Темы рефератов

по курсу

концепций современного

естествознания

ОГЛАВЛЕНИЕ

Требования к написанию реферата по курсу концепций современного естествознания. 3

ГАРМОНИЯ ПРИРОДЫ 4

ЗАГАДКА СУЩНОСТИ ВРЕМЕНИ. 4

ПОРЯДОК ИЗ ХАОСА (О СИНЕРГЕТИКЕ). 5

ПРИРОДА КАК ЕДИНАЯ СИСТЕМА 6

БИОСФЕРА – КОЛЫБЕЛЬ ЖИЗНИ 7

ЗАГАДКА ПРОИСХОЖДЕНИЯ ЖИЗНИ 7

ЗЕМЛЯ – ПЛАНЕТА ЗАГАДОК 8

ВОДА – САМОЕ НЕОБЫКНОВЕННОЕ ВЕЩЕСТВО 10

ЧЕЛОВЕК И ЭВОЛЮЦИЯ БИОСФЕРЫ 11

ЧЕЛОВЕК – ЧУДЕСНОЕ ДИТЯ БИОСФЕРЫ? 11

ЧЕЛОВЕК – УДИВИТЕЛЬНОЕ ДИТЯ ЭВОЛЮЦИИ 12

ЗАГАДКИ ЯВЛЕНИЙ ЖИЗНИ 14

ЖИЗНЬ, СМЕРТЬ, БЕССМЕРТИЕ. 14

БИОПОЛЕ – ЭТО МИФ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ? 17

БИОРИТМЫ. ЗАЧЕМ ОНИ НУЖНЫ ЖИВЫМ ОРГАНИЗМАМ? 18

ЧЕЛОВЕК – ЗАГАДКА ПРИРОДЫ 19

ПОВЕДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА - СЛЕД ДОЛГОЙ ЭВОЛЮЦИИ 19

КАКОВА ПРИРОДА ЭКСТРАСЕНСОРНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ? 20

ТАЙНЫ ХИРОМАНТИИ И 21

ФИЗИОГНОМИКИ МОГУТ БЫТЬ ОБЪЯСНЕНЫ НАУЧНО. 21

МУЖЧИНА И ЖЕНЩИНА. В ЧЁМ СХОДСТВО И РАЗЛИЧИЕ?. 22

ЯЗЫК ЛЮБОВНОГО ВЛЕЧЕНИЯ 23

СИЛЫ ЭВОЛЮЦИИ 24

КАКАЯ СИЛА ДВИЖЕТ ЭВОЛЮЦИЕЙ? 24

ГЕНЫ И СУДЬБА. 25

КАК ДВЕ КАПЛИ ВОДЫ 26

ОРГАНИЗМ КАК ЕДИНОЕ ЦЕЛОЕ 27

ОРГАНИЗМ КАК ЕДИНОЕ ЦЕЛОЕ. 27

О ПРИРОДЕ МЕТЕОЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ. 28

ИММУНИТЕТ ОРГАНИЗМА - ЧТО ЭТО ТАКОЕ? 29

НУЖЕН ЛИ СТРЕСС ОРГАНИЗМУ? 30

САМООБОРОНА ОРГАНИЗМА 31

ПОЗНАНИЕ ПРИРОДЫ 32

РАЗУМ И ВЕРА 32

МИСТИКА И НАУКА. 33

Требования к написанию реферата по курсу концепций современного естествознания.

Реферат является самостоятельной работой студента по выбранной теме. Объём реферата должен быть не менее 10 - 15 рукописных страниц. Возможно выполнение реферата в машинописном варианте, но это необязательно. Реферат предваряется оглавлением, в котором должны быть указаны четыре части работы: введение, основная часть, заключение и список использованной литературы. При этом введение должно отражать роль проблемы (изучаемого вопроса) в представлении об окружающем мире. В основной части раскрывается содержание вопроса (темы), в ней может быть несколько глав (параграфов). В заключение реферата даётся оценка изученной проблемы, мнение автора о связи ее с темами курса, наиболее интересные данные, которые он узнал. К реферату обязательно прилагается список использованной литературы, выполненный по прилагаемому образцу:

Алексеев В.Г. Биосфера. //Биология в школе, № 3, 1990. (или 1990, № 3).

Быков А.В. Роль факторов среды в эволюции. – М., 1999.

В реферате обязательно следует делать ссылки на использованные литературные источники. Их помещают в квадратные скобки [ ], в которых ставится порядковый номер источника по алфавитному списку использованной литературы. Иллюстрации в реферате не обязательны. Для написания реферата нужно использовать не менее трёх источников из предложенного списка литературы или можно пользоваться любыми другими источниками, подобранными самостоятельно. Желательно при этом пользоваться научными или научно-популярными источниками «не старше» 10-15 лет. Материалы реферата желательно изложить на одном из семинаров. При этом студент имеет возможность получить две отметки – за реферат и за его изложение. Кроме того, при этом автору реферата начисляется определенное количество баллов. Основное условие для изложения – это необходимость уложиться в 5-6 минут и раскрыть при этом системный смысл описываемого явления.

Гармония природы загадка сущности времени.

В работе необходимо показать современные представления о сущности времени, о месте изменений в системах, происходящих с течением времени.

ЛИТЕРАТУРА:

Алексина Т. Власть хроноса. - М., 1994.

Азимов А. О времени, пространстве и других вещах. – М., 2004.

Атомы пространства и времени. //В мире науки, 2004, № 4.

Баландин Р.К. Вне времени и пространства. //Техника молодёжи, № 4, 1990.

Баландин Р.К. Что такое время? //Знак вопроса, № 3, 1996.

Барашенков В. Лучи из будущего. //Знание-сила, № 4, 1992.

Барашенков В. Эти странные опыты Козырева. //Знание – сила, № 3, 1992.

Барашенков В. Волны пространства и времени. //Знание – сила, № 4, 1995.

Барашенков В. Многомерное время. //Знание – сила, № 12, 1995.

Головаха Е.И., Кроник А.Л. Психологическое время личности. 1984.

Жамкочьян Н. Время внутри нас. //Знание-сила, 2001, № 1.

Жвирблис В.Е. Конструкции пространства жизни. – М., 1994.

Зевельский Ф. Время и его измерение. - М., 1987.

Зигуненко С. Как устроена машина времени? М., 1991.

Исаев А. Всё есть число. //Техника молодёжи, 2003, № 5.

Канке В.А. Формы времени. – М., 2002.

Корн А. Как рождалось время. //Знание – сила, № 7, 1997.

Куликов С. Нить времени. – М., 1991.

Моисеева Н.И. Время в нас и вне нас. - Л.1991.

Молчанов В.И. Время и сознание. – М., 1988.

Новиков И.Д. Куда течёт река времени? - М., 1990.

Нудельман Р. Путеводитель по времени. //Знание-сила, 2002, №11,12.

Осипов О.Д. Закон четвертого измерения. //Вокруг света, 2004, № 1.

Порус В. О человеческом времени. //Знание-сила, 2001, № 1.

Росциус Ю. Остановись мгновение. //Техника молодёжи, № 4, 1991.

Смагин Б. В поисках необратимости времени. //Знание-сила, № 10, 1989.

Смолин А. Можно ли спасти дедушку? //Знание – сила, № 2, 1989.

Смолин Л. Атомы пространства и времени. //В мире науки, 2004, № 4.

Чернин А.Д. Физика времени. – М., 1987.

Чернобровов В. Тайны времени. – М., 1999.

Ширшов Л. Время назад. //Наука и жизнь, №12, 2000.