Харківський університет Повітряних Сил

“ЗАТВЕРДЖУЮ”

Завідувач кафедрою

Загальновійськової та

гуманітарної підготовки

В.І. Карайченцев

“___” _______________ 2010_ р.

Методична розробка

для проведення занять з розділу „Статути Збройних Сил України” зі студентами

факультету підготовки офіцерів запасу

Тема 7. Робота командира підрозділу щодо організації служби добового наряду.

Розглянута та схвалена

на засіданні ПМК № 1

кафедри № 801

Протокол №

від” ” 2010 р.

ХАРКІВ 2010р

-1 -

Навчальна та виховна мета:

1. Вивчити обов'язки чергового роти, днювального роти, чергового штабу полку.

1. Ознайомити навчаємих з внутрішнім порядком у таборах.

2. Вивчити з навчаємими особливості внутрішньої служби при розташуванні військ в учбових центрах і таборах.

2. Практично відпрацювати з навчаємими виклик чергових на лінію.

Час: 2години (90 хвилин).

Місце: Казарма.

Керівництва і посібники:

1.Статут внутрішньої служби ЗСУкраїни.

2.Стеценко О.О.”Повсякденна діяльність військ” частина 1,3.

3.Навчальний посібник „Статути Збройних Сил України”.

Матеріальне забезпечення:

1.Статути Збройних Сил України – на кожного студента.

2.Методична розробка для проведення заняття – на кожного студента.

Навчальні питання та розподіл часу :

І. Вступна частина 5хвилин

ІІ.Основна частина 80 хвилин

1.Добовий наряд військової частини, його призначення, склад та озброєння 25 хвилин

2. Порядок підготовки та розводу добового наряду,

прийому та завдання чергування 25 хвилин

3.Обовязки добового наряду добового наряду 20 хвилин

4.Контрольне тестування по модулю №3 10 хвилин

III Заключна частина 5 хвилин

Організаційно-методичні вказівки.

За 2-3 дня; до початку викладач знайомиться з вимогами робочої програми, вивчає положення Статуту внутрішньої служби, наказів та директив, які регламентують несення служби добовим нарядом військової частини, організацію в ній внутрішнього порядку та розподіл часу, підбирає додаткову літературу з теми заняття, готує необхідне матеріальне забезпечення. Напередодні заняття викладач оглядає казарму, в якій воно буде проводитись, вивчає її особливості і готує клас де буде проводитись теоретична його частина. Перед початком заняття особовий склад групи шикується біля казарми у двошеренговому розгорнутому строю. Викладач приймає рапорт командира групи, перевіряє зовнішній вигляд особового складу і дає вказівки на усунення недоліків. У вступній частині оголошується тема заняття, порядок розглядання навчальних питань. Основна частина проводиться лекційно-пояснювальним методом з показом приміщень казарми і порядком приймання їх особами добового наряду,а також методом самостійного вивчення Статутів ЗСУ. Студенти відпрацьовують опорні конспекти. Якість засвоєння навчального матеріалу перевіряється методом контрольного опитування в ході заняття. Рівень засвоєння навчального матеріалу за темою №7 перевіряється методом контрольного тестування. В заключній частині нагадується тема, навчальна та виховна мета, ставляться завдання на самостійну підготовку, даються відповіді на запитання по темі заняття. Оголошуються оцінки по результатах опитування.

1.Вступнна частина 5 хвилин приймається рапорт 1хвилина перевіряється наявність студентів 3хвилини доводяться тема, мета та навчальні питання 1 хвилина