СТАНДАРТЫ МГУТУ

___________________________________________________

1. Система вузовской учебной документации

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И

Кафедра _ «Уголовно-правовых дисциплин»__

1. Наименование кафедры

Рассмотрено на заседании кафедры

Протокол № ___ от ______ 20___ г.

Заведующий кафедрой «Уголовно-правовых дисциплин»

В.И. Качалов_________________________

подпись

Примерная программа дисциплины юридическая психология

Рекомендуется для направления подготовки бакалавров

030900- «Юриспруденция»

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

1. Москва - 2011

УДК 613

© Качалов В.И., Михалёв В.А., Юридическая психология. Примерная программа дисциплины Юридическая психология. Рекомендуется для подготовки бакалавров по направлению 030900 – Юриспруденция. М.: МГУТУ, 2011.

Настоящая программа представляет цели, задачи, общие требования к содержанию и уровню усвоения дисциплины, трудоемкость и виды учебной работы по Юридической психологии для подготовки бакалавров по направлению 030900 – Юриспруденция в соответствии с Федеральным Государственным Образовательным Стандартом Высшего профессионального образования.

Разработчик:

МГУТУ кафедра «Уголовно-правовых дисциплин», зав. кафедрой, к.ю.н., доцент Качалов Виктор Иванович

МГУТУ кафедра «Уголовно-правовых дисциплин», к.пед.н., доцент, Михалёв Владимир Анатольевич

Эксперты:

Сафонов В.Е. – зав. кафедрой «Истории государства и права» Российской академии правосудия, д.ю.н., профессор.

Лазукин А.Д. – профессор кафедры «Кадровой и воспитательной работы» Академии управления МВД РФ, д.пед.н., профессор.

© Московский государственный университет технологии и управления, 2011 109004, Москва, Земляной Вал, 73

1. Содержание

1. Цели и задачи дисциплины…………………………………………………………..3

2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины ….4

3. Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы ……………………7

4. Содержание дисциплины ……………………………………………………8

4.1. Учебно-образовательные модули дисциплины, их трудоемкость

и рекомендуемые виды учебной работы………………………………………..8

4.2. Рекомендуемое (примерное) содержание учебно-образовательных

модулей ………………………………………………………………………….10

4.3. Примерная тематика тренингов, ролевых и деловых игр ………………16

5. Самостоятельная работа ………………………………………………….16

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение

дисциплины …………………………………………………………………...19

7. Материально–техническое обеспечение дисциплины ………………..20

8. Контроль и оценка результатов обучения ……………………………..21

8.1. Контроль знаний по дисциплине ……………………………………..…21

8.2. Рейтинговая оценка знаний по дисциплине ………………………...….. 22

9. Методические рекомендации по организации

изучения дисциплины ………………………………………………………..23

1. Цели и задачи дисциплины

Основной целью преподавания дисциплины «Юридическая психология» является формирование основ психологически грамотного восприятия профессиональной юридической реальности. В этой связи целесообразным представляется такой методологический подход к организации учебного курса, который бы позволил студентом овладеть приемами самостоятельного установления взаимосвязей между информацией, получаемой ими в ходе обучения Юридической психологии и информацией других учебных курсов иных юридических дисциплин.

В соответствии с указанной целью формируется представление о комплексе задач, разрешение которых необходимо для создания условий успешного овладения студентами материалом курса. К числу таких задач относятся следующие:

- формирование у студентов общего представления о психологии, как самостоятельной науке о человеке, имеющей свой предмет и метод;

- формирование у студентов представления о месте юридической психологии в системе психологических и юридических наук;

- формирование у студентов представлений о специфическом комплексном предмете юридической психологии и об особенностях ее методов, структуре и системе учебной дисциплины, устойчивых взаимосвязях с комплексом правовых дисциплин;

- формирование представлений о содержании основных разделов учебного курса «Юридическая психология» (правовая психология, психология предварительного следствия, судебная психология, психология правоохранительной деятельности, пенитенциарная психология);

- формирование психологически грамотного подхода к основным этическим категориям профессиональной деятельности юриста, исключение возможности создания предпосылок возникновения правового нигилизма, обучение основам профилактики профессиональных деформаций и профилактики стресса, основам методов психодиагностики.