М.И. Цветаева

Жарко веет ветер душный,

Солнце руки обожгло,

Надо мною свод воздушный,

Словно синее стекло;

Сухо пахнут иммортели

В разметавшейся косе.

На стволе корявой ели

Муравьиное шоссе.

А.А.Ахматова.

Порядок выполнения задания 1 :

1. Набираем текст стихотворений в режиме выравнивания по левому краю, заканчивая каждую строчку нажатием клавиши Enter.

2. Фамилии авторов набираем в режиме типа шрифта «курсив». Выравниваем фамилии авторов вставкой пробелов перед текстом фамилии.

3. Ставим курсор близко к месту в тексте, куда будет вставлен рисунок, и выполняем команды Вставка→Рисунок→Картинка и выбираем нужные нам изображения

4. Рисунок можно уменьшить и увеличить, потянув его за края; можно расположить рисунок так, чтобы текст его обтекал или располагался в какой-либо одной стороне (нажав ЛКМ, перетащить рисунок на определенное место и, выделив рисунок, на появившейся панели Настройка изображения выбрать режим)

5. Сохраните документ в своей папке

Лабораторная работа №6. Набор математических объектов и формул.

Цель лаб. работы: изучить макрокомандуWord:

• вызов редактора формул,

• научиться выполнять отдельные операции в формульном редакторе,

• профессионально работать в формульном редакторе Word.

Задание 1. Набрать предложенную матрицу размером 3*3.

Цель работы по Заданию 1.:

• научиться набирать матричные выражения в формульном редакторе Word.

Последовательность выполнения задания 1.

1. Открываем окно программы Microsoft Word.

2. Вызываем редактор формул: Вставка→Объект→Microsoft Equation 3.0

3. Используя появившееся меню формул, создаем матричное выражение (используем шаблоны скобок, матриц, цифр)

4. Выводим курсор мыши за пределы рамки, нажимаем и отпускаем ЛКМ.

5. Сохраняем документ на жестком диске компьютера - в своей персональной папке.

Задание 2. Набрать дифференциальное уравнение в частных производных.

Цель работы по Заданию 2:

• научиться набирать дифференциальное уравнение в частных производных в формульном редакторе Word.

Последовательность выполнения задания 2.

1. Открываем окно программы Microsoft Word.

2. Вызываем редактор формул: Вставка→Объект→ Microsoft Equation 3.0

3. Используя появившееся меню, составляем уравнение (используем шаблоны дробей, латинских букв, знаков сложения и надстрочного индекса)

4. Выводим курсор за пределы рамки, нажимаем и отпускаем ЛКМ

5. Сохраняем документ на жестком диске компьютера - в своей персональной папке.

Задание 3. Набрать следующее интегральное выражение.

Цель работы по Заданию 3.:

• научиться набирать интегральные выражения в формульном редакторе Microsoft Word.

Последовательность выполнения задания 3.

1. Открываем окно программы Microsoft Word.

2. Вызываем редактор формул: Вставка→Объект→ Microsoft Equation 3.0

3. Используя появившееся меню, составляем уравнение (используем шаблоны интегралов и дробей, латинских букв и цифр, знаков сложения и надстрочного индекса)

4. Выводим курсор за пределы рамки, нажимаем и отпускаем ЛКМ

5. Сохраняем документ на жестком диске компьютера - в своей персональной папке.

9