Тема 7. Здоровье населения.

текущий статистический учет. Знать:

• историю и развитие учета событий естественного движения населения: рождений, смертей, браков, разводов.

• Характер подлежащих учету данных и их значение для демографии.

текущие регистры населения (списки, картотеки);

выборочные и специальные исследования.

Термины: фактическое население, юридическое население, статистический факт; критический момент переписи населения.

Литература:

1. Киселева Г.П., Кваша А.Я. О чем рассказывают переписи населения. М., 1983..

2. Россия и ее регионы в ХХ веке: территория – расселение – миграции/ под ред. О. Глезер и П.Поляна. М., 2005.

3. Судоплатов А.п. проблемы демографии в трудах западных ученых //Всемирная история экономической мысли. Т. 5. М., 1995.

4. Этнография переписи. М., 2003.

5. Народонаселение: Энциклопедический словарь. М., 1994.

Семинарские занятия № 3 – 4.

После изучения темы студент должен знать:

• Понятия «наличное», «постоянное» и «юридическое» население;

• Понятие « половозрастной структуры населения»; «демографическое старение населения» и др.

• Методы реального и условного поколения;

• Факторы, влияющие на половую структуру населения;

• Брачную, семейную, половозрастную и проч. структуру населения.

Должен уметь:

• Строить половозрастные пирамиды;

• На основании половозрастной пирамиды давать анализ режима воспроизводства населения;

• Давать сравнительный анализ структуры населения.

ДЕ 3. Численность и структура населения.

Вопросы к семинарам:

1. Численность населения. Наличное, постоянное и юридическое население.

2. структура населения по полу и возрасту. Два типа относительных показателей для характеристики соотношения полов: 1) процентная доля населения определенного пола в общей численности населения; 2)соотнесение численности населения одного пола с численностью населения другого пола с последующим умножением на 1000. Факторы, влияющие на половую структуру населения (1)соотношение полов среди новорожденных; 2) половые различия в смертности; 3) половые различия в интенсивности миграции населения). Половозрастные пирамиды.

3. Связь возрастной структуры с режимом воспроизводства населения. Три типа такого взаимодействия: примитивный тип (высокая рождаемость и смертность); стационарный тип (низкий уровень смертности и рождаемости); регрессивный (депопуляционный) тип (снижение смертности замедляется, а снижение рождаемости продолжается, возрастная пирамида принимает вид погребальной урны, население стареет).

4. методы реального и условного поколения. Первый характеризует интенсивность демографических процессов, происходящих в одном реальном поколении в разные периоды его жизни и заключительный итог демографической жизни поколения (число рожденных детей, браков, возраст смерти и др.). Второй – исходит из условного допущения, что наблюдаемые демографические события произошли не уразных поколений в одно время, а в разном возрасте у одного поколения, которое и называется «условным».

5. брачная структура населения. Расчет числа лет, прожитых в браке, методом условного поколения по данным переписей населения по формуле: Т (m|x)=Ξ (ώ/16) P(mx) / P(x)* n .

6. семейная структура населения. Понятие переписной семьи (родство, совместное проживание и бюджет). Функции семьи. Средний размер семьи. Классификация семей: полные и неполные; простые (нуклеарные) и сложные. Факторы изменения среднего размера и структуры семьи (тенденции уровня брачности и рождаемости, тенденции смертности, особенно детской, изменение традиций семейной жизни, жилищная обеспеченность). Семья и домохозяйство (общность бюджета, постоянное совместное проживание (добровольное) и питание). Типы домохозяйств (одиночные и групповые, семейные, групповые (несемейные) и смешанные, простые и сложные.

Термины: депопуляция, возрастная аккумуляция, половозрастная пирамида, демографическое старение населения, методы реального и условного поколения, фертильный возраст, переписная семья, семейная группа, домохозяйство.

Литература:

1. Демографический ежегодник России. М., 2005.

2. Демографическая ситуация в России: геополитические аспекты. М., 1997.

3. Саградов А.Л. Народонаселение и устойчивое развитие. М.. 1998.

Семинарское занятие № 5.

После изучения темы студент должен знать:

• Абсолютные и относительные демографические показатели;

• Формулы, по которым рассчитываются общие коэффициенты естественного движения населения;

• Достоинства и недостатки общих коэффициентов естественного движения населения.

Должен уметь:

• Рассчитывать среднегодовую численность населения;

• Рассчитывать общие коэффициенты естественного движения населения: рождаемости, смертности, брачности, естественного прироста и др.

ДЕ 4. Показатели естественного движения населения.

Вопросы к семинару:

1. Абсолютные (просто суммы демографических событий) и относительные (вероятности и коэффициенты) демографические показатели. Средняя численность населения.

2. Общие коэффициенты естественного движения населения. Их достоинства и недостатки.

3. Формулы, по которым рассчитываются общие коэффициенты естественного движения населения. Помнить принцип: прописными буквами обозначаются абсолютные показатели (N, M, EП, В, D, P, T), строчными – относительные (n,m, d, b, и др.).

