналов . Энтропия и количество информации
Раздел 3 Методы принятия решений
Основы теории измерений. Статистические шкалы. Элементы теории принятия решения, понятие оценочной функции, классификация критериев принятия решения , оценки принимаемых решений. Понятие риска и методы его оценки. Подготовка и принятие решения при ИСУ
Раздел 4. . Моделирование - инструмент исследования ису.
Модели сущего и мыслимого. Классификация моделей СУ. Аналитические модели описания СУ . Имитационное моделирование СУ. Представление времени при моделировании. Понятие “активности ”, виды представления квазипараллелизма , методы имитации случайных элементов , верификация процесса моделирования.
2. Содержание разделов программы
2.1 Введение
2.1.1 Глоссарий. В англоязычной научной литературе при возникновении терминологических споров всегда можно прибегнуть к помощи арбитров, каковыми являются:
- в США и Канаде словарь Webster или IEEE Standart Dictionary, которые содержат общепринятые и вновь введённые термины и определения, пополняемые практически ежегодно;
- в Великобритании - Оксфордский толковый словарь английского языка.
Русскоязычная научная литература в большей степени лишена такой возможности, поэтому вопросы терминологии всегда являлись камнем преткновения при научном общении. Во избежание разночтений в учебном пособии приведен перечень основных используемых определений и понятий, базирующихся на следующих источниках:
- Большая Советская Энциклопедия, 3-е издание,
- ГОСТы Р по научным направлениям
-
русскоязычная калька терминов, взятых из IEEE Dictionary. Исключением являются термины, предлогаемые автором, которые не введены в Глоссарий, а формулируются в тексте непосредственно. В первую очередь это относится к уточнённому определению "система" в разделе 2.2.
Глосса (glosa-греч.- язык, речь )- толкование слов и выражений, непонятных мест.
Глоссарий (glossarium - лат.- собрание глосс) слова или выражения к отдельному произведению с определениями или переводами.
Автоматизация ( automatos- греч. - самодействуюший) - процесс, при котором функции управления и контроля передаются от человека приборам и автоматическим устройствам.
Интеллект (intelectus - лат.- понимание, рассудок ) - относительно устойчивая структура умственных способностей индивида, способность к мышлению, рациональному пониманию.
Информатика (informatics- англ.) - 1) наука, изучающая законы и методы накопления, передачи и обработки информации с помощью ЭВМ, 2) область человеческой деятельности, связанная с применением ЭВМ.
Информационная технология (составное определение см. технология 2) способ, метод, процесс или программа преобразования информации, энергии или вещества из заданного начального состояния в заданное конечное состояние с помощью определённых средств информатики.
Информация ( informatio - лат.- изложение, разъяснение) - одно из основных понятий кибернетики, информатики, философии и т.д. являющееся предметом их изучения, в определённом отношении близкое понятиям "данные, сведения ", совокупность знаний об окружающем мире.
Исследование ( research - англ.) - процесс выработки научных знаний, один из видов познавательной деятельности.
Менеджмент (management - англ.) - управление, заведование, умение справляться с работой, умение владеть инструментом - сравни управление. В общем случае, менеджмент - совокупность принципов, методов, средств и форм управления, разработанных с целью интенсификации производства и получения прибылей.
Моделирование (simulation - англ.) - исследование объектов познания на моделях, в настоящем пособии понимается исследование с помощью компьютеров.
Принятие решения - процесс осуществления рационального выбора из ряда альтернатив в условиях риска или неопределённости.
Прогнозирование (prognosis- греч.- предвидение, предсказание) - специальное научное исследование перспектив развития и выходных эффектов системы.
Проектирование (projectus - лат.- выдвинутый вперёд) - процесс создания проекта - прототипа, прообраза предполагаемого или возможного объекта, состояния, организации.
Объект (objectum-лат.- предмет) - 1) философская категория, обозначающая объективную реальность, внешний мир, существующий вне нашего сознания и независимо от человека (в противоположность субъекту), 2 ) предмет, явление, на которое направлена человеческая деятельность.
Системный анализ - совокупность средств и методов науки и практики, используемых для подготовки и обоснования решения при исследовании объектов как систем.
Системный подход - методология совокупной исследовательской деятельности на базе свойств и принципов, позволяющих формировать новые подходы
Системология (systemology - англ.) - наука, объединяющая общие закономерности описания мира (онтология), методологию научного познания систем на базе системного подхода (гносеология), методы практической оценки поведения систем (праксеология ).
Технология (techne-греч.-исскуство, мастерство)
1) совокупность методов обработки, изготовления, изменения состояния, свойств, формы сырья, материала или полуфабриката, осуществляемых в процессе производства продукции, а также научное описание способов производства. 2) способ, метод или программа преобразования вещества, энергии или информационных сигналов из заданного начального состояния в заданное конечное состояние с помощью определённых технических объектов.
Управление (control - англ.) - контроль, проверка, надзор, регулировка, управление, руководство (сравни - менеджмент). В общем случае -функция организованных систем различной природы, обеспечивающая сохранение их структуры, режима деятельности, реализацию цели или программы.
Цель (purpose - англ.) один из элементов поведения и сознательной деятельности человека, который характеризует предвосхищение в мышлении результата деятельности и пути его реализации с помощью определённых средств.
Эффект (effectus - лат.- исполнение, действие) - результат, следствие действий при достижении цели.
Примечание: Приведенный список является необходимым для понимания цели учебного пособия, определяя все термины обозначенные в названии пособия и его разделов. Остальные термины будут вводиться непосредственно в тексте.