1.1. Притяжательные прилагательные. 3

1.2 ПРАВОПИСАНИЕ НАРЕЧИЙ. Наречия на шипящую. 3

1.2.1 Слитное написание наречий. 4

Последовательность выполнения задания 5

1. Ставим курсор мыши на строку заголовка и на панели задач (рядом с наименование шрифта) выбираем структурный уровень заголовка

2. Чтобы создать оглавление следуем командам: ВСТАВКА – ССЫЛКИ – ОГЛАВЛЕНИЕ И УКАЗАТЕЛИ

Задание 6. Отредактировать стиль заголовков, установив для заголовков первого уровня стиль: шрифт Ариал, 18 пт., цвет темно-синий, нумерация арабскими цифрами., выравнивание по центру, для заголовков второго уровня стиль: шрифт Ариал, 16 пт., цвет темно-лиловый, нумерация двумя арабскими цифрами, разделенными точкой, (первая цифра – номер структурной единицы текста первого, охватывающего, уровня, вторая – номер по порядку структурной единицы текста второго уровня), выполнить выравнивание по центру.

Цель работы по задания 6:

• изучить макрокоманды Microsoft Word для установки стиля заголовка.

Последовательность выполнения задания 6

1. Ставим курсор мыши на строку заголовка

2. Выполняем команду Формат→Стили и форматирование

3. У правого края монитора появляется окно, в котором мы выбираем стиль заголовка, а затем на панели задач выбираем цвет, выравнивание, размер и тип шрифта

4. Сохраняем документ в своей папке

Лабораторная работа №4 Создание таблиц.

Цель лаб. работы:

• научиться в программе Microsoft Word создавать таблицы разной сложности и заполнять их информацией;

• переносить таблицы из программы Word в программу Excel.

Задание 1. Создать в программе Microsoft Word таблицу и заполнить ее текстовой информацией.

Цель работы по заданию 1: Изучить следующие макрокоманды Word:

вставка таблицы,

объединение ячеек таблицы,

разбиение ячейки таблицы на несколько ячеек,

выравнивание текста ячейки по вертикали.

Таблица посещения занятий студентами гр 201 1к. ФК ПИФК

	Месяцы семестра	Сентябрь		Октябрь		Ноябрь		Декабрь		Зачёт
№	Даты занятий ФИО студентов	сентябрь		октябрь		ноябрь		декабрь		зачет
		10	24	8	22	5	19	3	17	26.12
1	Атаманюк А.Н.	+	Н
2	Борисенко Д.Н.	+	+
3	Пашковская Я.А.	+	+
4	Петухова Е.В.	Н	+
5	Чистяков Ф.А.	+	+
6	Ишкаев Р.Р.	+	+
7	Шостак А.Н.	+	+
8	Александрова Т.А.	+	+
9	Бирюков А.О.	+	+
10	Куценко А.А.	+	+
11	Дунаевский В.О.	+	+
12	Микаилов И.А.	+	+

Последовательность действий для выполнения задания 1.