4. Выполнение заданий: расчет среднегодовой численности населения за 2009 г., общие коэффициенты рождаемости, смертности, естественного прироста, коэффициенты общего и миграционного прироста населения.

5. Задача: общий коэффициент рождаемости в 2004 г. был равен 10,4 ‰; общий коэффициент смертности – 16,0 ‰. Рассчитайте естественный прирост (убыль) населения в 2004 г.

Семинарские занятия № 6 – 8.

После изучения темы студент должен знать:

• Основные показатели уровня рождаемости и методы их расчета;

• Индексный метод анализа динамики уровня рождаемости;

• Показатели репродуктивного поведения в переписях населения;

• Демографическую типологию семей по числу рожденных детей;

• Динамику уровня рождаемости в РФ;

• Исторические причины развития массовой малодетности семей.

• Теорию демографического перехода.

Должен уметь:

• Рассчитывать специальный, возрастные и суммарный коэффициент рождаемости;

• Анализировать динамику уровня рождаемости с помощью индексного метода.

ДЕ 5. Рождаемость и репродуктивное поведение.

Вопросы к семинару:

1. Показатели уровня рождаемости: специальный и возрастные коэффициенты рождаемости. Суммарный коэффициент рождаемости.

2. Рождаемость и плодовитость.

3. Демографическая типология семей по числу рожденных детей.

4. Динамика уровня рождаемости в мире и РФ. История исследования факторов рождаемости.

5. Изучение репродуктивного поведения. Показатели репродуктивного поведения в переписях населения.

6. Теория демографического перехода и интерпретация дифференциальной рождаемости. Исторические причины развития массовой малодетности семей.

7. Практическое задание: анализ динамики уровня рождаемости с помощью индексного метода.

Литература:

1. Борисов В.А. Перспективы рождаемости. М., 1974.

2. Демографическая модернизация России. 1900 – 2000 //под ред. А.Г,Вишневского. М.. 2006.

3. Демографическое будущее России. М, 2001.

4. Население России. 2004. ежегодный демографический доклад. М., 2006.

5. Пизон Ж. Все страны мира (2005)//Информац. бюллетень ИДЭЧ ИПН РАН. М., 2005, № 93.

6. Практическая демография/под ред. Л.Л Рыбаковского. М., 2005.

Семинарские занятия № 9 – 10.

После изучения темы студент должен знать:

• Методы расчета коэффициентов младенческой смертности;

• Методы расчета коэффициентов смертности;

• Методы построения кратких таблиц смертности;

• Понятие и типы «самосохранительного поведения».

Должен уметь

• Рассчитывать коэффициенты младенческой смертности;

• Применять индексный методы в анализе динамики общего коэффициента смертности;

• Рассчитывать коэффициенты смертности с помощью методы стандартизации коэффициентов;

• Строить краткие таблицы смертности.

ДЕ 6. Смертность, средняя ожидаемая продолжительности жизни, самосохранительное поведение.

Вопросы к семинару:

1. Коэффициент младенческой смертности.

2. Возрастные коэффициенты смертности.

3. Применение индексного метода в анализе динамики общего коэффициента смертности.

4. Практическая работа: вероятностные таблицы смертности. Расчет кратких таблиц смертности.

5. Уровень средней ожидаемой продолжительности жизни в России и его динамика.

6. Показатели смертности по причинам смерти. Факторы уровня смертности и средней продолжительности жизни.

7. Самосохранительное поведение.

Литература:

1. Андреев Е.М. Социальная детерминация смертности, демографическая политика и прогнозы продолжительности жизни/Методология демографического прогноза. М., 1988.

2. Веселкова И.Н., Комаров Ю.М. Как сохранить нацию М., 2002.

Семинарские занятия № 11 – 12.

После изучения темы студент должен знать:

• Понятие и методы расчета «брутто- и нетто – коэффициентов» воспроизводства населения;

• Соотношение уровней рождаемости и смертности в динамике воспроизводства населения.

Должен уметь:

• Рассчитывать брутто- и нетто – коэффициентов воспроизводства населения.

ДЕ 7. Рост и воспроизводство населения.

Вопросы к семинару:

1. Показатели воспроизводства населения: брутто- и нетто-коэффициенты воспроизводства населения.

2. Соотношение уровней рождаемости и смертности в динамике воспроизводства населения.

3. Практическая работа: расчет брутто- и нетто- коэффициентов воспроизводства населения.

Семинарское занятие № 13.

После изучения темы студент должен знать:

• Структуру понятия «здоровье»;

• Методы измерения здоровья населения;

• Эволюцию политики охраны и укрепления здоровья.

Должен уметь:

• Пользоваться источниками информации для оценки здоровья населения;

• Давать сравнительный анализ состояния «популяционного здоровья»

ДЕ 8. Здоровье населения.

