- •Оглавление
- •Тема 1. Предмет социологии.
- •Предмет и объект познания социологии
- •Характеристика парадигм1
- •Функции социологии. Структура социологического знания
- •3. Социология в системе социогуманитарных наук
- •Социология и психология. Особенно трудно провести разграничение между социальной психологией и социологией личности, но такие различия можно сформулировать:
- •Тема 2. История развития социологической мысли План
- •1. Предпосылки возникновения социологии. Европейская социология в XIX – начале XX веков
- •2. Зарубежная социология XX века
- •3. История русской социологии
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Методология и методика
- •Социологический способ исследования
- •Понятие программы социологического исследования. Структура программы
- •Понятие метода в социологии.
- •Эксперимент в социологии.
- •Количественные и качественные методы в социологии
- •Тема 4. Социальные общности
- •Социальная общность в системе общественных связей и отношений. Основные виды и формы социальных общностей
- •Социальная группа как форма социальной общности
- •Виды социальных групп и групповая динамика
- •Тема 5. Личность как активный субъект
- •Понятие личности. Соотношение природного и социального в становлении и развитии личности
- •Социологические концепции личности
- •Понятие социализации личности, ее уровни и формы
- •Тема 6. Социальные связи и социальное поведение
- •1. Социальные контакты
- •2. Понятие и типы социального действия
- •3. Социальное взаимодействие и поведение
- •4. Роль социальных норм в социальном взаимодействии
- •Тема 7. Девиация и социальный контроль
- •Социальное поведение: нормы и патология
- •Понятие девиации. Делинквент как вид девиации
- •Социальный контроль, его функции и методы
- •Тема 8. Социальная структура и социальная стратификация
- •Основные понятия стратификационного анализа
- •Социальная мобильность: сущность, формы
- •Проблемы эмпирического измерения социальной стратификации
- •4. Бедность и неравенство
- •Исследование бедности в XX-м веке
- •Тема 9. Социальные институты и социальные организации
- •Понятие социального института
- •Процесс институционализации
- •Характерные признаки основных социальных институтов
- •Структурные элементы основных институтов общества
- •Функции и особенности социальных институтов
- •Тема 10. Социальные движения
- •Сущность, источники и предпосылки, условия
- •2. Типология социальных движений
- •3. Жизненные циклы социальных движений
- •4. Социальные движения и коллективное поведение
- •Тема 11. Социальные изменения в современном мире
- •Сущность и формы социальных изменений
- •Виды социальных изменений: открытие, изобретение, диффузия, сопротивление социальным изменениям
- •Социальные процессы
- •Теория т. Парсонса о социальных изменениях
- •Вклад э. Дюркгейма в развитие идей социального
- •Теория к. Маркса и ф. Энгельса
- •Социологические взгляды о. Конта и г. Спенсера
- •Концепция п. Сорокина по проблеме социальных изменений
- •Концепция структурации а. Гидденса
- •Источники социальных изменений
- •Действующие силы социальных изменений
- •Тема 12. Экономическая социология
- •Объект изучения экономической социологии
- •2. Социальный механизм развития экономики
- •3. Социально-экономическая активность
- •Тема 13. Социология труда
- •История формирования и развития социологии труда в России
- •Труд как социально-экономический процесс.
- •Современный трудовой коллектив
- •Тема 14. Социология организаций
- •Предмет и объект социологии организаций
- •Основные концепции организаций
- •Понятие социальной организации, ее элементы
- •Элементы организации (целевой подход):
- •Основные понятия, необходимые для построения концептуальной схемы целевой организации:
- •Типология организаций
- •Классификация н. Смелзера
- •Корпоративная культура: понятие и основные элементы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 15. Социология общественного мнения
- •Общественное мнение как социокультурный феномен
- •Сущность общественного мнения и специфика его функций
- •Общественное мнение как объект социологического
- •Вопросы к зачету (экзамену)
- •Список основной литературы
2. Зарубежная социология XX века
В начале XX века центр социологической мысли перемещается из Европы в США. Причины этого:
-
быстрое распространение социологии в США, формирование научных школ, профессионализация социологии;
-
развитие эмпирической (практической) социологии, формирование и совершенствование методов прикладных социологических исследований.
Социология начинает играть важную роль в изучении социально-экономических процессов. Значительное развитие получают исследования в области труда и управления.
В 20-30-х годах формируется индустриальная социология. У истоков ее находился Фредерик Тейлор, создавший систему научного управления трудом (НОТ) на основе комплексных социальных исследований.
Однако непосредственно появление индустриальной социологии связано с именем Элтона Мейо, психолога и социолога. В конце 20-х годах под его руководством был проведен так называемый хоторнский эксперимент, имевший целью поиск дополнительных факторов роста производительности труда. Результатом стало появление нового научного направления – «школы человеческих отношений», определившего значимость межличностных отношений в процессе труда.
30-50-е годах – развитие теорий трудовой мотивации (Абрахам Маслоу, Фредерик Герцберг и др.). Мотивация работника рассматривается в качестве важнейшего фактора повышения его трудовой отдачи.
Середина XX века характеризуется появлением новых течений в теоретической социологии, зародившихся в США. К этому подтолкнуло бурное развитие эмпирической социологии, накопление обширного массива социологической информации.
К наиболее значимым направлениям американской теоретической социологии можно отнести структурный функционализм, представители – Толкотт Парсонс и Роберт Мертон.
Т. Парсонс является автором теорий социальной системы и социального действия. Он рассматривал общество как социальную систему во взаимосвязи всех ее элементов и функций. В центре исследовательской концепции Парсонса находятся индивиды и их действия. Созданная им концепция объясняет законы функционирования любого общества, но отличается высоким уровнем научной абстракции.
В противоположность Парсонсу Р. Мертон является основоположником концепции, получившей название «теории среднего уровня». Созданные им теории отклоняющегося поведения, ролевых конфликтов, бюрократической структуры и др. основаны на результатах эмпирических исследований, в то же время их отличает высокий уровень теоретических обобщений. Таким образом, концепция Мертона позволила объединить теоретический и эмпирический уровни социологического знания.
60-70-е годы – начало современного этапа развития зарубежной социологии. Основные теоретические направления этого периода:
-
теории конфликта, наиболее видные представители – американские социологи Райт Миллс, Льюис Козер, немецкий социолог Ральф Дарендорф, функционирование общества рассматривается через призму конфликтов, которые считаются неотъемлемой чертой общественного развития;
-
теория социального обмена, основоположники – американские социологи Джордж Хоуманс, Ричард Эмерсон, обмен понимается как взаимодействие людей и рассматривается как основа структурных преобразований в обществе;
-
символический интеракционизм, его основоположник – американский социолог Герберт Мид, рассматривает межличностные взаимодействия и динамику развития личности;
-
этнометодология, основатель направления – американец Гарольд Гарфинкель, центральная идея – использование особой методологии исследования, позволяющей осознать социальную реальность через призму взглядов и опыта самого индивида.
Все эти и другие направления развиваются до настоящего времени.