Материал для определения потребности в обучении. Уважаемый коллега!

1. Как Вы оцениваете эффективность системы обучения, действующей на предприятии, в целом? I__I Очень высокая I__I Достаточно высокая I__I Недостаточно высокая I__I Низкая

2. Считаете ли Вы, что учитываются Ваши личные потребности при составлении плана обучения и оформлении заявок? I__I Да, безусловно I__I Учитываются в какой-то мере I__I Слабо учитываются I__I Не учитываются

3. Предоставило ли Вам предприятие информацию о видах и формах обучения, которое Вы можете пройти? I__I Да, в полной мере I__I Да, частично I__I Отрывочные сведения I__I Не предоставило

4. В каких видах обучения Вы принимали участие?

[ ] Переподготовка

[ ] Курсы повышения квалификации

[ ] Семинары

[ ] Стажировка

[ ] Тренинги

[ ] другой вид (укажите пожалуйста какой именно) _______________________________

5. Какой вид обучения Вы считаете для себя более эффективным?

I I Курсы повышения квалификации

I I Семинары

I I Традиционный формы обучения

I I Тренинги

I I Самообучение

6. Считаете ли Вы, что интенсивность и успешность Вашего участия в обучении напрямую связана с Вашим дальнейшим карьерным ростом? I__I Да, безусловно I__I Да, в какой-то мере I__I Скорее нет, чем да I__I Не связана

7 Ваша должность ________________________

8 Возраст (подчеркните):

9 Образование (подчеркните):

Анкета оценки обучения

 Фамилия, имя, отчество   Подразделение, должность   Тема обучения   Дата обучения   Место проведения  

1. Оцените результативность обучения по 10-бальной шкале (1-неуд 10 - отлично):

Критерии оценки	Оценка	Замечание
1. Соответствие содержания курса ожиданиям
2. Актуальность полученных знаний
3. Соответствие содержание курса программе
4. Новизна полученной информации
5. Понятность изложенного материала
6. Практическая ценность материала, применимость в работе
7. Смогли бы вы внести предложения по повышению результативности вашей деятельности, работ отдела после посещения данного обучения?
8. На сколько обучение способствовало развитию навыков, каких именно?
9. Насколько обучение способствовало совершенствованию личных качеств?
10. Удовлетворенность полученными материалами (документацией)
Сумма баллов
Результативность обучения (Рс)*

2. Ваши предложения по улучшению деятельности (отдела, подразделения) с учетом полученных при обучении знаний:      

3. Оценка качества преподавания: 

Критерий	Оценка	Комментарии
1. Доступность изложения материала
2. Использование различных методов (практические упражнения, слайды, кейсы, групповая работа)
3. Коммуникабельность преподавателя, умение наладить контакт с аудиторией
4. Уровень владения материалом

1. Ваши пожелания по совершенствованию обучения:      

 Дата     Подпись  

* Результативность обучения сотрудника рассчитывается по формуле

А Н К Е Т А