Вопросы к семинару:

1. Сущность и структура понятия здоровья. «Здоровье индивида» и «популяционное здоровье» (здоровье населения).

2. Источники информации для оценки здоровья.

3. Методы измерения здоровья населения.

4. Эволюция политики охраны и укрепления здоровья.

Литература:

1. Прохоров Б.Б. Здоровье населения России в ХХ веке. М., 2001.

2. Семенова В.Г, Обратный эпидемиологический переход в России. М., 2006.

3. Урланис Б.Ц. Эволюция продолжительности жизни. М., 1978.

Семинарские занятия № 14 – 15.

После изучения темы студент должен знать:

• Методы прогноза численности населения;

• Роль демографических прогнозов в экономическом и социальном планировании;

• Демографические прогнозы ООН.

Должен уметь:

• Составлять прогнозы населения.

ДЕ 9. Демографическое прогнозирование.

Вопросы к семинарам:

1. Роль демографических прогнозов в экономическом и социальном планировании. Взаимосвязь демографического и социально-экономического прогнозирования.

2. Простейшие методы прогноза общей численности населения и познавательное значение таких прогнозов. Практическое задание: составить прогноз населения на 2050 г.

3. Прогнозирование половозрастной структуры населения. Практическое задание.

4. Определение будущего числа рождений. Использование данных социолого-демографических исследований репродуктивного поведения для прогнозирования рождаемости.

5. Прогнозирование семейной структуры населения.

6. Прогнозирование уровня смертности.

7. Демографические прогнозы ООН.

Семинарские занятия № 16 – 17.

После изучения темы студент должен знать:

• Понятие и виды миграций;

• Функции и факторы миграции;

• Проблемы правового регулирования миграции;

• Особенности миграционной ситуации в современной России.

Должен уметь:

• Оценивать влияние миграции на экономическую и демографическую ситуацию в РФ.

ДЕ 10. Миграции и миграционная политика

Вопросы к семинару:

1. История миграции населения. Территориальное размещение населения мира. Наиболее густонаселенные районы мира (Япония, Израиль, Индия, Китай, Великобритания, Германия и др.). Прогноз численности населения мира до 2050 г.( около 8 млрд. в 2025 г. и более 9 млрд. в 2050 г.) и отдельных регионов)

2. Понятие, виды (эпизодические, маятниковые, сезонные, безвозвратные, вынужденные, незаконные, насильственные, криминальные), функции (перераспределения населения, селективная, ускорительная, или повышения подвижности населения) и факторы (объективные: эколого-географические, этнические, военно-политические, экономические, социальные, демографические; субъективные: эколого-психологические, этнопсихологические, политико-психологические, экономико-психологические, социально-психологические, демографо-психологические), миграции.

3. Миграция и рынки труда в современной России. Особенности региональных рынков руда России (сочетание низкого уровня безработицы и резкого сокращения производства). Факторы, оказывающие существенное воздействие на рынок труда и источники трудовой миграции.

4. Проблемы институционализации миграционной политики в РФ. Особенности миграционной ситуации в современной России (снижение компенсирующей роли миграционного притока, устойчивый миграционный отток из северных и восточных регионов РФ, активизация временных трудовых миграций из СНГ, ЮВ Азии, уменьшение потоков эмиграции на пмж при одновременном росте числа российских граждан, работающих в странах дальнего зарубежья, расширение нелегальной миграции). Причины повышения роли миграционного фактора в социально-экономическом и демографическом развитии РФ Задачи органов власти по добровольному переселению в РФ соотечественников, проживающих за рубежом. Государственная программа по оказанию содействия добровольному переселению в РФ соотечественников, проживающих за рубежом 2006 года. Направления и механизмы совершенствования миграционной политики в современной России.

5. Современный опыт административно-правового регулирования миграционных процессов в экономически развитых странах мира. Иммиграционная политика стран классической иммиграции (США, Канада, Австралия, Новая Зеландия). Современные специальные системы отбора иммигрантов (система преференций, балльная система отбора, преференции, основанные на родстве, преференции трудовой иммиграции и др.).

Литература:

1. Денисенко М.Б., Хараева О.А., чудиновских О.С. Иммиграционная политика в РФ и странах Запада.М., 2003.

2. Концепция регулирования миграционных процессов в РФ. Одобрена распоряжением правительства РФ от 1 марта 2003 г, № 256 – р.

3. Ионцев В.А. Международная миграция населения: теория и история изучения. М., 1999.

4. Вынужденные мигранты и государство/ Отв. Ред. В.А. Тишков м., 1998.

5. миграция населения. Вып. 1, 2, 3. Приложение к журналу «миграции в России. М., 2001.

6. Назаров А.Д. Современные проблемы миграции населения: исторические процессы, тенденции, социальные последствия. М., 1995.

7. Рыбаковскрий Л.Л. миграция населения: прогнозы, факторы, политика. М., 1987.

Международный университет природы общества и человека «Дубна» Филиал «Дмитров»