- •1. Сущность менеджмента
- •Этапы и школы в истории менеджмента
- •2. Коммуникации в менеджменте
- •3. Природа и состав функций менеджмента
- •4. Оценка внешней и внутренней среды организации
- •5. Методы анализа внутренней и внешней среды организации
- •6. Стратегические и тактические планы в системе менеджмента
- •7. Формы организации системы менеджмента
- •8. Мотивация деятельности в менеджменте
- •9. Содержательные и процессуальные теории мотивации
- •10. Регулирование и контроль в системе менеджмента
- •11. Динамика групп и лидерство в системе менеджмента
- •12. Формальные и неформальные группы в организации
- •13. Стиль менеджмента и имидж (образ) менеджера
- •14. Факторы эффективности менеджмента
- •15. Разнообразие моделей менеджмента: американский, японский, европейский и др.
- •16. Развитие управления в России
- •Влияние национально-исторических факторов на развитие менеджмента.
- •17. Организация как система. Организация и управление
- •18. Теория организации, ее предмет, место в системе научных знаний, направления развития
- •1) Сбор и обработка информации:
- •2) Создание теорий и методик:
- •3) Апробация теорий и методик:
- •19. Сущность закона синергии
- •20. Принципы рационализации
- •21. Организационная культура
- •22. Организационное поведение
- •23. Личность и организация Основные подходы к изучению личности члена организации
- •Подходы к изучению личности, альтернативные теории черт
- •24. Коммуникативное поведение в организации
- •26. Формирование группового поведения
- •27. Анализ и конструирование организации
- •28. Стили поведения организации
- •29. Лидерство в организации
- •31. Персональное развитие в организации и его стимулы.
- •32. Поведенческий маркетинг
- •33. Стратегическое управление. Основные понятия и определения
- •34. Стратегический маркетинг
- •35. Ситуационный анализ или swot (свот)-анализ
- •37. Организационная структура и стратегия организации
- •38. Стратегический потенциал организации
- •40. Типология управленческих решений
- •41. Условия и факторы качества управленческих решений
- •44. Сущность неопределенности и риска
- •Способы оценки степени риска
- •Классификация рисков
- •45. Понятие эффективности управленческих решений.
- •46. Персонал предприятия как объект управления
- •47. Место и роль управления персоналом в системе управления предприятием
- •48. Принципы управления персоналом, особенности подбора и оценки профпригодности специалистов-маркетологов
- •49. Функции и структурная организация службы управления персоналом
- •50. Кадровое, информационное, техническое и правовое обеспечение системы управления персоналом.
- •51. Понятие и оценка кадрового потенциала
- •52. Планирование развития деловой карьеры
- •53. Профориентация
- •54. Переподготовка и повышение квалификации персонала
- •55. Мотивация поведения в процессе трудовой деятельности
- •56. Оценка эффективности управления персоналом.
- •57. Инновационный менеджмент: возникновение, становление и основные черты.
- •58. Сущность понятия «инновация»
- •59. Организация инновационного менеджмента
- •60. Понятие «инновационный проект»
- •Классификация инновационных проектов
- •Основные приемы экспертизы инновационных проектов.
- •61. Сущность качества и управления им
- •62. Методов управления качеством.
56. Оценка эффективности управления персоналом.
До сих пор мы рассматривали косвенную эффективность управления персоналом, оцениваемая по результатам работы предприятия в целом. Перейдем к рассмотрению методики непосредственной оценки эффективности управления персоналом.
Эффективность управления персоналом характеризуется качеством, полнотой и своевременностью выполнения каждым работником своих функциональных обязанностей с учетом результатов работы предприятия в целом. При этом численные показатели эффективности определяются путем соотношения затрат и результатов труда. Процедура оценки эффективности управления персоналом происходит так: 1. Затраты труда 2. Результаты труда. Полученные оценки эффективности управления персоналом обычно учитываются при стимулировании работников и их аттестации, используются для обоснования перемещения работника в должности.
Затраты на персонал подразделяются на два крупных блока: основные расходы и дополнительные расходы. Основные расходы отражают оплату результатов труда; к ним относятся заработная плата, оклады штатных и внештатных сотрудников и прочие выплаты. К дополнительным относятся расходы, которые образуют две группы: расходы, основанные на тарифах и законодательных актах, и расходы на социальное обслуживание.
К первой группе обычно относят затраты на технику безопасности, отчисления работодателя на социальное страхование и страхование от несчастных случаев, оплачиваемые больничные листы, отпуска, оплату особых достижений, оплату подготовки и повышения квалификации работников, прочие расходы (единовременные пособия и т.п.).
Ко второй группе относятся полная или частичная компенсация расходов работников на питание, жилье, транспортные услуги, содержание медицинской службы на производстве, страхование, доплаты.
