Рекомендации по написанию и оформлению рефератов по учебному курсу "Психология"

Рекомендации по написанию реферата:

Содержание реферата включает следующие элементы:

- выбор темы реферата;

- анализ смыслового содержания изученного материала с точки зрения подчинения его цели исследования;

- описание и сравнение основных понятий, приводимых в реферате, по сходству и контрасту с другими понятиями (синонимы и антонимы);

- перечисление методов, с помощью которых предполагается в дальнейшем провести исследование по теме реферата;

• описание примеров из жизни, практики, литературы, телевидения и

кино, которые раскрывают или подтверждают высказанные в реферате положения.

Темы рефератов студенты выбирают самостоятельно. Выбор темы обусловлен, как правило, интересами студента, а также тем, каким материалом и знаниями он располагает. Выбору должно предшествовать детальное ознакомление с пособием в целом. Это целесообразно по двум причинам: во-первых, чтобы уяснить учебную информацию, которая заложена в его структуре и содержании, и, во-вторых, чтобы были полностью учтены все условия для раскрытия темы. Выбор ее следует согласовать с преподавателем. С целью облегчения выбора в учебном заведении наряду с планами и учебными программами разрабатываются перечни тем рефератов по соответствующим дисциплинам. Ниже студентам предложены разработанные темы рефератов по «Психологии человека» - фундаментальному разделу психологии, в рамках изучения которого в педагогических высших учебных заведениях наиболее распространена реферативная форма отчетности.

Реферат должен быть написан простым, ясным языком, без претензий на «наукообразность». Следует избегать сложных грамматических оборотов, непривычных терминов и символов. Если такие термины и символы приводятся, то необходимо разъяснять их значение при первом упоминании в тексте. Это правило касается всех академических работ, в том числе и дипломных.

Следует предостеречь референта от бездумного списывания текста источников. На это обращает внимание Юрий Эхо: «Вообще же рефераты должны быть попроще, потому что, если вы спишите свой реферат с какой-нибудь очень умной научной книги, вам никто не поверит, что этот текст написали именно вы» (см.: Практическое руководство для всех, кто пишет дипломные, курсовые, доклады, рефераты, диссертации: Успех без лишних проблем / Сост. Ю. Эхо. М., 1996. С. 35).

Реферат считается выполненным несамостоятельно, если в нем присутствуют цитаты длиной в одно предложение без кавычек или прямой пересказ чужих мыслей без указания ссылки на источник в тексте.

Рекомендации по оформлению реферата:

Первоначально отметим, что все правила по оформлению рефератов, курсовых, дипломных работ и проектов находятся в ГОСТ 7.1 - 84 - "Библиографическое описание документов, общие требования и правила составления". Итак,

1. Объем реферата определяет сам референт. Обычно объем реферата колеблется от 10 до 25 страниц рукописного текста. Оптимальным объемом в рукописном варианте считается 18—25 страниц, в печатном варианте - 10-15 страниц (шрифт 12-14, Times New Roman, 1,5 интервал, поля: верхнее и нижнее - 2 см, левое - 3 см, правое - 1 см).

2. Структура реферата должна включать следующие компоненты:

• титульный лист;

• содержание;

• введение;

• основной текст;

• заключение (выводы);

• список использованной литературы.

Титульный лист фиксирует: Министерство образования Российской Федерации, полное название учреждения, в котором выполнена работа, название кафедры, тему реферата, фамилию и инициалы студента, выполнившего работу, группу, факультет, фамилию и инициалы руководителя. Внизу пишется город и год (Приложение 1).

Содержание отражает все разделы реферата с указанием страниц в соответствии с текстом. Пункты обычно нумеруются арабскими цифрами. Если в реферате содержатся подпункты, то они тоже нумеруются, и ставится страница (Приложение 2).

Ниже студентам предложены примерный план к каждой теме реферата, который, однако, не следует принимать за идеал и «подгонять» под него собственные мысли и список литературы. Целесообразно использовать же указанное содержание как основу разработки и оформления реферата, с опорой на которую студент может творить, размышлять, анализировать, расширять его и распределять акценты.

Введение. Данный раздел должен содержать постановку проблемы в рамках выбранной темы и обоснование выбора проблемы и темы.

Основная часть. В данном разделе должна быть раскрыта тема реферата, для реферирования предлагаются отдельные статьи по различным вопросам психологии.

При подборе литературы и ее группировке по темам авторы старались охватить важнейшие направления развития психологической науки на современном этапе. Текст должен содержать ссылки на цитируемые источники, содержащиеся в списке использованной литературы.

Значительно выигрывает реферат в том случае, если он завершается заключением или краткими выводами (обычно 3—5 выводов) по рассматриваемой проблеме. Данный раздел должен подводить итог написанному в основной части. При этом референт показывает свою эрудицию, умение анализировать, синтезировать и обобщать информацию.

Список использованной литературы размещается на последней странице рукописи реферата. На этот список следует обратить особое внимание. Во всех академических работах списки литературы должны соответствовать правилам описания произведений печати. Эти правила изложены в ГОСТ 7.1 — 84. "Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления". Конечно, студенту, может быть, и не представится случая держать в руках этот документ, однако стремиться правильно оформлять списки использованной литературы необходимо. Количество используемых литературных источников - не менее 5 - 10.

Списки использованной литературы, а также все ссылки на литературные источники должны быть оформлены следующим образом: фамилия и инициалы автора, название работы, место и год издания; для журнальных статей необходимо указать название журнала, год издания и номер журнала.

Примеры оформления использованной литературы:

Холодная, М.А. Психология интеллекта. Парадоксы исследования [Текст] / М.А. Холодная. – СПб. : Питер, 2002. – 235 с. – (Мастера психологии).

Общая психология [Текст] : учеб.-мет. пособие ; под ред. М.В. Гамезо. – М., 2007.

Гилева, О.Б. Влияние социальных условий на структуру темперамента [Текст] / О.Б. Гилева, Т.В. Бочарова // Вопросы психологии. – 2000. – № 4. – С. 73 – 75.

3. На последней странице реферата автор ставит свою подпись и дату завершения работы.