25.Допишите предложение:

В 90-е годы XX в. в Республике Беларусь появился такой новый тип учебного заведения, дающего среднее образовании, как __________.

Вариант 4

1. Установите соответствие между педагогическими дисциплинами (отраслями) и областями их исследований:

А. Общая педагогика 1. Возрастные аспекты обучения и воспитания

Б. Отраслевая педагогика 2. Состояние и основные тенденции развития образования

в различных странах в сопоставительном плане

В. Возрастная педагогика 3. Специфические вопросы обучения по конкретному учебному предмету или методы и формы воспитательной

работы по тем или иным направлениям

Г. Коррекционная педагогика 4. Основные закономерности педагогического процесса

Д. Сравнительная (компара- 5. Особенности воспитания и обучения в зависимости от

тивная) педагогика характера социальной группы или профессии

Е. Частные методики обучения 6. Особенности воспитания людей, имеющих отклонения в

или воспитания физическом или в умственном развитии

Ж. История педагогики 7. Информационные процессы в системе воспитания,

обучения и управления образованием

З. Этнопедагогика 8. Развитие воспитания, школы и педагогической мысли в

различные исторические эпохи

И. Информационная педагогика 9. Традиции, обычаи и ритуалы воспитания, сложившиеся у разных народов

2. Выпишите (вычеркните) понятие, не соответствующее логической цепочке:

1. педагогическое наблюдение, анкетирование, теоретический анализ, исследовательская беседа;

2. констатирующий эксперимент, метод независимых характеристик, преобразующий эксперимент, контрольный эксперимент.

3. Восстановите определение, выбрав букву правильного ответа

_________________ - специально организованный, целенаправленный процесс взаимодействия педагога и учащихся, в ходе и результате которого осуществляется присвоение учащимися общечеловеческих ценностей, формирование у них культуры отношений к себе и окружающему миру, личностного опыта, развитие их субъектности, индивидуальности.

а) формирование; б) социализация; в) воспитание; г) развитие.

4. Выделите буквы правильных ответов:

Проблема содержания образования связана с решением вопроса:

а) как учить подрастающее поколение?; б) какие отношения и качества личности воспитывать у детей?; в) какими средствами обучать и воспитывать детей и молодежь?; г) чему учить подрастающее поколение?; д) каким образом осуществлять руководство школой?

5. Допишите предложение:

Обучение как целенаправленное педагогическое взаимодействие предполагает взаимосвязь двух процессов: ________ и ________.

6. Установите соответствие между понятиями и их содержанием:

А. Учебник 1. Устанавливает состав учебных предметов, их

распределение по годам обучения, недельное и годовое количество

времени, отводимое на изучение учебных предметов

Б. Учебный план 2. Служит вспомогательным средством обучения, в котором

учебный материал представлен более расширено и детализировано

В. Учебное 3. Фиксирует содержание образования, его объём, логику изучения,

пособие количество часов по темам и разделам, перечень умений и навыков

на уровне конкретного учебного предмета

Г. Учебная 4. Является важнейшим дидактическим средством, в котором

программа систематизированы основы знаний по определённому предмету