- •Sommaire
- •Avant-propos
- •La famille - les periodes de la vie retenez l’essentiel
- •Exercices
- •I.Vrai ou faux ? Cochez la bonne case. (Pour vous aider, reportez-vous à l'arbre généalogique de la page précédente)
- •Complétez l'arbre en respectant les informations suivantes :
- •III. Choisissez la bonne réponse :
- •IV. Trouvez la forme féminine.
- •V. Complétez selon l'exemple
- •VII. Imitez le modèle :
- •VIII. Faites l’arbre généalogique de votre famille et présentez-le.
- •IX. Lisez le texte et dites pourquoi Jacques Bongrain n’est pas sur la photo.
- •XI. Observez ces petites annonces et écrivez les vôtres afin de régler vos problèms familiaux. Petites annonces
- •Grammaire
- •Page de civilisation
- •Etats civils
- •On ne voit pas le temps passer parce qu’on est jeune.
- •La vie avec le cimetière c’est naturel. On ne voit pas le temps passer
- •Familiale
- •La description physique retenez l’essentiel
- •Exercices
- •II. Transformez.
- •III. Choisissez la meilleure explication
- •V. A) Commentez les images suivantes en forme de dialogue :
- •VI : Michel et Sandra répondent aux questions du journaliste de « Phosphore » (magazine français). Lisez leurs réponses et donnez les vôtres aux mêmes questions (oralement).
- •VII. A vous !
- •Le caractere retenez l’essentiel
- •Exercices
- •I. Choisissez la bonne réponse
- •II. Répondez par le contraire :
- •III. Associez, pour constituer une phrase complète :
- •V. Trouvez la fin. Plusieurs solutions sont possibles.
- •VI. Qui êtes-vous? Répondez aux questions.
- •VII. Lisez le document et complétez le tableau.
- •23 Septembre — 22 Octobre
- •VIII. Choisissez votre signe du zodiaque et présentez votre caractéristique.
- •Retenez l’essentiel
- •X. Lisez ces petites annonces et écrivez la vôtre pour trouver l’homme (la femme) de vos rêves petites annonces
- •Grammaire
- •Page de civilisation
- •En un siècle, les hommes ont grandi de 8 cm et les femmes de 7 cm ;
- •Page de poesies
- •Les activites quotidiennes retenez l’essentiel
- •Decouvrez
- •Exercices
- •I. Eliminez l’intrus :
- •II. Vrai ou faux ?
- •III. Associez :
- •IV. Complétez les phrases à l'aide des verbes suivants:
- •V. Remettez le texte suivant dans un ordre logique :
- •VI. Votre vie quotidienne. Répondez librement aux questions suivantes :
- •Retenez l’essentiel
- •Decouvrez
- •II. Choisissez la bonne réponse :
- •III. Qu’est-ce qu'il faut faire si...?
- •IV. Répondez : quel est votre loisir préféré ? Pourquoi ?
- •V. Parlez de votre week-end. Grammaire
- •Page de civilisation
- •Page de poesies
- •Les transports retenez l’essentiel
- •Decouvrez
- •Exercices
- •Les directions decouvrez
- •Retenez l’essentiel
- •Decouvrez
- •Exercices
- •I. Choisissez la bonne réponse
- •II. Répondez par le contraire
- •III. Chaque jour Victor fait le même trajet : maison – bureau et bureau – maison. Observez le schéma, les questions et parlez de son trajet :
- •Grammaire
- •Page de civilisation
- •La voiture est de plus en plus privilégiée
- •Le train a connu une certaine désaffection, au contraire de l'avion
- •Page de poesie
- •Vincent (cm2)
- •Les villes du monde
- •Exercices
- •Consultez le plan ci-dessus, et dites si c'est vrai ou faux.
- •Consultez le plan de Paris ci-dessus et expliquez les itinéraires suivants, qui partent tous de la place Saint-Germain-des-Prés.
- •III. Imaginer un dialogue à partir de cette image en vous basant sur les micro-dialogues du sujet « Les directions » :
- •IV. Imaginez un dialogue à l’aide du plan de Paris.Vous êtes sur la place Saint-Germain-des-Prés et vous allez au Louvre. Grammaire
- •Page de civilisation
- •Page de poesies
- •La maison - le logement retenez l’essentiel
- •Decouvrez
- •Exercices
- •I. Placez les mots dans le tableau.
