- •Екатеринбург 2010 Рабочая учебная программа по дисциплине «Теоретическая политология»
- •Пояснительная записка
- •Учебно-тематическое планирование
- •Учебно-тематический план очной формы обучения
- •Учебно-тематический план заочной формы обучения
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Теоретическая политология как наука и учебная дисциплина
- •Тема 2. Политическое как объект теоретического исследования
- •Тема 3. Этапы развития политической теории
- •Тема 4 Политическая система общества
- •Тема 5. Политические режимы
- •Тема 6. Теории государства
- •Тема 7. Методологические подходы к изучению гражданского общества
- •Тема 8 Теории власти и властных отношений
- •Тема 9. Политические элиты и лидеры
- •Тема 10. Политическая культура
- •Тема 11 Политическая социализация
- •Тема 12 Политические процессы и политическая деятельность как предмет политологического анализа
- •Тема 13. Субъекты политической деятельности
- •Тема 14. Политические партии и партийные системы
- •Тема 15. Общественно-политические движения и организации
- •Тема 16. Политическое сознание и политическая идеология
- •Тема 17. Политическое прогнозирование
- •Тема 18. Теоретические концепции политической модернизации
- •Тема 19. Внешняя политика и международные отношения
- •Перечень семинарских занятий для студентов очной формы обучения
- •Перечень семинарских занятий для студентов заочной формы обучения
- •Вопросы для контроля и самоконтроля
- •Самостоятельная работа и организация контрольно-оценочной деятельности
- •4.1. Темы, вынесенные на самостоятельное изучение для студентов заочной формы обучения
- •Примерные темы контрольных работ для студентов очной и заочной форм обучения
- •Примерные темы курсовых работ
- •Вопросы для экзамена
- •Примерные тестовые вопросы
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •6.1 Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
- •Материально-техническое и дидактическое обеспечение дисциплины
- •Сведения об авторе программы
- •Рабочая учебная программа
Министерство образования и науки РФ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Уральский государственный педагогический университет»
Факультет социологии
Кафедра политологии и организации работы с молодежью
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПОЛИТОЛОГИЯ»
для направления «050400 – Социально-экономическое образование», профиль «Социология»
по циклу: ДПП..04 Дисциплины предметной подготовки
Очная форма обучения Курс – 4 Семестр – 7,8 Объем в часах всего – 144 в т.ч.: лекции – 50 практические занятия – 26 самостоятельная работа – 68 Зачет – 7 семестр Экзамен – 8 семестр
|
Заочная форма обучения Курс – 4 Семестр – 7,8 Объем в часах всего – 144 в т.ч.: лекции – 16 практические занятия – 4 самостоятельная работа – 124 Экзамен – 8 семестр
|
Екатеринбург 2010 Рабочая учебная программа по дисциплине «Теоретическая политология»
Уральский государственный педагогический университет.
Екатеринбург, 2010. - 20 с.
Составитель:
Арапова М.А.., к.филос.наук, профессор кафедры политологии и организации работы с молодежью УрГПУ
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры политологии и организации работы с молодежью УрГПУ
Протокол № ____ от__________ Зав. кафедрой _______ М.А. Арапова
Руководитель учебного подразделения М.А. Арапова
-
Пояснительная записка
Основной целью учебного курса является формирование у студентов научных представлений об основных проблемах политики как реального общественного явления, а также о современных подходах к решению разного рода политических вопросов. Это поможет будущим специалистам самостоятельно и творчески разбираться в сложных проблемах политической жизни современных обществ и при необходимости делать правильный политический выбор, а также принимать соответствующие решения, касающиеся их деятельности и поведения в конкретных политических обстоятельствах.
К числу основных задач учебного курса относятся следующие:
-
теоретико-познавательная – изучение студентами понятийно-категориального аппарата, основных теоретических концепций политической науки, этапов развития политологии и основных политических институтов;
-
учебно-методическая – формирование системы знаний о специфике политической среды и деятельности «человека политического», их влияния на развитие общества и отдельных его компонентов, а также обучение умению выделить отдельные компоненты теории политики для решения учебных задач, поставленных перед студентами государственным образовательным стандартом;
-
практическая – формирование профессионального мышления преподавателя, умеющего применить категории теории политики для решения конкретных задач анализа политических проблем и принятия политических решений:
-
воспитательная - формирование активной гражданской позиции студентов, активистской политической культуры, рационально обоснованных подходов к собственному политическому участию.
Курс лекций дает мировоззренческую базу, показывает основные положения политологического анализа в изучении других наук, рассмотрение основных политических проблем, изучаемых дисциплин.
Приступая к изучению дисциплины «Теория политики» студент должен обладать комплексом знаний в области истории России, истории философии, истории социологии, социологии.
Студент должен обладать навыками научной работы и научного мышления, самостоятельно анализировать различные компоненты политики, делать собственные выводы и обосновывать свои суждения по решению теоретических задач.
-
Учебно-тематическое планирование
-
Учебно-тематический план очной формы обучения
№ п/п |
Наименование раздела, темы |
Всего трудоемкость |
Аудиторные занятия |
Самостоятельная работа |
|||
Всего |
Лекции |
Практические |
Лабораторные |
||||
|
Теоретическая политология как наука и учебная дисциплина. |
4 |
2 |
2 |
0 |
0 |
2 |
|
Политическое как объект теоретического исследования. |
8 |
4 |
2 |
2 |
0 |
4 |
|
Этапы развития политической теории. |
14 |
6 |
6 |
0 |
0 |
8 |
|
Политическая система |
8 |
4 |
2 |
2 |
0 |
4 |
|
Политические режимы |
10 |
6 |
4 |
2 |
0 |
4 |
|
Теории государства |
8 |
4 |
2 |
2 |
0 |
4 |
|
Методологические подходы к изучению гражданского общества |
8 |
4 |
2 |
2 |
0 |
4 |
|
Теории власти и властных отношений |
6 |
4 |
2 |
2 |
0 |
2 |
|
Политические элиты и лидеры |
10 |
6 |
4 |
2 |
0 |
4 |
|
Политическая культура |
6 |
2 |
2 |
|
0 |
4 |
|
Политическая социализация |
6 |
4 |
2 |
2 |
0 |
2 |
|
Политические процессы и политическая деятельность как предмет политологического анализа |
4 |
2 |
2 |
0 |
0 |
2 |
|
Субъекты политической деятельности |
8 |
4 |
2 |
2 |
0 |
4 |
|
Политические партии |
6 |
4 |
2 |
2 |
0 |
2 |
|
Общественно-политические движения и организации |
8 |
4 |
2 |
2 |
0 |
4 |
|
Политическое сознание и политическая идеология |
14 |
8 |
6 |
2 |
0 |
6 |
|
Политическое прогнозирование |
4 |
2 |
2 |
0 |
0 |
2 |
|
Теоретические концепции политической модернизации. |
4 |
2 |
2 |
|
0 |
2 |
|
Внешняя политика и международные отношения. |
8 |
4 |
2 |
2 |
0 |
4 |
Итого |
144 |
76 |
50 |
26 |
0 |
68 |