Орієнтовний перелік питань вступного інструктажу

1. Загальні відомості про заклад освіти, його структуру (кабінети, лабораторії, майстерні тощо). Види та джерела небезпеки у навчальних приміщеннях, на навчально-дослідних ділянках.

2. Загальні правила иоведінки на території закладу. Розташування кабінетів, лабораторій, їдальні, медпункту тощо.

3. Загальні правила поведінки під час навчально-виховного процесу. Обставини та причини найбільш характерних нещасних випадків, що сталися у закладах освіти.

4. Вимоги пожежної безпеки у навчальному закладі.

5. Правила безпеки дорожнього руху. Безпечний рух до закладу освіти.

6. Перша допомога потерпілим у разі виникнення нещасних випадків, надзвичайних подій тощо. . "

Узгоджено з Міністерством охорони праці України

-

-•■■

Укладач: Дятленко Сергій Миколайович,

головний спеціаліст департаменту загальної середньої

та дошкільної освіти Міністерства освіти і науки України.

(назва закладу освіти)

ЖУРНАЛ

реєстрації інструктажів з безпеки життєдіяльності

на заняттях трудового навчання

(обслуговуючі та технічні види праці)

та гурткової роботи текнологічного напряму

(кабінет, лабораторія, майстерня тощо)

Схвалено комісією з трудового навчання і креслення науково-методичної Ради

з питань освіти Міністерства освіти і науки України

Розпочато: 200 р.

Закінчено: 200 р.

Погоджено: Голова ПК Тульчинського РЦТТ Протокол № __ від ___________

Затверджено: Директор Тульчинського РЦТТ Наказ № __ від ___________

Інструкція з безпеки життєдіяльності у навчальних майстернях (первинний інструктаж) № __

1. Загальні положення.

1.1. До занять в шкільних майстернях допускаються особи, що не мають медичних протипоказань та ознайомлені з інструкціями з охорони праці.

2. Кожен учень повинен знати й виконувати правила безпечної праці в шкільній майстерні, правила пожежної безпеки, санітарно-гігієнічні норми й правила.

3. Учні повинні:

• своєчасно являтися на заняття в спецодязі і з дозволу вчителя або чергового по шкільній майстерні зайняти своє робоче місце, перехід учнів на інше робоче місце без дозволу вчителя забороняється;

• залишати шкільну майстерню можна тільки після дзвінка й дозволу вчителя;

• використовувати навчальний час для виконання завдання й не займатися зайвими справами, розмовами, своєчасно й високоякісно виконувати доручену роботу;

• економно використовувати електричну енергію, матеріали;

• під час перерви всі учні виходять із майстерні (крім чергових).

1.4. Щоб запобігти травмуванню і виникненню травмонебезпечних ситуацій, дотримуйтесь таких вимог:

• працюйте на справному устаткуванні;

• використовуйте справний, добре налагоджений інструмент;

• використовуйте інструмент за призначенням. В противному разі можна не тільки зіпсувати його, а й отримати травму;

• не перевіряйте ріжучу кромку інструмента руками. Для цього слід використовувати тренувальні заготовки;

• передавайте ріжучий та колючий інструмент ручкою вперед;

• не кладіть інструмент ріжучою кромкою догори і до себе;

• не відволікайтесь під час роботи і не відволікайте інших;

• користуйтеся правильними прийомами роботи;

• дотримуйтесь вимог особистої гігієни.