4.2. Тематика лекционных занятий

по дисциплине “Основы современного естествознания”

(Всего 26 часов)

Тема 1. Естествознание, его вопросы и проблемы (2 часа, срс)

Лекция 1. Естествознание, его вопросы и проблемы (2 часа, СРС)

Цель: сформировать представления об естествознании как науке и ознакомить с принципами естественно-научного познания окружающего мира, охарактеризовать проблемы современного естествознания.

Вопросы для рассмотрения

1. Природа как объект изучения естествознания

2. Основные вопросы и проблемы современного естествознания. Формы, методы и постулаты естественнонаучного познания

3. Проблема порядка и хаоса в природе. Условия и принципы самоорганизации сложных структур

4. Представления о кибернетике и синергетике

Тема 2. Основные этапы становления естествознания (2 часа, срс)

Лекция 2. Основные этапы становления естествознания (2 часа, СРС)

Цель: ознакомить с основными этапами исторического становления естествознания, раскрыть особенности метафизического и диалектико-материалистического понимания сущности природных явлений, ознакомить с концепциями научных картин мира.

Вопросы для рассмотрения

1. Особенности древнейшей пранауки

2. Характеристика натурфилософского способа познания природных явлений.

3. Средневековый этап развития естествознания

4. Возникновение современного естествознания

5. Научная картина мира и панорама моделей научной картины мира

Тема 3. Концептуальные основы материального мира (4 часа: 2 СРС+ 2)

Лекция 3. Материальный мир как объект естествознания (2 часа, СРС)

Цель: сформировать представления о материи, ее структурной организации и основных атрибутов как пространство и время, ознакомить с принципами пространственно-временного континуума с позиций классической и неклассической науки

Вопросы для рассмотрения

1. Современные представления о строении, свойствах и формах материи

2. Структурные уровни организации материи. Представления о микро-, макро- и мегомирах

3. Движение материи и ее формы. Особенности современной классификации и иерархии форм движения

4. Пространство и время как атрибуты бытия материи. Свойства пространства и времени

5. Трансформация представлений о взаимосвязи пространства и времени с позиций классической науки и теории относительности

6. Современные принципы пространственно-временного континуума, методы и способы его измерения

Лекция 4. Физические и химические закономерности материального мира (2 часа)

Цель: ознакомить с физическими и химическими закономерностями взаимодействия материальных систем и явлений для формирования целостной научной картины мировоззрения.

Вопросы для рассмотрения

1. Становление концепций атомизма в естествознании.

2. Корпускулярная и континуальная концепции описания природы. Корпускулярно-волновой дуализм и квантово-механические принципы строения материи

3. Современные позиции атомистики

4. Характеристика видов физического взаимодействия. Природа света и излучения

5. Понятие состояния и его многообразие. Принципы симметрии и законы сохранения

6. Динамические и статистические закономерности в природе. Термодинамические параметры систем

7. Современные представления о сущности химических взаимодействий. Химические связи, соединения, реакционная способность и энергетика химических процессов

Тема 4. Современные космогонические представления о Вселенной (6 часов: 4 СРС+2)

Лекция 5. Космос (2 часа, СРС)

Цель: сформировать современные космогонические представления о структурной организации Вселенной и взаимосвязи ее компонентов, ознакомить с теориями происхождения и эволюции Вселенной, обозначить современные проблемы на пути решения космогонических задач.

Вопросы для рассмотрения

1. Структурная организация Вселенной

2. Галактики и их строение

3. Звезды. Рождение и эволюция звезд

4. Современные модели эволюции Вселенной. Теория Большого взрыва. Инфляционная теория

5. Основные этапы эволюции материи от уровня микро- до мегамира. Проблема начала и конца Вселенной

Лекция 6. Солнечная система (2 часа, СРС)

Цель: ознакомить с принципами и основными постулатами гелиоцентрической системы, структурными компонентами Солнечной системы и гипотезами ее происхождения.

Вопросы для рассмотрения

1. Солнце как основа гелиоцентрической системы и источник энергии

2. Структурная организация Солнечной системы: планеты, метеорные тела, метеоры, кометы

3. Гипотезы происхождения Солнечной системы

Лекция 7. Планета Земля (2 часа)

Цель: ознакомить со структурой и составом планеты Земля, ролью и функциями геосферным оболочек, современными концепциями происхождения планеты Земля и развития ее геосферы, экологическими проблемами современности.

Вопросы для рассмотрения

1. Планета Земля, ее строение и состав

2. Современные концепции происхождения Земли и развития геосферных оболочек

3. Характеристика структурных оболочек Земли: атмосфера, гидросфера, литосфера

4. Краткий очерк изменения климата. Влияние космоса и Солнца на геосферные процессы

5. Основные экологические проблемы геосферы