- •«История, современность и перспективы развития
- •141100 «Энергетическое машиностроение»
- •Оглавление
- •Требования федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (фгос впо)
- •Цели освоения учебной дисциплины
- •Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •Структура и содержание учебной дисциплины
- •Разделы дисциплины и виды занятий
- •Содержание дисциплины
- •Раздел I. История развития ат и силовых установок до 19 века
- •Тема 1.1. Общие понятия о летательных аппаратах и подъёмной силе
- •Тема 1.2. История развития принципов и конструкции летательных аппаратов тяжелее воздуха
- •Раздел II. Общие понятия о сверхзвуковых ла и история их разви - тия в 20 веке
- •Тема 2.1. Принципы сверхзвуковых ла и их силовых установок.
- •Тема 2.2. История развития сверхзвуковых летательных аппаратов.
- •Раздел III. Перспективы развития авиационной техники
- •Тема 3.1.Особенности применения ат совместно с другими средствами транспортировки
- •Тема 3.2. Особенности развития силовых установок и сау топливоподачи для ла и энергоустановок. Авиационные предприятия-разработчики авиационной техники.
- •2.3.Практикум, семинарские занятия
- •2.4.Образовательные технологии Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •2.5.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Технические средства обучения:
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшегопрофессионального образования
Уфимский государственный авиационный технический университет
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по учебной работе _________________Н. К. Криони
«____» _________________2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«История, современность и перспективы развития
авиационной техники»
по направлению подготовки бакалавра
141100 «Энергетическое машиностроение»
профиль подготовки
«Автоматизированные гидравлические и пневматические системы и агрегаты»
(очная форма обучения)
Кафедра «Прикладная гидромеханика»
УФА 2011
Составитель программы
к.т.н., доцент ______________________ Ахметов Ю. М.
Программа обсуждена на заседании кафедры
протокол № ___от «____»__________ 201__ г.
Заведующий кафедрой
д.т.н., профессор ______________________ В.А. Целищев
Программа рассмотрена и одобрена на заседании научно-методическогосовета понаправлению подготовки бакалавра141100 «Энергетическое машиностроение»
протокол № ____от «____»__________ 201__ г.
Председательнаучно-методическогосовета
по направлению подготовки бакалавра141100 «Энергетическое машиностроение»
д.т.н., профессор ______________________ В.А. Целищев
Оглавление
1.ТРЕБОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФГОС ВПО) 4
Цели освоения учебной дисциплины 4
Требования к результатам освоения учебной дисциплины 4
2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5
Разделы дисциплины и виды занятий 6
Содержание дисциплины 7
2.3.Практикум, семинарские занятия 9
2.4.Образовательные технологии 10
Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях 10
2.5.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 10
3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 10
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 10
Основнаялитература: 11
Дополнительная литература: 11
Интернет-ресурсы: 11
Материально-техническоеобеспечениеж дисциплины 11
Перечень материально-технического обеспечения. 11
Технические средства обучения: 12
-
Требования федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (фгос впо)
Основные сведения о дисциплине
Учебный цикл ООП, в который входит дисциплина |
Базовая, вариативная часть, дисциплина по выбору, факультативная дисциплина |
Срок освоения образова-тельной программы (кол-во лет) |
Семестр |
Общая трудоемкость дисциплины (час/зач. ед.) |
Трудоемкость аудиторной нагрузки (час) |
Вид промежуточной аттестации |
Профессиональный цикл |
Вариативная часть |
4 |
1 |
63 |
31 |
Зачет
|
Для изучения дисциплины «История, современность и перспективы развития ракетно-космической техники» необходимо знание студентами следующих дисциплин: «Отечественная история», «Основы авиации», «История, современность и перспективы развития авиационной техники».
Цели освоения учебной дисциплины
Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов с историей развития авиационной и ракетной техники, созданной в СССР, в России и за рубежом,а также рассмотрение истории развития разновидностей авиационно- ракетных силовых установок и их топливных систем.