- •Тема 01. Предмет и метод экономической теории Учебные цели
- •Конспект лекции План
- •Разитие предмета экономической теории.
- •Метод экономической теории
- •1.1 Развитие предмета экономической теории
- •Экономия — наука о воспитании достойных граждан
- •Схоластика - первый опыт систематизации категорий
- •1.1.3. Экономикс — наука о рациональном использовании ограниченных ресурсов
- •1.2. Метод экономической теории
- •Типы проблемных ситуаций: явные и неявные
- •1.2.2. Диалектика как метод политической экономии
- •1.2.3. Экономические модели и эксперименты
- •11. Литература
- •Базовый учебник
- •Основные учебники и учебные пособия
- •Сборники задач и тестов
- •Специальная литература
- •Тема 2. Основы экономического анализа. Учебные цели
- •2.1. Потребности, ресурсы, выбор.
- •2.2. Экономический кругооборот.
- •2.4. Современные экономические системы.
- •2.1. Потребности, ресурсы, выбор
- •2.2. Экономический кругооборот
- •2.3. Экономические системы: основные ступени развития
- •2.4. Современные экономические системы
- •11. Литература
- •Тема 03. Рыночная система: спрос и предложение Учебные цели
- •3.1. Рыночная система
- •3.2. Спрос и предложение
- •3.3. Равновесие спроса и предложения. Эластичность
- •Законодательный потолок цен
- •Паутинообразная модель. Простейшей динамической моделью, показывающей затухающие колебания, в результате которых формируется равновесие, является паутинообразная модель (см. Рис. 3.19).
- •3.4. Эластичность спроса и предложения
- •Эластичность спроса. Важную роль в изучении возможных реакций со стороны экономических агентов на изменение цены играет понятие эластичности.
- •Эластичность спроса относительно цены показывает относительное изменение объема спроса под влиянием изменения цены на один процент.
- •Эластичность спроса по цене и совокупная выручка
- •Факторы, влияющие на эластичность. Факторами, влияющими на эластичность являются:
- •Кратчайший (а), короткий (б) и длительный (в) периоды
- •11. Литература
- •Базовый учебник
- •Тема 04. Институциональные аспекты рыночного хозяйства Учебные цели
- •1. Конспект лекции План
- •4.1. Правовые предпосылки рыночного хозяйства
- •4.2. Внешние эффекты. Теорема Коуза
- •4.3. Общественные блага. Роль государства в рыночной экономике.
- •4.1. Правовые предпосылки рыночного хозяйства
- •4.2. Внешние эффекты. Теорема Коуза
- •4.3. Общественные блага. Роль государства в рыночной экономике
- •11. Литература
- •Базовый учебник
- •Содержание
- •1. Конспект лекции
- •11. Литература
- •Конспект лекции
- •6.1. Производство с одним переменным фактором.
- •6.2. Выбор производственной технологии. Техническая и экономическая эффективность
- •Измерение нормы технического замещения капитала трудом (данные условные, рис. 6.4)
- •Масштаба
- •11. Литература
- •Базовый учебник: Нуреев р. М. Курс микроэкономики. Учебник для вузов. – м.: инфра-м, 1999. Гл. 5.
- •А. Титков эт умк Тема 07. Фирма как совершенный конкурент Учебные цели
- •7.1. Экономическая природа фирмы.
- •Организаций («дерево институционализма»)
- •7.2. Основные формы деловых предприятий
- •7.3. Фирма: издержки производства и прибыль
- •7.4. Фирма: условия равновесия
- •2. Вопросы для повторения
- •Литература
- •А. Титков умк эт Тема 08. Совершенная конкуренция и чистая монополия Учебные цели
- •1. Конспект лекции План.
- •8.1. Совершенная конкуренция
- •Размеры фирмы
- •Число фирм
- •Классификация форм рынка
- •8.2. Чистая монополия
- •2. Вопросы для повторения
- •Литература
- •А. Титков умк эт Тема 09. Несовершенная конкуренция. Учебные цели
- •1. Конспект лекции
- •9.1. Монополистическая конкуренция.
- •9.2. Олигополия
- •9.3. Другие формы несовершенной конкуренции
- •Монопсониста.
- •9.4. Антимонопольное законодательство и регулирование
- •Литература
- •А. Титков умк эт Тема 10. Рынок труда Учебные цели
- •1. Конспект лекции План.
- •9.1. Спрос и предложение труда. Определение среднего уровня заработной платы
- •Показатели эффективности производства
- •Условиях совершенной конкуренции
- •Превышает эффект дохода
- •Заработной платы.
- •Соотношение "инвестиций в человека" в сша и производственных капиталовложений (социальные расходы, в % к производственным инвестициям)
- •Средние издержки на обучение и доходы работников с различным образованием в сша (в тыс. Долл., текущие цены)
- •10.2. Роль профсоюзов на рынке труда
- •Заработной латы на уровень занятости
- •10.3. Особенности рынка труда. Дифференциация ставок заработной платы.
- •Средняя заработная плата в сша в час и в неделю в отдельных отраслях, сентябрь 1991 г.