В составе расходов на производство затраты на персонал могут быть рассчитаны на единицу мощности или на единицу прироста производства продукции, работ или услуг. Это удельные затраты на персонал, которые учитываются при составлении планов предприятий для анализа эффективности системы управления персоналом. Удельные затраты на персонал позволяют определить потребность в финансовых ресурсах для обеспечения предприятия кадрами. Расчет показателя нормативных удельных затрат осуществляется индексным методом по формуле:
УЗн = УЗф * Ич * Ир вр * Икв,
где УЗН - удельные затраты на персонал - нормативные;
УЗф - удельные затраты на персонал;
Ич - коэффициент изменения численности;
Ир вр - коэффициент изменения рабочего времени;
Икв - коэффициент изменения квалификации.
Для интегральной оценки эффективности управления персоналом используется показатель статистической эффективности, исчисляемый как отношение балансовой прибыли к затратам на управление по формуле:
Эстат = ПБ / ЗУ
где: Эстат - статистическая эффективность управления (балансовая прибыль на 1 руб. затрат на управление);
ПБ - балансовая прибыль, руб.;
ЗУ - затраты на управление, руб.
57. Инновационный менеджмент: возникновение, становление и основные черты.
Возникновение инновационного менеджмента неразрывно связано с эволюцией управленческой деятельности и местом производителя в процессе общественного производства. Ремесленник, например, производя товары, самостоятельно выполнял все производственные и управленческие функции. С ростом масштабов производства появилось разделение труда, которое затронуло и сферу управления, и собственники производства в лице государства или физических лиц вынуждены были передать часть своих функций наемным работникам - профессиональным руководителям всех уровней, т.е. менеджерам.
Под менеджментом понимают, прежде всего, хозяйственное управление организацией, действующей в условиях рынка, связанное с необходимостью нахождения путей и средств ее развития.
Понятие инновация ввел Шумпетер в работе «Теория экономического развития»(1911). Тогда еще не говорилось об инновациях, а речь шла о новых комбинациях изменений в развитии.
В 30-е г. Ш. уже использовал понятие Инновации - это изменение с целью внедрения и использования новых видов потребительских товаров, новых производственных и транспортных средств, рынков и форм организации в промышленности.
В нашей стране об Инновации как инструменте и методе соц-эконом развития впервые заговорили в к.70-н. 80 гг. Первые работы носили социальный характер.10 лет проблемы инвестиций рассматривались в контексте НТП. В кон.80-90 гг. исследования в области инвестиций активизировались. Термин «инновация» стал активно использоваться в переходной экономике Р как самостоятельно, так и для обозначения ряда родственных понятий: «инновационная деятельность», «инновационный процесс», «инновационное решение» и т. п.
Усиление конкуренции стало одним из факторов возникновения и становления инновационного менеджмента.
Термин инновация традиционно использовался применительно к проблемам управления научно-техническим прогрессом, но в последнее время он становится все более популярным среди предпринимателей и руководителей в различных сферах материального и нематериального производства.
Инновации, т.е. новшества или нововведения, связывают в настоящее время с различными сторонами деятельности предприятий и рассматривают их как элемент развития, а совокупность работ, направленных на практическое использование научных, научно-технических результатов и интеллектуального потенциала с целью получения нового продукта или технологии, способа организации и т.п., называют инновационной.
Одной из важнейших задач инновационного менеджмента является формирование среды, которая бы воспроизводила и осуществляла целенаправленный поиск, подготовку и реализацию нововведений, обеспечивающих конкурентоспособность организации. Основными элементами инновационной среды являются:
собственно инновации, т.е. совокупность научных и научно-технических результатов или продукт интеллектуального труда;
товаропроизводитель конкурентоспособной продукции, который выступает в качестве потребителя тех или иных новшеств;
инвесторы, обеспечивающие финансирование всего комплекса работ по обеспечению товаропроизводителя требуемыми новшествами;
соответствующая инфраструктура, позволяющая решать возникающие в этом процессе проблемы.
Среди таких проблем можно выделить следующие:
управление процессом создания новых знаний;
управление творческим потенциалом организаций - создателями новых знаний;
управление освоением нововведений;
управление социальными и психологическими аспектами нововведений и т.п.
Предметом науки о нововведениях являются целенаправленные процессы создания, освоения и распространения нововведений и обусловленные ими изменения в социальных, экономических и технических системах.
Наряду с традиционными стратегиями, в последнее время получает распространение инновационная стратегия развития.
Такая стратегия базируется на 2 основных взаимосвязанных принципах развития: новшества; разрушения и изменения.
Новшества вызывают творческое разрушение. С одной стороны, новшества - причина развития, т.е. они носят творческий характер, а с другой - они же инициируют разрушение, устраняя старые, традиционные структуры и , предлагая вместо них, изменения социальной, технической или организационной системы.
Т.о., предметом изучения инновационного менеджмента являются кризисные состояния в организации и сопровождающие их процессы изменений, а целью деятельности менеджмента по инновациям - обеспечение безопасности в предкризисных, кризисных и посткризисных ситуациях.