- •Философия и общество
- •Происхождение (генезис) философии
- •Античность 7 в.До н.Э. – 6 в. Н.Э.
- •Средневековая философия 4-14 вв.
- •Философия эпохи возрождения 14 — 16 вв.
- •Философия нового времени 17 -19 вв
- •Классическая немецкая философия 18 — первая половина 19 вв.
- •Развитие философии в россии
- •Учение о бытии
Философия нового времени 17 -19 вв
Этапы |
Общие особенности |
Философы, направления, проблемы. |
Высказывания |
17 в. |
1. Предпосылкой философии нового времени является реформация и научная революция 17 в. 2. Ключевой проблемой периода является проблема метода познания. 3.Ведущие направления периода — эмпиризм и рационализм.
4. Характерным для этой эпохи является вера в безграничные возможности человека.
|
Ф. Бэкон (1561-1628) — английский философ, основоположник эмпиризма. Создал теорию идолов (предрассудков познания), учение о ключевой роли эксперимента, учение об индуктивном методе познания. Английские эмпирики : Дж. Локк ( сенсуализм, материализм) критиковал врожденные идеи Р. Декарта, создал учение о первичных и вторичных качествах, основоположник либерализма. Д. Беркли (субъективный идеализм). Д. Юм (скептицизм)
Р. Декарт (1596 -1650) — французский философ, математик, физик, основоположник рационализма. Создал учение о дедуктивном методе познании. Исходный принцип метода — принцип сомнения. Учение о врожденных идеях: материальная, духовная субстанция и Бог. Деист, т.е. полагал, что Бог создав мир не вмешивается в его дела. Создал дуалистическое учение о мире (две субстанции) Создатель механической картины мира. Последователи : Б. Спиноза (17 в) наделял материю двумя свойствами (атрибутами) протяженностью и мышлением. Г. Лейбниц 18 в. |
Знание — это сила (Бэкон)
Существовать — значит быть воспринимаемым (Беркли)
«Я мыслю, следовательно, я существую» (Декарт)
|
18 в |
Эпоха Просвещения - культ разума, критика религии и деспотизма. Преддверие Французской буржуазной революции 18 в. |
Вольтер — основоположник Просвещения. Французская энциклопедия издавалась Д. Дидро и Даламбером -пропаганда либеральных ценностей и материализма. Французский материализм (Гольбах, Дидро, Гельвеций) учил, что мир вечен, материален, подобен машине, подчинен однозначным законам (фатализм) — механический и фаталистический характер. Либеральная философия (Д.Локк): теория общественного договора, идея естественного равенства людей, теория прав человека.
Немецкое Просвещение : Лессинг, Гердер, Шиллер, Гете. Гердер создает учение о развитии культуры общества. |
|
Классическая немецкая философия 18 — первая половина 19 вв.
Философы |
Особенности |
И. Кант (1724-1604) — основоположник немецкой философии этапы творчества: докритический («Всеобщая история и теория неба» - критический («Критика чистого разума» -новая теория познания», «Критика практического разума — новое учение о морали» )
|
-идея развития и взаимосвязи в природе, возрождающая диалектический подход к природе.) -главная проблема -нахождение всеобщих и необходимых оснований познания и гуманистических ценностей. -скептицизм |
Г. Гегель (1770-1831) — создатель идеалистической диалектики. Автор книг «Энциклопедия философских наук», «Феноменология сознания», «Философия истории»
оказал большое влияние на Маркса и Энгельса |
-создатель системы объективного идеализма, ключевым понятием которой является «мировой разум» или «абсолютная идея» -создал логико-гносеологическое учение о диалектике, раскрыл содержание законов диалектики (развития) -понимал историю как целостный процесс движения общества к свободе. Утверждал, что все разумное действительно, а действительное -разумно |
И. Шеллинг -
Г. Фихте
Л. Фейербах — автор книги «Сущность христианства»
оказал большое влияние на Маркса и Энгельса. |
-объективный идеалист, создал идеалистическую натурфилософию.
- субъективный идеалист
- создатель антропологического материализма. |