- •Методические рекомендации
- •Права и обязанности студента-практиканта
- •План-задание стажерской практики
- •Вопросы для обсуждения на итоговой конференции
- •Подведение итогов работы практикантов групповыми руководителями и выставление оценок
- •Критерии оценки результатов практики
- •Содержание дневника практики
- •Индивидуальный план практики
- •Содержание деятельности практиканта
- •Содержание отчета практики
- •Информационная карта учреждения
- •Организационно-управленческая структура
- •Справочные мероприятия к заданию 9
- •Вариативные задания
- •Справочные материалы к заданию № 12.
- •Глоссарий по оценке качества услуг
- •Справочные материалы к заданию № 14.
- •Анкета Мотивация сотрудников социальных служб.
- •Примерная структура написания методических материалов (разработок, пособий, рекомендаций)
- •Требования, предъявляемые к методической разработке
- •Общие требования к оформлению методической разработки.
- •Анализ собственной деятельности в процессе практики
- •Предложения по совершенствованию организации практики
- •Справочный материал Характеристика стратегического и тактического планирования
- •Справочные материалы «Работа с информацией»
- •Справочные материалы «Контроль как функция управления»
Организационно-управленческая структура
ЗАДАНИЕ 4. Представить существующую систему управления учреждением в виде схемы.
Организационная структура управления организацией представляет собой упорядоченную совокупность взаимосвязанных элементов, находящихся между собой в устойчивых отношениях, обеспечивающих их развитие и функционирование как единого целого. В структуре управления организацией выделяются такие элементы, как: звенья (отделы), уровни (ступени) управления и связи (разделение) – горизонтальные и вертикальные (пример 1.)
Пример 1.
СХЕМА ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАЛЕНЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ
ЗАДАНИЕ 5. Изучить деятельность руководителя подразделения (учреждения).
-
Рассмотрите содержание должностной инструкции.
-
Определите функции, выполняемые руководителем учреждения (подразделения).
-
Проведите наблюдение за деятельностью руководителя.
-
Раскройте на конкретных примерах реализацию выделенных функций.
ЗАДАНИЕ 6. Выявить и охарактеризовать методы стимулирования работников в данном учреждении. Учитывая мнение сотрудников и результаты практической деятельности, оценить результативность (эффективность) системы стимулирования. Предложить свой вариант системы стимулирования.
ЗАДАНИЕ 7. Перечислить информационно-компьютерные технологии (программы), используемые в деятельности учреждения (подразделения). Оценить соответствие одной информационно-компьютерной технологии (программы) общим требованиям. Сделать вывод.
ЗАДАНИЕ 8. Выявить и охарактеризовать инновации в управлении и практической деятельности учреждения.
ЗАДАНИЕ 9. Определить критерии эффективности функционирования учреждения (подразделения). Сделать вывод об эффективности функционирования учреждения с учетом выделенных критериев. Сформулировать конкретные предложения, реализация которых способствовала бы повышению эффективности его работы.
Критерии эффективности функционирования учреждения (подразделения) __________________________________________
Рекомендации по повышению эффективности работы учреждения (подразделения)
Для более эффективной работы учреждения (подразделения) необходимо… ___________________________________________
Для наиболее качественного оказания услуг в данном учреждении (подразделении) можно предложить следующие формы и методы работы: … ________________________________
Справочные мероприятия к заданию 9
Главная цель разработки критериев эффективности работы учреждений социального обслуживания системы и управлений (отделов) социальной защиты населения - это «при минимальных затратах бюджетных средств добиваться более эффективной социальной защиты действительно нуждающихся в ней граждан, используя, в первую очередь, их собственные возможности».
Методика расчета эффективности выражается в критериях, которые подсчитываются по бальной системе. Критерии отражают работу по отдельным направлениям деятельности соответствующих отделов управления социальной защиты населения.
В группу критериев финансовой деятельности включены следующие критерии (пункты):
-
критерии эффективности целевого использования бюджетных средств на содержание учреждения;
-
кредиторской задолженности;
-
финансового состояния иной деятельности (критерий эффективности работы по получению дохода от иной деятельности);
-
организации и проведения государственных закупок;
-
своевременного освоения средств для строительства и капитального ремонта;
-
работы со спонсорами.
К показателям нарушений относят такие критерии эффективности:
-
критерий нарушений, зафиксированных актом или другим документом (правил пожарной безопасности, санитарно-гигиенического режима, охраны труда и другие);
-
критерий наличия фактов привлечения к дисциплинарной ответственности должностных лиц и наличия обоснованных жалоб на социальное обслуживание.
В группу критериев оценки эффективности работы самого учреждения и его отчетности представляется целесообразным внести такие показатели:
-
исполнительская дисциплина, характеризующаяся качеством и сроками представления информации на запросы отделов управления социальной защиты населения;
-
организационно – правовая работа с персоналом учреждений, оцениваемая через организацию трудовых отношений в учреждении; показатель внедрения новых эффективных форм и методов социальной работы в учреждении;
-
работы со спонсорами;
-
предоставления текстовой информации о внедрении новых эффективных технологий социальной защиты населения, направленной в отдел анализа и прогноза до 10 числа месяца, следующего за отчетным кварталом;
-
участие в районных, межрайонных, региональных и федеральных смотрах, конкурсах, спартакиадах, фестивалях, в том числе во всероссийских конкурсах социальных проектов;
-
озеленение, эстетическое содержание зданий и прилегающих территорий, оцениваемых по итогам конкурса один раз в год;
-
организация и проведение краевых и зональных семинаров, совещаний по направлениям деятельности учреждений социальной защиты населения;
-
безошибочная работа по всем показателям по итогам года;
-
увеличения объема и перечня предоставляемых услуг;
-
информационная доступность о работе и деятельности данного учреждения;
Критерий эффективности, называющийся «организационно – правовая, профилактическая работа с персоналом учреждений», содержит в себе:
-
показатели состояния документации по социально- трудовым вопросам;
-
число прошедших переподготовку, курсы повышения квалификации;
-
доля персонала имеющего награды;
-
наличие коммуникативной эффективности в работе с клиентом;
-
наличие мотивации персонала, обеспечивающего социальное обслуживание;
-
условия труда.
-
предоставления текстовой информации о внедрении новых эффективных технологий социальной защиты населения;
Критерии использования программного обеспечения, включает в себя такие показатели как:
-
замечания по состоянию и эксплуатации базами данных, содержащих в себе большую часть сведений о клиентах и льготниках;
-
своевременность заполняемости и достоверность вносимой информации в банк данных;
-
целесообразности предложения по доработке программного обеспечения.
Таблица 1.
Критерии оценки деятельности учреждения
Критерии
|
Основной признак эффективности |
База для формирования оценки |
Правовые |
Отсутствие нарушений в процессе деятельности учреждения |
Данные проверок налоговых, контрольно-ревизионных, прокуратуры, прочих контролирующих органов |
Эксперт-ные
|
Мнение компетентных работников об общественной полезности и эффективности деятельности учреждения |
Необходимые для экспертизы сведения |
Социаль-ные |
Отсутствие жалоб и положительные отзывы граждан о деятельности бюджетного учреждения |
Анализ обращений граждан, публикаций в прессе, опросов общественного мнения |
Прагмати-ческие |
Результаты деятельности учреждения |
Данные годовых и квартальных отчетов, статистические, прочие сведения о результатах деятельности |