Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вятский государственный гуманитарный университет»

Юридический факультет

УТВЕРЖДАЮ:

Зав.кафедрой государственно-правовых дисциплин, к.и.н. _________________Т.И.Лыпка

«____»_______________2008 г.

Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «этика и культура профессиональной деятельности юриста»

для специальности 030501.65 Юриспруденция

Учебно-методический комплекс

подготовлен старшим преподавателем Т.Е.Ложкиной

Киров

2008

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с ГОС высшего профессионального образования по специальности 030501.65 Юриспруденция, утвержденного заместителем Министра образования Российской Федерации Шадриковым В.Д. 27 марта 2000 года, № государственной регистрации 260 гум/СП.

Учебно-методический комплекс разработан старшим преподавателем Ложкиной Т.Е.

Рецензент – к.ю.н. доцент кафедры государственно-правовых дисциплин Ившина И.Н.

Учебно-методический комплекс утверждён на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин 29.02.2008 г., протокол № 7

© Вятский государственный гуманитарный университет (ВятГГУ), 2008

© Ложкина Т.Е., 2008

Содержание

Рабочая программа учебной дисциплины………………………………................4

1. Пояснительная записка…………………………………………………………...….4

2. Содержание учебной дисциплины:………………………………………………...5

2.1. Объём дисциплины и виды учебной работы…..……………………………..5

2.2. Тематические планы..…………………………….……………………………7

2.3. Содержание разделов, основных тем учебной дисциплины…..…………..10

3. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины……………………….16

3.1. Методические рекомендации для преподавателей……………………………..16

3.2. Методические указания для студентов………..………………………………..17

3.2.1. Тематика семинарских занятий для студентов очной формы обучения……17

3.2.2. Тематика семинарских занятий для студентов заочной формы бучения…..41

3.3. Перечень рекомендуемой литературы………………………………………......44

3.3.1. Основная литература по всему курсу………………………………………….44

3.3.2. Нормативные правовые акты…………………………………………………..49

3.3.3. Дополнительная литература.…………………………………………………...50

Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации……………………….…………………............................. 57

1. Основные требования к уровню усвоения студентами содержания дисциплины…………………………………………………………………..........57

2. Формы текущего промежуточного и итогового контроля……………………. 58

3. Перечень вопросов для сдачи зачета………….…………………………………. 59

Рабочая программа учебной дисциплины «Этика и культура профессиональной деятельности юриста»

1. Пояснительная записка

Учебно-методический комплекс по общепрофессиональной дисциплине «Этика и культура профессиональной деятельности юриста» разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ВПО), примерной учебной программой учебной дисциплины, рекомендованной Советом по правоведению Учебно-методического объединения университетов РФ по специальности «Юриспруденция», квалификационными требованиями, предъявляемыми к уровню подготовки и профессиональных умений выпускников по специальности 030501.65 Юриспруденция.

Учебный курс «Этика и культура профессиональной деятельности юриста» является обязательной дисциплиной государственно-правового цикла для студентов, обучающихся по специальностям 030501.65 Юриспруденция.

Включение юридической этики и культуры в номенклатуру юридических дисциплин, обусловлено современными демократическими преобразованиями российской государственности, кардинальными изменениями общественных институтов.

В XX веке произошли огромные изменения в ценностных ориентирах людей, произошел качественный перелом в сознании масс. Современное общество провозгласило гуманизм своим важнейшим ориентиром, ценность человеческой личности, ее прав и возможностей стала всеохватывающей, изменив все виды социокультурных связей. Однако эта идея имеет как положительные, так и отрицательные стороны. Гипертрофия интересов индивида и противопоставление их интересам сообщества, обусловили значительные нравственные и психологические потрясения.

Истинным гуманизмом можно считать лишь такую теорию и практику, которая следует великим этическим заповедям благожелательности и бескорыстия. Истинный гуманизм старается не противопоставить, а примирить общество и индивидуальность, разные народы и культуры, следовать идеям справедливости и великодушия. Ценность личности должна быть справедливо уравновешена с учетом интересов других личностей - тех самых, которые составляют человеческое сообщество как единое целое.

Профессиональная этика юриста рассматривается в контексте проблемы формирования российской деловой культуры в целом - с точки зрения потребностей создания, развития и поддержания этической инфраструктуры общества, без которой невозможно движение России к цивилизованному рынку и правовому государству.

Этика изучает, обобщает, систематизирует и обосновывает единые нормы, ценности и идеалы социального бытия. Если этика - это теоретическое знание, то нравственность и мораль выступают как формы общественного сознания, вид общественных отношений, как регулятор общественных отношений. Это особенно важно в современных условиях, когда возрастает роль морального фактора во всех сферах жизнедеятельности человека, усиливается интерес к нравственной проблематике. Изучение этики и знание этических норм становится чрезвычайно важным для понимания не только того, что происходит в сфере морали, но и с человеком и обществом в целом.

Целью учебного курса «Этика и культура профессиональной деятельности юриста» является изучение и усвоение общепризнанных нравственно-этических норм и принципов, формирование у студентов целостной системы знаний и представлений об основах деловой культуры и профессиональной этики юриста, приобретение практических навыков их применения, необходимых для профессиональной деятельности юриста.

Задачи учебного курса:

• усвоение студентами основ теоретических концепций, понятий, идей и категорий, изложенных в современной интерпретации;

• изучение истории становления и развития этических учений;

• усвоение содержания основных морально-этических категорий;

• ознакомление с этическими принципами и правилами деловой культуры в деятельности представителей юридических профессий;

• исследование взаимодействия и взаимовлияния теоретических нравственно-этических идей и нормативных положений современного российского законодательства;

• выявление нравственных проблем состояния современного правового регулирования общественных отношений, характеризующих становление и развитие юридической этики в России;

• выработка навыков самостоятельной правовой оценки явлений и процессов, этических проблем в юриспруденции;

• формирование у студентов - будущих юристов нравственно-этических основ профессиональной юридической деятельности.

Учебная дисциплина «Этика и культура профессиональной деятельности юриста» входит в национально-региональный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и предполагает знание студентами понятий этики и морали, видов этического знания, содержания и значения морально-этических категорий, взаимоотношения морали и права. В рамках учебного курса рассматриваются этические аспекты юриспруденции, основные этические принципы и правила деятельности представителей юридических профессий: судьи, прокурора, адвоката, нотариуса, сотрудников правоохранительных органов, работников таможенных органов, задачи прикладной этики в решении моральных проблем и принятии решений, задачи этики в развитии и становлении цивилизованного общества.

Учебно-методический комплекс по курсу «Этика и культура профессиональной деятельности юриста» составлен с учетом требований Государственного стандарта, на основе общепризнанных теоретических основ, международных принципов, действующего российского законодательства; наиболее актуальных аспектов современного развития морально-этических и нравственных требований, предъявляемых к профессиональной подготовке юристов. В учебно-методический комплекс включены: программа курса, тематические планы, задания для семинарских занятий, перечень итоговых контрольных вопросов, библиография.