План-конспект до уроку 01. Поняття презентації...

Автор: wiki

Дата: 2010-10-04

Тема:Поняття презентації та комп’ютерної презентації, їх призначення. Поняття про слайдові та потокові презентації. Огляд програмних і технічних засобів, призначених для створення і демонстрації презентацій.Створення презентації за допомогою майстра автовмісту та шаблонів оформлення, створення пустої презентації, а також однієї презентації на базі іншої. Відкриття презентації та збереження її в різних форматах.

Зміст 1 Мета: 2 Обладнання 3 Тип уроку 4 Очікувані результати 5 Структура уроку. 6 Хід уроку 6.1 Організаційний момент. 6.2 Актуалізація. 6.3 Мотивація вивчення нового матеріалу. 6.4 Вивчення нового матеріалу. 6.5 Закріплення нового матеріалу та формування навичок. БЖ 6.6 Підсумки уроку. Домашнє завдання. 7 Додаткові ресурси, корисні посилання

 

Мета:

• навчальна:повторити вивчене в 9 класі; повторити правила техніки безпеки в комп’ютерному класі; ознайомити учнів з поняттям презентації та комп’ютерної презентації, їх призначенням, слайдові та потокові презентації; оглянути програмні та технічні засоби, призначених для створення і демонстрації презентацій; навчити учнів створювати презентації різними способами, зберігати та відкривати створені презентації;

• розвивальна:сприяти всебічному розвитку особистості; розвивати практичні вміння та навички учнів щодо наочного представлення інформації за допомогою комп’ютера;

• виховна:виховувати інформайційно-освічену людину, свідоме ставлення до формування інформаційної та комунікативної компетенції.

Обладнання

різнокольорові картки для гри «Райдуга», картки із зображенням елементів панелів інструментів «Стандартная» та «Форматирование», програма Power Point, картки з інструкціями до навчальної практичної роботи, кошик, картки із зображенням руки.

Тип уроку

комбінований

Очікувані результати

Учні повині: пояснювати:  • поняття та призначення комп’ютерних презентацій; порівнювати: • властивості слайдових та потокових презентацій; описувати: • призначення й можливості технічних засобів, призначених для показу презентацій (проекторів, інтерактивних дошок); • призначення й можливості програмних засобів, призначених для створення презентацій;  вміти: • створювати презентацію за допомогою майстра, з шаблону, на базі іншої презентації та з пустих слайдів; • розробляти структуру презентації.

 

Хід уроку Організаційний момент. Актуалізація.

1. «Райдуга» Учні поділяються на групи. Кожна група отримує завдання: згадати, чого навчились у 9 класі з тем (кожна тема на окремому кольоровому папірцю) «Інформація. Інформаційні процеси та системи», «Апаратне забезпечення інформаційних систем», «Системне програмне забезпечення», «Службове програмне забезпечення», «Комп’ютерні мережі», «Основи роботи з текстовою інформацією», «Комп’ютерна графіка». Наприклад: До теми «Службове програмне забезпечення» учні записують  - стискати, архівувати та розархівувати дані; - працювати з архіваторами; - записувати інформацію на оптичні носії; - захищати комп’ютер від вірусів; - класифікувати віруси;  - тощо. 2. «Наведи порядок у своїх знаннях» Учитель по черзі показує основні елементи панелі інструментів «Форматирование» та «Стандартные», учні повинні назвати функцію цього елемента та до якої панелі він належить.