Семинарское занятие 13. Общество: основы философского анализа

План:

1. Эволюция понимания общественной жизни людей и её истории. Проблема построения теоретической модели общества.

2. Общество как саморазвивающаяся система. Структура общества. Гражданское общество и государство.

3. Логика истории и её смысл. Вариативность конкретных исторических процессов (регресс, прогресс, цикл, забегание, отставание, отклонение, тупиковые варианты). Специфика необходимости в историческом процессе. Соотношение стихийности и сознательности.

4.Философия истории о динамике общественного развития и о социальном прогрессе. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития. Человек в историческом процессе.

5. Насилие и ненасилие: их разновидности. Стимулы и потенциалы общественного развития.

Контрольные вопросы и задания:

1. В чём проявляется взаимосвязь природы и общества?

2. Почему общественное бытие не может быть сведено к бытию отдельных людей?

3. В чём заключается проблема определения элементарной составляющей общества?

4. Какие функции выполняет общество? Какова роль общественных институтов в выполнении этих функций?

5. Каким образом синергетика используется в социальном познании?

6. Каковы современные представления о задачах философии истории?

7. Проследите динамику изменения представлений о смысле исторического процесса в философских системах различных эпох. Какую типологию можно составить на основе данного анализа?

8. В чём сущность идеи «осевого времени» К. Ясперса? Каково её значение для философии истории.

9. Какова основная трудность формулировки законов исторического развития?

10. Как в различных философских системах раскрывается взаимоотношение личности и социальных групп в историческом процессе?

11. Когда в истории философской мысли возникло и как развивалось представление о различии и взаимодействии гражданского общества и государства?

12. Какие сферы общественной жизни выделяются в современной науке и философии?

13. Сравните цивилизационную и формационную концепции исторического развития. Являются ли они взаимозаменяемыми и достаточными? Могут ли они быть взаимно дополнены?

14. Как вы думаете, почему в культуре Древнего мира преобладали циклические концепции истории, а в Новое время – линейные?

15. Как возникла и развивалась идея социального прогресса? Каковы его критерии?

16. Как соотносятся эволюционные и скачкообразные, революционные формы общественного развития?

17. Какую роль насилие играет в жизни социума? Дайте типологию форм социального насилия.

18. Как вы оцениваете религиозные (христианская эсхатология) и секулярные (Ф.Фукуяма) концепции конечности исторического процесса?

Методические рекомендации:

Цель занятия: понимание сущности общества как специфической подсистемы объективной реальности, основных подходов к его изучению, структуры

общества, основных концепций современной философии истории, смысла и направленности исторического развития.

Основные понятия темы: общество, общественное бытие, сферы общественной жизни, общественное сознание и его формы, формация, цивилизация, базис, надстройка, эксплуатация, социальная реальность, гражданское общество, государство, культура, история, регресс, прогресс, цикл, забегание, отставание, отклонение, тупиковый вариант, революция и реформа.

Основная литература:

Барулин В. С. Социальная философия: Учеб. для студентов ВУЗов 2-е исправленное и дополненное М.: Гранд; ФАИР-Пресс, 1999.

Введение в философию: Учеб. пособие для вузов/Авт. колл.: Фролов И. Т. и др. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Республика, 2003.

Ивин А. А. Философия истории: Учеб. пособие для студентов ВУЗов. – М.: Гардарики, 2000.

Кемеров В. Е. Введение в социальную философию: Учеб. для высшей школы. – 3-е изд исправленное и дополненное. – М.: Академический проект, 2000.

Момджян К.Х. Введение в социальную философию: Учебное пособие. – М.: Высшая школа, КД «Университет», 1997.

Спиркин А.Г. Философия: Учебник. - 2-е изд. - М.: Гардарики, 2002.

Философия: Учеб. для вузов/Под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. - М.: ЮНИТИ, 2002.

Источники и хрестоматии:

Мир философии. Т. 2. Сост. П.С. Гуревич, В.И. Столяров. – М.: Политиздат, 1991.

Социальная философия: Хрестоматия. В 2-х ч./Сост. Г.С.Арефьева, М.И.Ананьева, А.С.Гарбузов. – М.: Высшая школа, 1994.

Дополнительная литература:

Момджян К.Х. Социум. Общество. История. – М.: Наука, 1994.

Очерки социальной философии. Учебное пособие для вузов/В.Д.Зотов, В.Н.Шевченко, К.Х.Делокаров и др. – М.: Наука, 1994.

Современная западная социология. Словарь. М., 1990.

Бузгалин А.В., Колганов А.И. Социальная философия постсоветского марксизма в России: ответы на вызовы XXI в//Вопросы философии. – 2005. – №9

Гобозов И. А. Социальная философия: диалектика или синергетика?// Философия и общество. – 2005. – №2. – С. 5-18

Кемеров В.Е. Меняющаяся роль социальной философии и антиредукционистские стратегии// Вопросы философии. – 2006. – № 2

Осипов Н. Е. О. Шпенглер и цивилизация//Философия и общество. – 2006. – №4. – С. 115-129

Панфилова Т. В. Проблема исторической закономерности//Философия и общество. – 2002. – №3. – С. 103-115

Поляков А.Н. К проблеме общественных формаций// Вопросы философии. – 2003. – №6

Ракитов А.И. Регулятивный мир: знание и общество, основанное на знаниях//Вопросы философии. – 2005. – № 5

Розин В.М. Техника и социальность//Вопросы философии. – 2005. – №5

Рузавин Г.И. Теория рационального выбора и границы ее применения в социально-гуманитарном познании//Вопросы философии. – 2003. – №5

Русакова О.Ф. Историософия: структура предмета и дискурса//Вопросы философии. – 2004. – №7

Силичев Д.А. Социальные последствия перехода от индустриализма и модерна к постиндустриализму и постмодерну//Вопросы философии. –2005. – №7

Федотова В.Г. Социальное конструирование общества, приемлемого для жизни//Вопросы философии. – 2003. – № 11