Предмет и метод философии. Место философии в системе культуры.

Изучение данной темы предполагает формирование научно-теоретического мировоззрения, целостное понимание окружающего мира, глубокое осмысление действительности. Вам предстоит уяснить плюралистический характер философии и ознакомиться с основными философскими направлениями и школами, а также выяснить структуру философского знания. По изучении этой темы Вы сможете правильно определить место философии в общей культуре.

При рассмотрении данной темы надо обратить внимание на следующие вопросы и положения:

1. Исторические тип мировоззрения.

2. Сущность философии как мировоззрения.

3. Философия и наука.

4. Предмет философии. Становление философии.

5. Место и роль философии в культуре.

6. Функции философии.

7. Структура и особенности философского знания.

8. Основные школы и направления философии.

Жизнь с ее сложной паутиной коллизий, наука, культура с их гигантскими достижениями требуют от нас совершенствования, любознательность пытливой мысли, широкого кругозора и мудрости. Человек испокон веков стремится все глубже постичь тайны природы, социальной реальности, тоньше познать сакраментальные глубины человеческой натуры, понять свое соотношение с миром, с Богом. Человек с глубокой древности задумывался над сущностью вещей, над происходящими в природе, в своей жизни явлениями. Первоначально он удивлялся тайнам, затем стал пытаться раскрыть их. То есть уже в древности у человека появилась жажда знаний – знаний о сущности Бытия. А ведь сейчас немало вопросов о мироздании человека и человечества. Выявлением, осмыслением и оценкой этих проблем занимается особая область человеческого знания – философия. Еще не изучив ее, многие уже имеют о ней некоторое представление: например, могут припомнить имена прославленных философов, их мудрые изречения, вспомнить философские проблемы, поднятые в художественных произведениях (Достоевский «Преступление и наказание», Толстой «Война и мир»). Но до философии существовали другие типы мировоззрения.

Исторические типы мировоззрений

Мировоззрение – это система взглядов на мир как целое, на человека и его отношение к миру.

Мировоззрение может быть обыденным и теоретическим. Обыденное мировоззрение – это такая система взглядов, которая формируется на основе знаний, полученных из обыденной жизни в результате повседневной практической деятельности людей. Теоретическое мировоззрение – это обобщенная, упорядоченная, логически построенная система взглядов с целью объяснения сущности мира, человека и его отношения к миру.

Философское мировоззрение определяется характером её предмета. Как мы отмечали, предметом философии является мир как целое, человек и его отношение к миру с точки зрения всеобщих свойств, связей, закономерностей. И, следовательно, основу мировоззрения составляет философия. Философия – это теоретическое ядро любого мировоззрения .

Основными уровнями мировоззрения принято считать:

миропонимание;

мировосприятие;

мироотношение.

Миропонимание, или картина мира, – это интеллектуальная составляющая мировоззрения. Когда говорят о мировоззренческих парадигмах, стилях мышления, имеют в виду именно данный уровень мировоззрения. Содержание миропонимания определяется в зависимости от того, говорим мы о концептуальном, теоретическом или жизненно–практическом уровне мировоззрения. Миропонимание на уровне обыденного сознания или здравого смысла основывается на повседневных эмпирических знаниях и порой оказывается неадекватным. Миропонимание на теоретическом уровне представлено научными, философскими, религиозными идеями.

Мировосприятие – это эмоционально–чувственная составляющая мировоззрения. Содержание мировосприятия определяют эмоциональные предпочтения, верования, психологические представления человека о мире и своем месте в нем.

На основе миропонимания и мировосприятия формируется третий компонент мировоззрения – мироотношение. Мироотношение, или концепция практических действий, – это совокупность ценностных установок человека, его убеждений, определяющих позицию по тем или иным жизненно важным вопросам, его готовность к определенному типу действий и способам достижения целей.

В процессе духовного развития человечества сложились 3 исторические формы мировоззрения – мифология, религия и философия. Мифология – наиболее ранняя форма общественного сознания и способ понимания мира, основанный на устных преданиях и легендах.

Основные черты мифологического мировоззрения

1. Антропоморфизм – перенос свойств человека на весь окружающий мир.

2. Персонификация – олицетворение природных сил и способов человеческой деятельности.

3. Авторитарность – обоснование происходящего через авторитет.

4. Мифология – первая форма целостного теоретического знания, в котором соединяется гносеологическое и эстетическое, коллективное и индивидуальное, бессознательное и сознательное.

5. Миф – материально-вещественное, чувственно-теоретическое бытие.

6. Миф – это символический, поэтический, но вместе с тем и фата литический рисунок жизни, в котором самая невероятная бытийная фантастика соединяется с абсолютно бытовым реализмом.

Таким образом, миф – это больше чем первоначальная форма знаний, это вид мировоззрения, образное представление о природе и коллективной жизни.

Религиозное мировоззрение развивается из недр мифологического, также апеллирует к эмоциям, фантазиям, но имеет принципиальное отличие от мифологии. Религия вводит в сознание человека всемогущую силу – Бога, – который стоит над природой, вне природы, творит весь сущий мир из ничего. В отличие от мифа, религия не смешивает земное и сакральное (потустороннее), а разводит их на два противоположных полюса.

Основные черты религиозного мировоззрения

Религия (лат. – благочестие - святость; связывать – соединять)- это мировоззрение и мироощущение, а также соответствующее поведение и специфические действия (культ), основанные на вере в существование Бога.

1. В основе религиозного сознания лежит признание реального существования двух видов бытия: сверхъестественного и естественного.

2. Наличие религиозной веры.

3. Наличие культовой системы.

4. Религиозные мировоззрения проявляются на обыденном и теоретическом уровне.

5. Обыденный уровень – совокупность образов, представлений, чувств, стереотипов поведения, присущих верующим. Теоретический уровень – система идей, разработка и пропагандой которых занимаются религиозные организации, профессиональные богословы и служители культа. Идейным источником теоретического религиозного сознания выступает Святое Писание (Библия – у христиан, Типитака – у буддистов, Коран – у мусульман).

3. Неудовлетворенная потребность в целостном познании и осмыслении мира и места человека в этом мире привела к появлению новой более высокой форме мировоззрения – философии.