Массовые заболевания

И

О

нфекционные болезни людeй - это заболевания, вызываемые болезнетворными микроорганизмами и передающиеся от зараженного человека или животного к здоровому.

О

Инфекционные болезни животных - группа болезней, имеющая такие общие признаки, как наличие специфического возбудителя, цикличность развития, способность передаваться от зараженного животного к здоровому и принимать эпизоотическое распространение.

Б

О

олезнь растений - это нарушение нормального обмена веществ в клетках органов и целого растения под влиянием фитопатогена или неблагоприятных условий среды, приводящее к снижению продуктивности растений или к полной их гибели.

Э

О

пидемия - широкое распространение инфекционной болезни, значительно превышающее обычно регистрируемый уровень заболеваемости на данной территории.

Э

О

О

пизоотия характеризуется широким распространением инфекционных болезней в хозяйстве, районе, области, стране. Эпизоотии свойственны массовость, общность источника возбудителя инфекции, одновременность поражения, периодичность и сезонность.

Эпифитотия - распространение инфекционных болезней на значительные территории в течение определенного времени.

Поражающие факторы

• Зараженные люди, животные и растения.

• Патогенные микроорганизмы.

Последствия

Возникновение заболевания.

Прогнозирование

Возможен прогноз для некоторых видов болезней (грипп, гепатит, СПИД и т.д.).

Меры предупреждения

1. Соблюдать правила гигиены.

2. Профилактические прививки.

3. Обработка растений фунгицидами.

Рекомендации населению

В случае обнаружения первых признаков заболевания принять меры для его нераспространения и перехода в эпидемию, а именно:

• изолировать источник инфекции;

• провести санитарную обработку (одежды, помещения, территории, предметов и т.д.);

• принимать профилактические лекарственные препараты;

• соблюдать правила гигиены.

ТЕХНОЛОГИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ

№ п/п	Действия учащегося	Время выполнения действия	Средства обучения	Результат действия
1	Ознакомиться с описанием чрезвычайной ситуации	5 мин	Карточка-задание	Появление абстрактного представления о характере природного бедствия
2	Определить причины природного бедствия	5 мин	Карточка-задание Протокол лабораторного занятия	Приобретение навыков по выявлению причин природных бедствий
3	Разработать рекомендации для населения по действию в сложившейся ситуации	10 мин	Карточка-задание Методическое указание	Приобретение навыков действия в нестандартных ситуациях
4	Разработать перечень предупредительных мероприятий или спасательных и неотложных работ при угрозе или возникновении стихийного бедствия	15 мин	Карточка-задание Протокол лабораторного занятия	Приобретение навыков планирования предупредительных и спасательных работ
5	Оформление протокола лабораторного занятия и сдача отчета преподавателю	10 мин	Методическое указание	Приобретение навыков соблюдения требований при оформлении отчетной документации

Форма протокола-отчета лаборатороно- практического занятия