- •Строительства 8
- •По 2 группе предельных состояний 15
- •5.1. Устройство ленточных фундаментов 22
- •5.2. Устройство фундаментов под колонны 22
- •Библиографический список 49
- •1. Общие сведения
- •1.1. Цель и задачи курсового проектирования
- •1.2. Исходные данные Административно-бытовой корпус
- •2. Оценка инженерно-геологических условий
- •По 2 группе предельных состояний
- •3.1.Выбор глубины заложения фундаментов
- •Определение размеров подошвы центрально нагруженных фундаментов
- •3.2.1. Расчет сечения 2-2
- •3.2.2. Расчет сечения 6-6
- •3.2.3. Расчет сечения 2-2
- •3.4.Проверка прочности подстилающего слоя
- •3.5 Расчет осадки основания методом послойного суммирования.
- •4. Расчет и проектирование свайных фундаментов
- •4.1. Основные положения расчета
- •4.2 Выбор глубины заложения и размеров ростверка
- •4.3 Выбор типа, размеров и способа погружения свай.
- •4.4 Расчет несущей способности забивных висячих свай по грунту при действии вертикальной нагрузки
- •Определение числа свай в фундаменте и конструирование ростверка
- •Сечение 2-2.
- •Сечение 5-5.
- •Сечение 6-6.
- •Сечение 5-5.
- •Сечение 2-2.
- •5. Краткое описание технологии работ
- •5.1. Устройство ленточных фундаментов.
- •5.2. Устройство фундаментов под колонны
- •5.3. Технология забивки свай
- •5.4. Гидроизоляция подвальных помещений. Защита фундаментов от агрессивных грунтовых вод.
- •Библиографический список
- •2011-Игасу-исф-550100-08062-кп-ОиФ
Минестерство
образования и науки Российской Федерации
Федеральное
агентство по образованию
Государственное
образовательное учреждение высшего
профессионального образования
“Ивановский
государственный архитектурно-строительный
университет”
Кафедра
геоинформационных систем и инженерных
изысканий
РАСЧЕТНО-ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ
ЗАПИСКА
к курсовому
проекту:
“Проектирование
оснований и фундаментов
общественного
здания в г. Уфа”
Руководитель проекта:
к.т.н. Рязанский Александр Олегович.
Разработал: студент группы БС-31
Лапин А.В.
ИВАНОВО 2011
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ 4
1.1.Цель и задачи курсового проектирования 4
1.2.Исходные данные и выбор задания для курсового проекта 4
2. ОЦЕНКА ИНЖЕНЕРНО-ГЕОЛОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ПЛОЩАДКИ
Строительства 8
3. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ФУНДАМЕНТОВ МЕЛКОГО ЗАЛОЖЕНИЯ
По 2 группе предельных состояний 15
3.1.Выбор глубины заложения фундаментов 15
3.2.Определение размеров подошвы центрально нагруженных фундаментов 19
3.3.Расчет внецентренно нагруженных фундаментов при наличии подвала 22
3.4.Проверка прочности подстилающего слоя 24
3.5.Расчет осадки основания методом послойного суммирования 26
4. РАСЧЕТ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ СВАЙНЫХ ФУНДАМЕНТОВ 30
4.1.Основные положения расчета. 30
4.2.Выбор глубины заложения и размеров ростверка 31
4.3.Выбор типа, размеров и способа погружения свай 32
4.4.Расчет несущей способности забивных висячих свай по грунту
при действии вертикальной нагрузки 35
4.5.Определение числа свай в фундаменте и конструирование ростверка 35
4.6.Расчет свайных фундаментов по 2 группе предельных
состояний (по деформации) 42
5. КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ РАБОТ
ПО УСТРОЙСТВУ ФУНДАМЕНТОВ 22
5.1. Устройство ленточных фундаментов 22
5.2. Устройство фундаментов под колонны 22
5.3. Технология забивки свай 22
5.4 Гидроизоляция подвальных помещений. Защита фундаментов
от агрессивных грунтовых вод 45
Библиографический список 49
1. Общие сведения
1.1. Цель и задачи курсового проектирования
Целью курсового проекта является:
- закрепление теоретических и практических знаний, получаемых студентами при изучении курса "Основания и фундаменты", и успешному применению этих знаний в решении инженерных задач;
- изучение современных методов расчета, проектирования и устройства оснований и фундаментов разных конструкций под здания различного назначения с учетом специфических особенностей инженерно-геологических условий площадки строительства;
- приобретение студентами навыков самостоятельной работы с нормативной и другой литературой по строительному проектированию.
Курсовое проектирование должно способствовать дальнейшему углублению и закреплению знаний студентами и применению этих знаний к выполнению конкретных инженерных задач. При выполнении курсового проекта студентам предоставляется возможность проявить широкую инициативу и развить творческие способности в области фундаментостроения.
1.2. Исходные данные Административно-бытовой корпус
3. Здание имеет 3 этажа.
а)
в)
Рис.
1. а - план типового этажа, б - разрез I-I,
в - план строительной площадки
Физические свойства грунтов
N 3 а д а н и я |
Номер |
Глубина отбора образца, м |
Возраст грунтов |
Мощность элемента по скважинам,м |
У Г В, м |
Плотность, т/м3 |
Влажность, % |
Содержание частиц размером, мм |
|||||||||
Скв. |
Образца грунта |
грунта. Р |
частиц грунта |
При-родная |
на границе |
ккрупнее 2.0 |
22.0-0.5 |
0.5-0.25 |
0.25-0.1 |
менее 0.1 |
|||||||
1 |
2 |
ттекучести, WL |
раскатывания, WР |
||||||||||||||
6 |
I II I II |
I II III IV |
2.1 4.1 8.1 12.9 |
aQIII aQIII aQIII aQIII
|
3.3 2.2 5.0 3.8 |
2.6 3.3 3.9 4.2 |
3.15
|
1.83 2.07 2.00 1.88 |
2.72 2.67 2.66 2.74 |
26.0 15.1 24.0 30.0 |
30.8 18.6 - 42.0 |
19.8 12.0 - 23.0 |
- - 4.52 - |
- - 31.48 - |
- - 29.83 - |
- - 20.64 - |
- - 13.53 - |