- •Условиях труда
- •В условиях труда
- •Предложение строго ограничено.
- •2. Вопросы для повторения
- •3. Литература
- •Эт Тема 11. Рынки капитала и земли Учебные цели
- •1. Конспект лекции План.
- •11.1. Рынок капитала. Ссудный процент
- •Величина и отдача инвестиций сроком на 1 год
- •Предельная норма окупаемости инвестиций сроком на 1 год
- •Дисконтированная стоимость 1 рубля
- •Оценка будущих доходов
- •11.2. Рынок земли. Экономическая рента.
- •11. Вопросы для повторения
- •111. Литература
- •14.1. Предпосылки анализа
- •14.2. Общественный выбор в условиях прямой
- •180 При неравномерном
- •160 Распределении издержек
- •Число голосов избирателей
- •14.3. Общественный выбор в условиях
- •0 Т1 т2 т3 Время
Заработной латы на уровень занятости
Минимальная заработная плата на федеральном уровне в США устанавливается в 40—50% средней заработной платы. Впервые минимум ее был зафиксирован в 1938 г., когда был принят Закон о справедливых условиях найма. В настоящее время она распространяется на 90% наемных работников. В 1992 г. ставка минимальной заработной платы была поднята с 3,35 долл. до 4,55 долл. в час.
Закон о минимальной заработной плате затрагивает прежде всего положение неквалифицированных работников. Среди них значительную долю составляют молодые рабочие и подростки, которые более чувствительно реагируют на установление минимума зарплаты, чем взрослое население.
Согласно представлениям неоклассической теории, законы о минимуме зарплаты являются далеко не последней причиной того, что безработица среди молодежи (16—19 лет) в 3 раза выше, чем среди людей среднего возраста (25—54 года).
Возникает естественный вопрос: почему, несмотря на угрозу увеличения безработицы, профсоюзы поддерживают требования о повышении минимума заработной платы?
Дело в том, что негативные последствия сказываются прежде всего на рынке неквалифицированного труда и на положении тех, кто не имеет работы. В целом же занятые рабочие (и особенно наиболее квалифицированные) выигрывают от роста минимума зарплаты. Увеличение минимума заработной платы обычно сопровождается пересмотром всей системы ставок оплаты труда в сторону ее повышения.
Профсоюзы – монополисты на рынке труда. Если профсоюз обладает монопольной властью на рынке труда, он будет стремиться ограничить предложение труд, чтобы повысить уровень оплаты труда.
Рассмотрим крайний случай, когда профсоюз является чистой монополией (рис. 10.13).
Рис. 10.13. Влияние монопольной власти профсоюза на уровень заработной платы и численность занятых
В условиях совершенной конкуренции равновесие установилось бы в точке Е, было бы занято Lс рабочих с заработной платой wс.
Монопольная власть профсоюза позволяет ему сократить число занятых с Lс до Lm и увеличить, таким образом, заработную плату с wc до wm. Альтернативная прибыль (экономическая рента), которую получают рабочие, равна площади четырехугольника ABCwm.
Случай, когда профсоюз является чистой монополией, встречается относительно редко. Но о монопольной власти профсоюза свидетельствует тот факт, что заработная плата членов профсоюзов в развитых странах, как правило, выше, чем тех, кто не участвует в профсоюзном движении.
В США эта разница составляет в среднем 10—15%. Если предложение труда постоянно, то повышение заработной платы в профсоюзном секторе выше среднего уровня обусловливает понижение заработной платы ниже среднего уровня в секторе, не охваченном профсоюзным движением.
Следует помнить, однако, что далеко не во всех развитых странах существует мощное профсоюзное движение. В США, например, доля членов профсоюзов в общей численности рабочей силы не превышала в конце 80-х — начале 90-х гг. 1/5.
Двусторонняя монополия. В заключение рассмотрим случай двусторонней монополии, когда монополии покупателя (монопсонии) противостоит монополия продавца, т. е. фирме-монопсонисту на рынке труда противостоит профсоюз-монополист.
Проанализируем эту ситуацию графически. Наложим рис. 10.9 на рис. 10.13. Полученная картина представлена на рис. 10.14. Для простоты используем линейные формы зависимости (т. е. все кривые будут представлены прямыми линиями).
В условиях совершенной конкуренции равновесие установилось бы в точке E1 — точке пересечения кривых спроса и предложения труда. При этом было бы занято Lс рабочих, а уровень заработной платы составил бы wс. Однако фирма-монопсонист будет стремиться понизить зарплату до уровня w путем сокращения занятых с Lс до Lь.
Рис. 10.14 Двусторонняя монополия на рынке труда
Профсоюз, в свою очередь, будет стремиться поднять зарплату до уровня wu, также сокращая предложение труда. Таким образом, при относительно незначительном различии в числе нанимаемых рабочих (Lm и Lu подходы к определению уровня заработной платы резко отличаются друг от друга (wm и wu).
Каков будет уровень заработной платы, однозначно сказать нельзя. Все зависит от силы противостоящих монополий. Не исключено, что заработная плата может приблизиться к равновесному уровню.