- •II. Choisissez la bonne réponse
- •III. Éliminez l'intrus.
- •IV. Devinez de quel objet on parle
- •X. Qui dort dans quelle chambre? Associez
- •A vous ! Décrivez les logements des personnes suivantes :
- •Commentez les images suivantes :
- •XIII. Lisez le texte publicitaire et faites la liste des avantages de vivre en Auvergne.
- •Vous travaillez à l'agence immobilière.Faites acheter une petite maison perdue dans la campagne en présentant les inconvénients comme les avantages (oralement). Petites annonces
- •Grammaire le futur simple
- •Page de civilisation
- •Le logement
- •Page de poesies
Page de poesies
Lisez cette poésie et identifiez les personnages. Imaginez ce qui s’est passé entre eux il y a deux jours. Jouez la scène.
Jacques Prévert
Déjeuner du matin
Il a mis le café
Dans la tasse
Il a mis le lait
Dans la tasse de café
Il a mis le sucre
Dans le café au lait
Avec le petite cuiller
Ila tourné
Ila bu le café au lait
Et il a reposé la tasse
Sans me parler
Il a allumé
Une cigarette
Il a fait des ronds
Avec la fumée
Il a mis les cendres
Dans le cendrier
Sans me parler
Sans me regarder
Il s’est levé
Il a mis
Son chapeau sur sa tête
Il a mis
Son manteau de pluie
Parce qu’il pleuvait
Et il est parti
Sous la pluie
Sans une parole
Sans me regarder
Et moi j’ai pris
Ma tête dans ma main
Et j’ai pleuré
Les transports retenez l’essentiel
Ecoutez et dites :
-
à quel aéroport on va ;
-
à quelle heure est l’avion ;
-
quelle est la provenance de l’avion attendu ;
-
à quel terminal il arrive ;
-
combien de temps est-ce qu’on met pour aller à l’aéroport.
Decouvrez
Lisez les textes et observez les séries de mots mis en gras.
LES TRANSPORTS EN COMMUN
Le bus
Denise voudrait prendre le bus. Elle attend le 21 (« le vingt et un ») à l'arrêt de bus. Quand le bus arrive, elle monte dans le bus. Quand elle arrive à destination, elle descend du bus.
Dans les grandes villes, il y a aussi souvent des embouteillages, des bouchons
(= beaucoup de voitures qui restent bloquées), surtout aux heures d'affluence (= les heures de pointe), par exemple quand les gens vont au travail. Même quand il y a un agent de la circulation, ça roule mal.
Le métro
Agnès prend le métro
à la station « Bastille ». Elle voudrait
aller à Saint-Germain-des-Prés
mais ce n'est pas direct. Elle prend
la direction « La Défense » (ligne 1),
elle change à Châtelet(= elle prend
une correspondance à Châtelet). Elle prend
la direction « Porte d'Orléans » et descend à
la station «Saint-Germain-des-Prés ».
Pour prendre le métro, on doit avoir un ticket. On peut acheter un carnet de tickets (= 10 tickets) dans les stations de métro et les bureaux de tabac.
Le train
Barbara habite à Bordeaux et va à Paris pour deux jours. Elle prend le train à la gare de Bordeaux. Elle prend le TGV (= Train à Grande Vitesse) pour Paris. Elle a acheté un billet, un aller-retour Bordeaux-Paris. Elle a réservé une place en seconde (classe), dans un wagon non-fumeurs. Barbara monte dans le train à Bordeaux et descend du train à Paris : «Le TGV en provenance de Toulouse et à destination de Paris va entrer en gare, quai n°3. Éloignez-vous de la bordure du quai, s'il vous plaît!»- « Bordeaux ! Bordeaux ! 2 minutes d'arrêt ! »
L'avion
Vincent prend l'avion à l'aéroport de Roissy-Charles-de-Gaulle, pour aller à Rome. Il prend le vol à destination de Rome. Vincent est en retard, il risque de rater l'avion : "Passagers du vol Air France 1805, à destination de Rome: embarquement immédiat, porte 24. »
L'avion va décoller à 15 h 55 de la piste de décollage. L'avion va atterrir à Rome, sur la piste d'atterrissage, à 18 h 00.