Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОСНОВЫ КУЛЬТУРНОЙ ПОЛИТИКИ КП России-теория.doc
Скачиваний:
30
Добавлен:
15.11.2018
Размер:
772.61 Кб
Скачать

130

B.C.Жидков, К.Б.Соколов

Культурная политика россии: теория и история1

Учебное пособие для вузов

Раздел 1. Введение в теорию 3

Тема 1. «Две культуры» в свете информационного подхода 3

Литература 11

Тема 2. О специфике исторического исследования культуры 12

Литература 25

Тема 3. Что такое культура»? 26

Литература 47

Тема 4. Что такое «культурная политика»? 48

Тема 5. Средства осуществления государственной культурной политики 57

Литература 67

Тема 6. Национальная картина мира: ее сохранение и развитие 67

Литература 78

Тема 7. Культурная политика и искусство 78

Литература 86

Тема 8. Потребности и интересы. Управление как согласование интересов 87

Литература 97

Тема 9. Управление художественной жизнью 97

Литература 107

Тема 10. Субъекты культурной жизни и их интересы 107

Тема 11. Реализация культурной политики 118

Литература 130

Хотя термин «культурная политика» появился сравнительно недавно, уже в XX веке, обозначаемая этим термином деятельность существовала всегда – с момента появления человеческого общества. Люди всегда жили в некоем культурном поле и его так или иначе формировали. То есть создавали предметы, необходимые для выживания и существования человеческого сообщества, придумывали правила взаимоотношений, формировали социальные институты (структуры, органы), управляющие общественной жизнью. И на всех этапах своего существования человеческие сообщества выражали свое отношение к окружающей действительности в художественно-образной форме, создавая произведения искусства (художественной культуры).

С течением времени стало ясно, что именно культура является той отличительной особенностью, тем решающим фактором, который делает людей разными, непохожими друг на друга. Культура делает разными и совокупности людей – национальные или территориальные человеческие сообщества.

И тогда возник ряд вопросов. И в частности – хорошо или плохо, что отдельные люди и их совокупности (человеческие сообщества) по своей культуре друг от друга существенно различаются? Нужно ли в этой связи стремиться к культурной однородности общества? А если нет, то как сглаживать межкультурные конфликты, ставшие в последнее время весьма острыми? И, наконец, нужно и можно ли управлять культурными процессами, а если да, то руководствуясь какими критериями, на базе каких принципов, используя какие методы?

На эти и другие подобные вопросы пытаются ответить представители различных наук – историки и социологи, археологи и этнологи, культурологи и искусствоведы. Не ожидая исчерпывающих научных рекомендаций, практической работой по формированию и осуществлению культурной политики занимаются соответствующие органы управления культурой во всех странах, существуют и международные инстанции, проводящие собственную культурную политику. Это прежде всего ЮНЕСКО и Совет Европы.

Так что процесс провоцируется с двух сторон – ученые в своих исследованиях приходят к необходимости более или менее строго осмыслить феномен культурной политики. С другой стороны, необходимость практически решать сложные культурные проблемы заставляет управленцев-практиков обращать свой взор на науку и формулировать соответствующий «социальный заказ» – требовать от представителей соответствующих научных дисциплин ответов на актуальные вопросы современной культурной жизни.

Как и всякая научная дисциплина, наука о культуре состоит из двух этажей – из этажа фундаментальных знаний и из этажа, на котором эти фундаментальные знания используются для решения вполне прикладных (практических, актуальных для данного момента) задач. Очевидно, что фундаментальные знания – это консервативная часть науки, она имеет дело с базовыми закономерностями культурного функционирования человеческих сообществ. В то же время прикладная наука – это всегда ответ на злободневные вопросы, реакция на те проблемы, которые рождаются, возникают на данном конкретном этапе историко-культурного развития конкретного общества.

В соответствии с такой структурой науки строится и структура этого учебного пособия. Оно состоит из двух частей – введения в теорию, где будет сделана попытка поговорить о неких базовых понятиях культурной политики. Далее следует раздел, в котором будет кратко рассмотрена история государственной культурной политики в России.